太平洋人寿保险疾病险要交多少年
疾病保险,分为三种。一种是大病,附加在主险上的。主险交20年,附加重疾险,也交20年,保终身的,也有的保险公司保到70岁的。2、轻度重疾,附加在主险上,也是保终身的。3、小病医疗,也是附加在主险上,主险交20年,20年后,小病是交一年,管一年的。不交了,不管了。
要看是什么什么样的产品,一般重疾险,取现金价值后就终止合同了。
!即然买的是重大疾病保险为什么要取呢?那是一份保障,,取了什么保障也没有了,而且十年之后取不出本金,只是现金价值,难道你的保险代理人没告诉你吗。
,你所购买的是那款产品。私聊详细解答。
这种重疾险的佣金,一般都是首期保费的40%-50%。
相关内容
-
纸的发明第二课时优秀教案
纸的发明第二课时优秀教案,,【课文解析】《纸的发明》这篇课文是属于材料的收集和汇总。从写作的方式看,是全新的式样。它直接指向本单元的教学目标之一“收集资料”。可见,本课在第三单元中有独特的教学价值。本课的学习,要让学生感受到收集资料的巨大意义,学会如何收集资料,并将其重新组织,汇总为一篇完整的文章、对这样的文章,教师应采取这样的教学策略。一是精学课文,知其方法。学好课文不但能帮助学生强化对纸的发明...
-
为人民服务人固有一死或重于泰山或轻于鸿
为人民服务人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛的意思,,人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。译:人终究免不了一死,但死的价值不同,为了人民正义的事业而死就比泰山还重,而那些自私自利,损人利已的人之死就比鸿毛还轻。以权利合者,权利尽而交疏。——司马迁尧虽贤,兴事业不成,得禹而九州宁。且欲兴圣统,唯在择任将相哉!——司马迁燕雀焉知鸿鹄之志哉?——司马迁能行之者未必能言,能言之者未必能行。——司马迁规小节者不...
-
梦回繁华每一段的主要内容
梦回繁华每一段的主要内容,,1、《梦回繁华》是一篇介绍我国宋代著名画家张择端创作的画作《清明上河图》的说明文。2、作者在用文字介绍这幅画作的时候并没有从绘画技巧的角度作过多的介绍,而是扣住这幅画作所描绘的现实内容,将画作所表现的北宋时期汴梁都城的“繁华”尽量表现出来。全文使用了逻辑顺序,对《清明上河图》的介绍按照“内涵—内容—价值”的思路来展开,着重体现了画作的主题“梦回繁华”。...
-
苏菲的世界读后感500字左右
苏菲的世界读后感500字左右,,让人惊讶,这是一本哲学故事书。读过之后,不仅能让我们收获知识,还可以让我们懂得好奇心是非常有价值的一件事,通过这种方式可以快乐的学习。《苏菲的世界》讲述了一个叫苏菲的女孩,在年幼时面对世界充满好奇心,并提出了认识世界的问题,得到了解答的故事。在此前,写过的《北大逻辑课》有异曲同工之妙。《苏菲的世界》的内容基本忘记,但它修正过我一些世界观,让世界在我眼中似乎有些不一样...
-
我与地坛7到42页读后感
我与地坛7到42页读后感,,《我与地坛》读后感看了《我与地坛》一文,作者以地坛作为寄托自己情感与发泄情感的地方,同时也是思考人生的佳境。由于作者在“活到最狂妄的年龄忽地残废了双腿”,他体验到了更多的人生的痛苦,但他依然在命运中挣扎时,找到了一片古园,在这里度过了一个又一个春、夏、秋、冬的轮回,深刻地感受每一个季节的特点,体会每种人生的价值。崇高母爱之美子女若似山边草,在母亲心中也象珠宝。儿子的不幸...
-
诗词五首初二上册
诗词五首初二上册,,诗词五首原文及译文(原文)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(译文)金樽斟满清酒,一杯要十千钱,玉盘里摆满精美的菜肴价值万钱。面对佳肴我放下杯子,停下筷子,不能下咽,拔出剑来,四处看看,心中一片茫然。想渡过黄河,坚冰封住了河...
-
五石之瓠石的读音
五石之瓠石的读音,,五石(shí)之瓠(hù)。1、《大瓠之种》表现了庄子的放旷豁达,无欲无求,随顺自然的形象;惠施的斤斤计较,锱铢必争,有太多欲望要求和外界与内心的束缚的形象。2、本文中,惠子仅从日常使用的层面上考虑五石之瓠的功用,庄子则超越了世俗经验的束缚,指出了五石之瓠的独特价值。本文运用了寓言深刻的故事,表现出庄子与众不同的思维方式。惠子用“五石之瓠”的事例,意在讥讽庄子的学说大而无用;庄...
-
美丽的鹿角同类型故事
美丽的鹿角同类型故事,,龟兔赛跑。《美丽的鹿角》通过一只鹿在遇狮前和遇狮后对自己的角和腿的截然不同的态度,告诉我们一个道理:物各有所长、所短;不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。不要光图美丽的外表,更要讲实用;美和实用在不通的环境和不同的条件下都各有存在的价值。...
-
陈情表虚词归纳整理
陈情表虚词归纳整理,,(一)通假字1. 夙遭闵凶 闵,通“悯”,不幸的事2. 零丁孤苦 零丁,通“伶仃”,孤独3. 而刘夙婴疾病,常在床蓐 蓐,通“褥”,草席子4. 臣密今年四十有四 有,通“又”,又5. 臣具以表闻 具,通“俱”,全;都(二)词类活用1. 非臣陨首所能上报。 上:名词作状语,向上。2. 臣不胜犬马怖惧之情。 犬马:名词作状语,像犬马3. 则刘病日笃。 日:名词作状语,一天天 笃:...
