乡愁余光中情感表达，，用意 ：诗人把自己对母亲、妻子、祖国的思念、眷念之情熔于一炉，表达出渴望亲人团聚、国家统一的强烈愿望。目的 ：十分浓厚，从四个意象来借物抒情，更好地体现出了诗人的乡愁。思想 ：该诗情深意切，既渴望了祖国的统一，又将乡愁描写的淋漓尽致。本文表达了作者思念祖国大陆,非常渴望回到祖国大陆母亲怀抱,却始终不能如愿的忧伤、失望的思想感情. ...

陶行知教育名篇阅读感悟，，近一段时间，我认真地阅读了《陶行知教育名篇》，陶先生在深刻了解了中国的文化和社会现实的基础上，提出的教育学说，既强调了教育的现实功能，又关注了教育的终极目的。陶行知先生的教育思想，使我深受启发。　　教育的目的是为了学生的发展，如果不能做到乐学，学生对上课缺乏兴趣，学习就会变得很被动，教师固然能用强硬的手段甚至用填鸭式的方法逼学生学，但这样只会造成学生厌学，对掌握知识提高成 ...

父爱之舟父亲为我做了哪些事，，《父爱之舟》七个场景：1、父亲喂蚕买茧子，给“我”买枇杷。2、花钱住客栈，教育深刻。3、赶庙会，父亲买热豆腐脑给“我”吃，给“我”做万花筒。4、雨雪天，父亲背“我”去上学。5、父亲送“我”去鹅山高小上学。6、父亲送“我”去无锡报考师范。7、父亲送“我”去无锡师范上学。《父爱之舟》课文主题：这是一篇叙事性散文,全文以“舟”为线索,按照时间顺序,从梦中醒来开始,以泪湿枕边 ...

滴水穿石的启示教学反思，，“滴水穿石的启示”是一个偏正词组。中心词是“启示”。“启示”是受某种事物的触发，引起联想或有所领悟。本文用《滴水穿石的启示》作题目，表明本文是议论文，人们引起的联想或领悟是由滴水穿石现象引起的。“滴水穿石”，即水滴经久不息地滴落在坚硬的石头上，最终把石头穿透。这是大自然中常有的现象。本文介绍这种现象，并列举事例，论证这个现象给人们的启示，即做事应该目标专一而不三心二意，持 ...

我的老师二年级写话，，邢老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她大约三、四十岁，中等身材，他披着一头长长的卷发，圆圆的脸，白皙的皮肤。她弯弯的眉毛下一双大眼睛炯炯有神。鼻梁上架着一副眼镜显得很文静，也像一位很有学问的专家。邢老师很喜欢穿裙子，一穿上裙子就显得特别漂亮，像仙女一样美。邢老师讲课时，眼睛不断扫视着我们，使爱动的同学有些害怕，不敢做小动作。她讲课很生动，经常把我们逗得哈哈大笑，使我们听 ...

四价和九价区别，，1、价格的区别，目前国内现在只有四价宫颈癌疫苗，一针大概是800多元，一般打三针，所以总共三针算下来是2000多元。九价目前国内是还暂时没有上市的，现在可以网上预约。根据香港方面的价格来讲，一般算起来是3000-4000元的左右。2、覆盖的范围不一样。四价从字面上的意思，就是只是覆盖四个HPV宫颈癌疫苗，包括6、11、16、18这四型，而九价在上述所说的四型之外，增加其他五种的高 ...

原来如此的故事读后感，，今天，我读了一本特别有趣的书，名字叫做《原来如此的故事》。故事主要是编造奇怪的事例，来告诉我们一些事情为什么会那样，但事实又只不过是大自然原有的“色彩”。比如说，花豹为什么会长斑点他就说成是因为花豹为了吃到小动物，于是来到了一作森林里，那里树木的叶子挡住了一些光线，于是还有一些光线像光束一样把花豹的一些地方给晒黑了。看这是多么得有趣，就好像所有的事物在作者的笔中描写得如此生 ...

慈母情深200字小练笔，，“妈妈，我肚子痛！”妈妈飞快地跳下床，立刻跑到我的卧室着急地问：“怎么？肚子痛吗？”我没有回答，一直用手摸着自己的肚子。妈妈把我抱在沙发上，立马用水洗了洗帕子，跑过来轻轻贴在我肚子上。抚摸着我说：“看会儿电视吧，我去熬汤。”我用手压着沙发直起身来点了点头。妈妈一会儿看看我，一会儿跑去熬汤，一会儿给我换帕子，跑过去跑过来真辛苦啊。希望我能快点好。“妈妈我没事，你慢点不用着急 ...

孝心无价毕淑敏赏析，，毕淑敏，1952年10月出生于新疆伊宁，中共党员，国家一级作家、内科主治医师、北京作家协会副主席、北京师范大学文学硕士，心理学博士方向课程结业，注册心理咨询师。《孝心无价 》是著名作家毕淑敏的一篇散文作品。作者在文章开始举了两个关于“孝”的例子：一种是求学的苦孩子，一种是离家的游子，作者并不认可他们的“孝”，由此引发出行孝这一平常而又深刻的话题。作者相信天下每一个赤诚忠厚的孩 ...

乡土中国无为政治的概念，，《乡土中国》无为政治的概念：无为政治是相对于运用横暴权力和同意权力实施统治的有为政治而言的概念，通过中央与地方的权力相互渗透又有所收缩的过程实现。在《乡土中国》中，费孝通提出了影响乡土社会无为政治的三种权力类型，分别是横暴权力、同意权力和长老权力。费孝通将20世纪40年代前的中国乡村社会的基本性质概括为具有“乡土本色”的乡土性社会，在《乡土中国》的无为政治一篇中他提出，乡 ...

