眼睛闪闪亮,两个步骤让西施犬的眼睛不出现任何问题
1、按时检查眼睛
作为一个合格的宠物西施犬家长,需要我们认真的护理好西施犬的眼睛,要经常查看狗眼内是否有眼虫,眼各部的结构与功能怎么,有没有发生疾病的可能等。一旦发现不正常的问题,需要我们及时的就医,避免严重问题出现。
2、清洁眼睛
西施犬眼睛容易被灰尘污染,带西施犬玩耍要避免灰尘严重的地区。外面遛狗回家好,建议用刷干净西施犬全身的同时,还要用棉球蘸取少量温热淡盐水(最好用特制洗眼液、洗泪液)将两眼轻轻擦拭或直接滴1,滴~2滴于眼内,以除去眼内的灰尘和异物。特别的给西施犬洗澡的时候,千万要关注沐浴露进入西施犬的眼睛,如果不小心进入,需要用生理盐水冲洗西施犬的眼睛,避免感染发炎。对眼大而突出的狗种要经常检查,一般每天,2次,查看其眼结膜囊内和角膜表面有无被毛等丝状物附着,一旦发现应及时取出或用水清洗。
只要按照这两个步骤就可以让的眼睛保持健康状态,西施犬进入我们的家庭后,它就是我们的家人和朋友,为了让它能够健康成长,身为它的主人,我们要耐心对待它,护理期间千万不能因为懒惰而不理会它的眼睛。
相关内容
-
昆虫备忘录课文内容
昆虫备忘录课文内容,,复眼我从一本书上知道蜻蜒有复眼,从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事。”复眼”,想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。那它怎么看东西呢?是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象?还是每个小眼睛看到形象的一部分,合成一个完整的形象?总是琢磨不出来。凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。蜻蜓就有复眼,苍蝇也有。你走近蜻蜓和苍蝇,还有一段距离,它们就发现了,噌—一飞了。我曾经想过:如果人长...
-
书愤陆游教案
书愤陆游教案,,一、教学目的1.用以意逆志、知人论世的方法分析诗人情感。2.通过对艺术手法的分析,提高学生的诗歌鉴赏能力。二、教学重点、难点:1.重点:学习陆游的爱国精神。2.白描、对比等手法的运用。三、教学步骤:教学过程一、导入“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,这是每一个爱国人士的情怀,几乎他的每一首诗歌都洋溢着强烈的爱国激情,下面让我们从他的《书愤》中一起感悟。二、作者介绍陆游,字务...
-
六年级昆虫备忘录
六年级昆虫备忘录,,蜻蜓、瓢虫、蚂蚱……这些昆虫你了解吗?它们身上的秘密你知道多少?默读课文,说说你最感兴趣的内容。再用你喜欢的方式,如表格、配有文字说明的图片,做一份自己的昆虫备忘录。复眼 我从一本书上知道蜻蜒有复眼,从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事。”复眼”,想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。那它怎么看东西呢?是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象?还是每个小眼睛看到形象...
-
谈创造性思维7 8段两个事例能否删除一个
谈创造性思维7 8段两个事例能否删除一个,,谈创造性思维7 8段两个事例不能删除一个。列举谷登堡发明印刷机和排版术的事例。具体有力地论证了创造性思维在于不断运用新知识、探求新事物的意识和态度的观点,增强说服力。创造性思维是一种具有开创意义的思维活动,即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合性、探索性和求新性为特征的高级心理活...
-
我有一个梦想从内容和情绪两个角度
我有一个梦想从内容和情绪两个角度,,以形象生动的语言阐述了此次游行的起因和目的,肯定《解放黑奴宣言》的重大意义。揭示黑人生活的现状,抨击美国社会黑暗的一面,提出自已正当的要求。即“揭露事实”“讽刺许诺”“提出要求”“提醒当局”“讲究策略”“表明决心”。作者连用六个“我梦想有一天”,正面表达了对自由和平等的渴望,抒发了他作为一个黑人内心最热烈的梦想。(展望前途,前途是光明的,胜利一定能够到来。)扩展...
-
从下面两个作文题目中,任选一个写作。
从下面两个作文题目中,任选一个写作。,,从下面两个作文题目中,任选一个写作。⑴人生道路上,总有一些人,一些事,甚至一句话,一则故事……在不经意间触动你的心,启迪你的灵魂,点亮你的心灵。请以“点亮心灵的灯”为题写一篇不少于600字的记叙文。要求:①文章内容充实,叙事清楚,结构完整,立意新颖;②恰当地运用叙述、描写、抒情等表达方式,写出真情实感;③不得出现真实的姓名、校名。⑵一位屡屡失意的青年人去请教...
-
昆虫备忘录复眼
昆虫备忘录复眼,, 蜻蜓、瓢虫、蚂蚱……这些昆虫你了解吗?它们身上的秘密你知道多少?默读课文,说说你最感兴趣的内容。再用你喜欢的方式,如表格、配有文字说明的图片,做一份自己的昆虫备忘录。复眼 我从一本书上知道蜻蜒有复眼,从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事。”复眼”,想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。那它怎么看东西呢?是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象?还是每个小眼睛看到形象的一部分...
-
说勤奋用一句话概括两个例子
说勤奋用一句话概括两个例子,,“天才处于勤奋”。“天才处于勤奋”这句话说的一点也没错,要想取得成功唯一的方法就是勤于学习,勤于磨练才能成为有用之才。请记住,如果你也勤奋学习,那你也就可能成为天才的一份子。才能对人民,对社会作出应有的贡献。 文中举了两个例子,第一个是司马光,他从小时候开始就勤奋学习,长大后勤奋写作,终于编成了史学巨著《资治通鉴》。第二个例举的是童第周在基础比别人差的情况下,肯下功夫...