-
窦娥冤是什么剧
窦娥冤是什么剧,,《窦娥冤》全称《感天动地窦娥冤》,是元朝关汉卿的杂剧代表作,悲剧剧情取材自“东海孝妇”的民间故事。《窦娥冤》是中国十大悲剧之一的传统剧目,是一出具有较高文化价值、广泛群众基础的名剧,约八十六个剧种上演过此剧。该剧剧情取材自东汉“东海孝妇”的民间故事,讲述了一位穷书生窦天章为还高利贷将女儿窦娥抵给蔡婆婆做童养媳,不出两年窦娥的夫君早死。张驴儿要蔡婆婆将窦娥许配给他不成,将毒药下在汤...
-
琥珀课文提出三个问题并解答
琥珀课文提出三个问题并解答,,1.文中的琥珀有什么科学价值?答:从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。2.由这块琥珀你获得了哪些生命的启示?答:死和生之间没有严格的界限,生命的价值也不是靠寿命的长短能衡量的。3.课文中讲的这块琥珀有什么特点?答:透明的琥珀里有一只苍蝇、一只蜘蛛躺在里面。...
-
中国石拱桥如何介绍赵州桥
中国石拱桥如何介绍赵州桥,,作者是先讲了赵州桥的位置、建造时间及修整,再用具体数字说明赵州桥的长度、宽度,还分四点重点说明赵州桥在设计和施工上的独创性及艺术价值(1、大拱弧度小,2、拱上加拱,3、拱圈的拼成,4、与周围景色配合)1:是拱型桥石桥,桥的两端深入河堤下方,换句话说,只要河堤下方的土地有足够的支撑力,那么桥就有多大的支撑力;2:没有桥墩,可以最大限度的过水;3:除中间的大桥孔外,桥的两侧...
-
有的人纪念鲁迅有感的内容
有的人纪念鲁迅有感的内容,,《有的人》是为纪念鲁迅逝世十三周年而作。这首诗不单纯写对鲁迅的怀念,而是在通过与鲁迅截然相反的“有的人”的对比中,阐扬了某种人生哲理。至于孰为生孰为死,诗中没有作正面回答,但通过对两种人的形象描述,读者自能得出结论。人生的价值和意义全然取决于对人民的态度,造福人民者永生,压迫人民者速朽。这种人生观念在诗人心底是深刻的,早在1936年鲁迅逝世时,他就写过这样的诗句:“死的...
-
诗词三首九年级上册原文及翻译
诗词三首九年级上册原文及翻译,,原文:行路难(其一)[唐]李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。翻译:酒杯里盛着价格昂贵的清醇美酒,盘子里装满价值万钱的佳肴。(面对美酒佳肴我) 放下杯子,扔下筷子,(烦闷得)吃不下饭,拔出剑来,环顾四周,心中...
-
安妮日记是近代文献还是现代文献
安妮日记是近代文献还是现代文献,,近代文献《安妮日记》是一部有关战争、亲情和爱情的作品,字里行间都体现着一个青春期女孩不同凡响的个性和勇气。它不仅将密室生活的艰辛、战争时期人们的恐惧表现得淋漓尽致,更是对德国纳粹占领下的人民苦难生活的直击报道,具有珍贵的历史价值。第二次世界大战结束时,安妮的父亲成为家中的幸存者,他辗转返回阿姆斯特丹后,意外获得了安妮的日记,遂决定完成女儿的宿愿,将日记出版。《安妮...
-
内啡肽和多巴胺的区别
内啡肽和多巴胺的区别,,1.生成部位不同:内啡肽是由脑垂体产生的类吗啡激素,多巴胺是由黑质纹状体产生的。2.作用不同:内啡肽的作用与吗啡类镇痛药物相似,主要作用于吗啡受体,有止痛作用,可引起欣快感。多巴胺作用于多巴胺受体,可以增强心肌的收缩力,收缩血管,升高血压。3.引起的疾病不同:内啡肽的合成分泌出现问题,则会影响患者的情绪,甚至引发精神神经系统的疾病。多巴胺与躯体运动关系密切,如果机体内多巴胺...
-
确立自信,学会反驳
确立自信,学会反驳,,1、有自信就一定能成功:成功是由各种各样的因素促成的,而很多人认为有了自信就一定能成功,而不去认真 努力,最终当然一败涂地。所以自信是成功的必要因素而不是唯一因素,还有恒心.决心.正确的方向等因素,但成功没有最重要的因素。2、自信是成功的副产品:并非成功才有自信,而成功最多能激发一个人的自信,而自信不是成功的副产品,有许许多多的人成功前都经历了无数失败,难道说他们没有自信吗。...
-
奥林匹克精神的核心价值观是
奥林匹克精神的核心价值观是,,奥林匹克主义的三大核心价值观是卓越、尊重、友谊。奥林匹克主义是奥林匹克运动先驱者顾拜旦首先使用的,是将身、心和精神方面的各种品质均衡地结合起来并使之得到提高的一种人生哲学。它将体育运动与文化和教育融为一体,奥林匹克主义所要开创的人生道路是以奋斗中所体验到的乐趣、优秀榜样的教育价值,和对一般伦理的基本原则的尊敬为基础的。奥林匹克主义的含义:1、奥林匹克主义是一种人生哲学...