推敲启示，，做事态度要认真,反复琢磨,不能大意.写作时候要字斟句酌,注意的行文规范和用词规范.做文章要仔细斟酌,力求表达出自己内心所想,写出来的东西才经得起推敲；做人做事也要三思而后行。初赴举京师。一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”始欲“推”字。又欲作"敲“字，炼之未定，遂于驴上吟哦，引手作“推”“敲”之势，观者讶之。时韩退之权京兆尹，车骑方出，岛不觉得止第三节，尚为手势未己。俄为左右 ...

奥林匹克精神更高，，奥林匹克精神映射了时代的铿锵脉搏，代表了人类的共同向往，所以得到了世界人民的拥护和爱戴。今天是第75个国际奥林匹克日。回望过去的岁月，奥林匹克精神一步步促进了全球多层次的互动，也为一个国家的蓬勃发展留下了浓墨重彩的一笔。什么是奥林匹克精神？它是更快、更高、更强、更团结，也是跨越国家和地区的人类命运共同体，是一股爱与和平的力量，在困难面前的永不屈服。记者认为，奥林匹克精神很好地诠 ...

奥林匹克精神400字，，奥林匹克精神从一个侧面反映了人类文明的发展以及对真善美理念的追求。现代奥运会在创建之时就带有这样的美好愿望，即通过奥林匹克所弘扬的精神理念，消除人类的压迫、隔阂和战争，为创建一个和谐和平的世界而努力。一个世纪过去了，奥林匹克精神已成为人类追求自强、公正、宽容与和平的象征。我们可以从三个层面来解读奥林匹克精神。一是更快、更高、更强的自强精神。奥运会不是单纯为了体育竞技而竞技， ...

济南的冬天语言特色，，本文语言清新朴实，充分展示了作者散文的主要风格。作者写济南是个宝地，是阳光下晒着的小城，写雪后的山，写独特的水，娓娓道来，不虚情，不矫饰。如第五段的“那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了”。这段话，把济南冬季水温适宜，绿萍、水藻之类水生植物长势良好的情况生动真切地描绘出来，语言是那么清新朴实，就好像拉家常似的，读起来琅琅上口，丝毫没 ...

理想的风筝文章特色，，理想的风筝文章特色是：1.通过作者对老师的回忆，描写了一个乐观的残疾老师形象。 2.通过笑谈残腿、讲课极好、提问学生和放飞风筝等四个典型事例，来描写人物乐观、爱事业、爱学生、爱生活的特点。 3.在描写过程中，通过描写人物动作、神态、语言等手法，还夹杂了作者自己的感受、议论和抒情。课文开头先描写春天放风筝的景象，引出对刘老师的回忆；主体部分分别写了刘老师上课和放风筝时的情景，突 ...

such和so的区别选择题，，1、so是副词要用来修饰形容词和副词；such是形容词用来修饰名词。他们后面接单数可数名词的用法如下：so+形容词+a(n)+名词such+a（n）+形容词+名词2.、和“that”连用时，意思基本一样，但句型结构不同。so+形容词/副词+that.../ so+形容词+a（n）+名词单数+that.../so+many（few）+名词复数+that.../so+mu ...

奥林匹克精神450字，，一天晚上，我还是和往常一样观看奥运会，观看一场触目惊心，紧张刺激的羽毛球男子单打决赛，中国的林丹——马来西亚的李宗伟。我非常兴奋。开始了，紧张的心情油然而生，心怦怦地跳，心里默默地想，中国加油！加油啊!一定要赢啊！只见林丹上场了，神情严肃。显然，上次也输给了李宗伟，李宗伟神采奕奕。比赛开始了，林丹发球只见林丹往上抛，一个轻挥过去，李宗伟连忙跑上前，也来了轻挥，林丹又一挑，一 ...

桂花雨作业设计的作业设计，，《桂花雨》作业设计第一课时一、读拼音，写词语。1.pó pó（ ）做的gāo bǐng（ ）十分好吃。2.全家都jìn（ ）在lán huā（ ）的香气里。二、给加点字选择正确的注释。新鲜：①没有变质；②没有枯萎；③（空气）经常流通，不污浊；④少见的；罕见的。1.摇下来的桂花，朵朵完整，新鲜。（ ）2.我们大口大口地呼吸着新鲜的空气。（ ）3.市场上有许多新鲜的蔬菜和水 ...

赤壁赋34段原文，，于是饮酒乐甚，扣舷〔xián]而歌之。歌曰：“桂棹(zhào)兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和(hè)之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅[niǎo]，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠(lí)妇。苏子愀（qiǎo）然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山 ...

桂枝香·金陵怀古翻译，，白话译文：我登上城楼放眼远望，故都金陵正是深秋，天气已变得飒爽清凉。千里澄江宛如一条白练，青翠山峰像箭簇耸立前方。帆船在夕阳往来穿梭，西风起处，斜插的酒旗在小街飘扬。画船如同在淡云中浮游，白鹭好像在银河里飞舞，丹青妙笔也难描画这壮美风光。遥想当年，故都金陵何等繁盛堂皇。可叹在朱雀门外结绮阁楼，六朝君主一个个地相继败亡。自古多少人在此登高怀古，无不对历代荣辱喟叹感伤。六朝旧事 ...