-
哈姆莱特和堂吉诃德两个人物形象的不同点
哈姆莱特和堂吉诃德两个人物形象的不同点,,哈姆雷特是矛盾的。他是典型的人文主义的理想者。他一方面深受人民爱戴,一方面又不相信人民。他集中了人类最美好的品质。他善良,智慧,但另一方面,他又是矛盾的。在复仇行动上一直犹豫,因为残酷的现实使他认识到人并不圣洁,人的心灵是阴暗污浊的,人在本体意义上是丑恶的。这些考虑使得他觉得存在本身是不是有意义,进而否定了复仇的意义,所以行动延宕了。这也就注定了他的悲剧性...
-
怀疑与学问每段论证方法
怀疑与学问每段论证方法,,本文运用举例论证和道理论证的方法,根据自己的经验,提出中心论点:治学必须有怀疑精神,才能辨伪去妄,才能建设新学说,启迪新发明。全文共6段,可分三个部分。第一部分(1、2),引用名言,提出中心论点:治学必须有怀疑精神。第二部分(3-5),论证第一个分论点,怀疑是从消极方面辨伪去妄的必要步骤。这部分可分两层。第一层(3、4),论述对于传说,不论信不信,都应当经过一番思考,不应...
-
怀疑与学问的论证思路怎么写
怀疑与学问的论证思路怎么写,,《怀疑与学问》论证思路是:治学必须有怀疑精神。接着阐释提出此论点的缘由,之后又具体阐释如何以“怀疑的精神”读书和治学,总结“怀疑是消极方面辨伪去妄的必要步骤”的分论点,并在最后一段提出另外一个分论点“怀疑也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件”。原文节选:学问的基础是事实和证据。事实和证据的来源有两种:一种是自己亲眼看见的,一种是听别人传说的。譬如在国难危急的时...
-
怀疑与学问用了哪些论证方法
怀疑与学问用了哪些论证方法,,正反对比例证法:在比较中分析和阐明了两者的差异可对立之后,是非昭然,自然就能够确立论点了。原文1:怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必要步骤,就是积极方面建设新学说,获得新发明,怀疑精神也是基本条件。 怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必要步骤,就是积极方面建设新学说,获得新发明,怀疑精神也是基本条件。原文2:古往今来,科学上新的发明,哲学上新的理论,美术上新的作风,都是这样来的...
-
怀疑与学问全文划分
怀疑与学问全文划分,,分为三部分:第一部分(1-2自然段):作者引出两句古代学者的名言,提出中心论点:治学必须有怀疑精神。第二部分(3-5自然段):论述第一个分论点:怀疑是消极方面辨伪去妄的必须步骤。也就是说,不论对于传说、哪一本书、哪一种学问都应有怀疑精神,不能轻信盲从。第三部分(6自然段):论述第二个分论点:怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。怀疑与学问的读后感:有一句俗话叫做“知...
-
怀疑与学问456段论证思路
怀疑与学问456段论证思路,,围绕中心、层层推进。第一方面,论证为什么“学者先要会疑”。其论证的过程是这样的:“学问的基础是事实和根据。”事实和根据的来源有两种:亲见的和传说的。对于传说的话,也即间接的知识,应持的态度是:事前的思索,不随便轻信,这便是怀疑的精神。并指出怀疑“是做一切学问的基本条件”。因此,这句话是本层的基本观点,也是第一个分论点。第二方面,论述怀疑的步骤是“怀疑”、“思索”、“辨...
-
怀疑与学问4段论证方法
怀疑与学问4段论证方法,,《怀疑与学问》第4段运用了对比论证。《怀疑与学问》分为三部分:第一部分(1-2自然段):作者引出两句古代学者的名言,提出中心论点:治学必须有怀疑精神。第二部分(3-5自然段):论述第一个分论点:怀疑是消极方面辨伪去妄的必须步骤。也就是说,不论对于传说、哪一本书、哪一种学问都应有怀疑精神,不能轻信盲从。第一层:(3、4段)对于传说应经过一番思考,不应当随随便便相信第二层:(...
-
怀疑与学问观点论证300字
怀疑与学问观点论证300字,,古往今来,科学上新的发明,哲学上新的理论,美术上新的作风,都是这样来的,如果后来的学者都墨守前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明,一切学术就停滞了,人类的文化也就不会进步了。 怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必要步骤,是是积极方面建设新学说,获得新发明,怀疑精神也是基本条件。对于别人的话,不经过思索,都不打折扣的承认,那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的,永远不能治...
-
怀疑与学问5段论证方法
怀疑与学问5段论证方法,,怀疑与学问是一篇议论文,3到5段主要运用了举例论证的方法道理论证的方法进行论证,怀疑与学问的一个分论点就是怀疑是从消极方面辩妄去伪的过程。文章在开头借助程颐和张载的名言提出本文观点:治学必须有怀疑精神。接着阐释提出此论点的缘由,之后又具体阐释如何以“怀疑的精神”读书和治学,总结“怀疑是消极方面辨伪去妄的必要步骤”的分论点,并在最后一段提出另外一个分论点“怀疑也是积极方面建...
-
怀疑与学问200字论证
怀疑与学问200字论证,,写作思路:怀疑与学问承上启下,因怀疑而思索,因思索而辨别是非。示例:古往今来,科学上新的发明,哲学上新的理论,美术上新的作风,都是这样来的,如果后来的学者都墨守前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明,一切学术就停滞了,人类的文化也就不会进步了。 怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必要步骤,是是积极方面建设新学说,获得新发明,怀疑精神也是基本条件。对于别人的话,不经过思索,都不打...