蹭课猫(猫为什么喜欢蹭来蹭去)

　　

怎样去大学蹭课 被发现会不会很尴尬

　　大学课堂一般很自由的，只要你不干扰课堂纪律一般都能去听课。其实有些课的老师也不一定认识班上所以的同学，你只要进去坐下来和专业课的同学一样听就好了。当然也有少部分老师不会让别的专业的同学来蹭课，我们有一堂课的老师就是这样。但如果你真的对这门课感兴趣，去和老师打个招呼，应该会让你听课的，而且还会给老师留下好映象哦。　　

如何在一所陌生的大学蹭课

　　我是大三的，首先你要确定自己要蹭什么专业，然后网上搜那个学校的教务处网，进去后找到课表下载，这样你就知道什么课在哪个教室上，接下来进去学校后随便问一个学生xx课室在哪里，找到课室后找个空位坐下就行。　　

手机超级课程表怎么蹭课？

　　先打开超级课程表软件，在进入首页，点击【+】按键，然后在显出的功能界面中按【蹭课】按键，在进蹭课界面，选择点击一个【课程分类】。


















在进入该课程系界面，选择点击一个【课程】，在进入该课程后，按【加入课程】按键即可。








　　

学霸是怎样炼成的 节目人事经理小米

　　学霸是怎样炼成的　　有这样一群人，他们不可一日不学习，否则，就如居无竹食无肉。他们是成绩排名中的佼佼者，受无数同学敬仰膜拜，并感叹“彪悍的人生不需要解释”。　　他们不是别人，正是“只要学不死，就往死里学”的积极践行者——“学霸”。　　在 *** 释义中，“学霸”指专注于学习、很少参加课外活动、分数很高的学生。而根据媒体对那些出现在大众眼中的“学霸”的报道，不难发现他们除了学习勤奋和成绩优异，还具备一些其他非同常人的特质。　　在本文中，我们整理了关于学霸的5个非典型特征，这些特征并不适用于所有学霸，但每一条都与学霸保持“剪不断理还乱”的关系。其中，有些可被他人复制并发扬光大，有些则不宜模仿以免身心受伤。　　特征1：学习：　　不要以为“学霸”只代表单纯的“学习机器”，或是他们只会心无旁骛地追求高分。事实上，很多时候“学霸”之所以能成为“学霸”，缘于他们能够乐在其中。正所谓，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”　　被哈佛大学、斯坦福大学、麻省理工学院等7所美国名校录取的武汉大学毕业生李当娜就是这样一位热爱学习的“学霸姐”。高中时成绩并不拔尖的李当娜在大学专业课程里找到了兴趣所在，只要是老师课上推荐的参考书，她全部找来看；对于不理解的地方，好奇心会驱使她钻研到底。也因此，享受学习过程的李当娜从未认为当“学霸”是一件苦差事。　　链接：动物也疯狂　　2012年底，电子科技大学校园内活跃着的“学霸狗”在网上一炮而红。据传言，这只身高0.3米的小家伙最喜欢出现在概率论和英语(精品课)课堂上，在校内外赢得了不少粉丝的青睐，曾获得民间评定的电子科技大学“更佳人气奖”和“学风建设奖”。不同于“学霸狗”对理工类课程的执著，“北大蹭课猫”则更偏爱哲学、艺术等人文课程。这只黄白条纹的猫咪多年来旁若无人地“蹭听”北大各门课程，浑身散发出浓浓的“学术气息”，深受师生喜爱。　　特征2：伤心人　　2013年高考(精品课)成绩出炉，武汉理科高考状元黄翌青的人人网状态——“得到了全市的美誉，却得不到你的驻足”——引来无数网友围观转发。同时，北京文科高考状元张韵凝将自己455天单恋无果的故事写成一篇超长博文发表在人人网上。这些“考场得意，情场失意”的故事不禁让网友联想，或许“情伤”是学霸的一剂“强心针”？　　此外，华中科技大学的于斐斐也是一位名副其实的“学霸”，大学四年基本把所有时间都用于学习。然而事实上，和不少大学生一样，于斐斐在刚入校时情感受挫。与其他就此在游戏中荒废大学生活的同学不同，她选择了奋发学习。面对“学霸”称呼，于斐斐淡定地说，自己只是拒绝了迷失，做了学习的主人。　　特征3：计划癖　　对“学霸”来说，要想在有限的时间内完成看似无限的学习任务，强大的计划能力不可或缺。清华大学著名的“学霸姐妹花”之一的马冬晗便是这样一个制订计划的高手。　　当 *** 上爆出马冬晗的学习时间表时，那密密麻麻的计划安排让众网友大跌眼镜，不禁惊叹“比国家领导人还忙”！这张堪称“神器”的时间计划表将马“学霸”一天的时间安排精确到了分钟。　　从早晨6点起床到凌晨1点睡觉，“自习大物（大学物理实验）”“微积分”“背单词”“开班会”等各项任务都在这张时间表里被安排得井井有条。这样的习惯，她从大一下学期一直坚持到大四毕业，积累的计划表已有厚厚一摞。用马“学霸”自己的话说，“我只是不想浪费时间”。这样看来，计划表或许是“学霸”彪悍人生的必备法宝。　　特征4：强迫症　　马冬晗曾坦言，自己有很明显的强迫症症状。但是，用她的话说，“有些时候，有强迫症的人反而更容易成功。”不难发现，许多令人仰望的“学霸”都或多或少表现出一些强迫症症状，如严格按照计划完成任务，容不得分分秒秒的时间浪费，完不成的学习任务要加班加点甚至熬夜去完成，等等。　　其中，不乏一些“走火入魔”的“学霸”，修炼出“见题就做”的至高境界。武汉理工大学学生刘志哲用一本全新的《考研(课程)完形填空模拟试题》占座，岂料一天后再去自习室，这本习题集已被完成了大半。这位不知名的“学霸”用黑笔做了60多页试题，还用红笔进行批改，书中多处讲解内容也都有勾画痕迹。　　链接：全民“学霸”时代　　“学霸”，不只是一种称谓，更是一种生活方式。不少希望成为“学霸”的学生苦于自己有限的自控力，摇摇头说自己“学习的时候总想玩手机”。于是，华中科技大学的几名学生便开发一款名为“我要当学霸”的手机应用。　　这款专治“手机依赖症”的应用上线一周即有10万用户下载安装。当用户开启“学霸模式”以后，每次一碰手机，软件便会跳出提醒：“亲，你确定要退出学习吗？”经过几次劝诱仍然坚持玩手机的用户，必须选择“我不是学霸”，然后确定“接受鄙视”才能退出应用。　　同时，用户的人人网状态会被自动改为：“对不住大家，我又在学习的时候玩手机了，麻烦看见的每人回复一句‘玩你妹的手机’或‘你个二货成不了学霸’，跪谢！”　　特征5：恐惧感　　根据美国自由大学专业教学主任马克?德雷珀博士的看法，“学霸”的恐惧感主要源于排名的落后，因为他们为此付出了巨大努力，而成绩不理想意味着他们的劳动付诸东流，而且可能会让他们觉得自己“不够聪明”。　　马克博士在斯坦福大学读书时，就是一位狂热的学习分子，但有一阵子他总是低垂着头，脸上似乎没有任何喜怒哀乐。他为学业付出了很多时间和精力，可是却始终进不了班里排名的前百分之十。　　他说恐惧感一直伴随着他，并觉得同学的聪明程度远超他想象，然后开始为“不够聪明”的自己能够进这所精英大学而感到庆幸。然而在经历过一段迷茫期之后，马克博士开始疯狂地写笔记，并利用睡眠时间来学习，把日程表排得满满当当。最后他的成绩终于跻身前列，而那种恐惧感开始被轻松所替代，但他从此一直保有危机意识。　　“学霸”到底能在学校起到多大的表率作用呢？也许并不会很明显。在国内，大学生都曾在高考中挤得头破血流，而奋力争取的大学校园生活则意味着多姿多彩的友谊、爱情和体育活动，多数人很难且不愿再回到闷头苦学的日子里。　　在这种情况下，学校应该看到“学霸”成绩所代表的教学成果，也应该看到“非学霸”普遍存在的学习症状。理想的情况是，学校在倡导学生向A+成绩努力的同时，也保证他们无需放弃丰富的个人社交生活。　　而此时的学校需要一些担当，它们应该教学生一些学习上的“方法论”，让他们高效率地学习知识，做到既能玩得开心，也不耽误学业。　　

手把手教你如何在大学蹭课

　　一般大学开学时都会在布告栏里贴上这一学期各个专业的课程表以及上课地点，主修、辅修以及公共选修科目都一清二楚。在每间教室的门口还贴着本教室这学期的每周课程表，写的很详细：周几的第几节课哪个院系的什么专业、有几个班级在这间教室上什么课程、何人主讲？主要是提醒学生不要走错教室了，同时也提醒上自习的同学这间教室什么时候被占用。　　其实在大学里蹭课很容易，唯一要做的功课就是为自己编制一张课程表以及日程表，几乎可以选择全校的各个专业，只要时间能错得开。　　大学里的课程有小课、大课、公开课。所谓小课就是同一个班级二、三十人在小教室上的专业课，一般到了高年级小课比较多。所谓大课就是同一个专业或同类专业的几个班级在一个大教室上的基础课。所谓公开课大多是在阶梯大教室上的课程，听课的学生不限专业，往往以选修或辅修为主。　　公开课与大课很好蹭，只要你坐在那里不捣乱，没人管你是谁。有些热门的公开课需要提前占座，而绝大多数大课根本不需要占座，教室里总有空位置，因为总有人逃课，就算全来了也不可能座满。这是大学里一种比较特殊的现象，平时上课教室里总坐不满，考前上自习却很难找地方。　　只有小课听上去似乎很不好蹭，其实也没麻烦，教室里肯定有空位，而且经常是之一排正中央面对着老师的位置──同学们都不愿坐的那么靠前显眼，你进去，坐在那里听课就行。　　就算讲台上的老师知道你不是这个班的学生，而是特意跑到这里来听他讲课的，一般也不会赶你出去，甚至心里面还会暗暗高兴。当老师的谁不愿意冲着自己来听讲的学生越多越好呢？越是知名高校的知名老师，越会这样，这也是知识分子一个普遍的特点。　　假如这个班有好管闲事的学生走过来提醒你：“同学，我们班要上课，你别在这里上自习。”　　此时只需厚着脸皮，面带微笑的答一句：“我不是上自习的，很喜欢XX老师讲的这门课，特意来听，如果没有空位我就走，有空位的话就坐着听听。”这种情况下没人会赶你走，学生又不是政教处的行政官员。　　如此这般，在任何大学蹭课便不再是梦，当然蹭课的目的何在，只有你自己清楚了。　　

求一篇类似26课猫的作文 一定要有对猫的歉意

　　我们家楼下面有一只叫老虎的猫，体型不胖不瘦，个头有点big（大），浑身金黄，还长着老虎般的条纹，总是喵喵的叫着并露出两个虎牙，很尖——有点瘆人。不过，喂了几次食，我们就熟识了，它整天围着我转，不是找吃的就是找我玩。总之我一下楼，它就屁颠屁颠地跑过来。　　“老虎”特别信赖我，有一天早晨，我正把自行车从车库里推出来，便看见了在外面玩了一夜的老虎沿着墙头回来了。我本想逗它玩，学猫叫了几声，老虎停住了沉重而疲惫的脚步，看了我一眼，突然栽下了墙头——接着抖了抖乱蓬蓬的毛发，颤颤巍巍的站起来，向我走来，围着我的脚转。我知道它饿了，有些昨天吃剩骨头，我便给了它，它看到后两眼放光，一阵狼吞虎咽后，打了个嗝，放了个屁，顺着脚蹬，攀上车座，然后跳到了车筐中，还被车把绊了一下，蹿到手套上自顾自地打起呼噜……。唉，真是可爱又可恨，还是换个车子上学吧。　　它还很淘气。有一次，我下楼找一个朋友玩，结果看见老虎蹲在一个很高的石板上，居高临下俯视着两只狗在下面冲着它狂吠。它在上面一点都不紧张，不急不躁，蹭蹭痒、舔舔毛、打打哈欠，养精蓄锐后，跳到一个较低的石板上，石板刚好与狗站立时鼻子的高度平齐，只见老虎不慌不忙的坐在矮石板上，悠然地看着蹬着后腿前爪扒在石板上跃跃欲试的狗，突然一爪子拍在狗鼻子上，然后噌的跳回了高石板。狗疼的哀号着缩着身子，趴在地上。被激怒的两只狗怒火万丈，更加愤怒的狂吠着绕着石板猛转，恨不得将这只胆大妄为的猫撕成碎片，但是由于“能力”问题，只得很无奈的看着老虎继续伸懒腰、蹭痒、打哈欠……。等把狗给戏弄够了，就要摇摇尾巴，沿着它的空中通道回家去了，只剩下两只气急败坏的傻狗依然狂吠着……　　这真是一只可爱的“小老虎”啊，淘气的家伙、我亲爱的动物朋友——那只叫老虎的猫