昆虫记读后感100字四年级
1、暑假里,我读了一本跟昆虫有关的名著——《昆虫记》。这本书告诉了我们许多昆虫的知识,这里我就向大家介绍一种昆虫,名叫萤火虫。
2、萤火虫是大家都很熟悉的一种昆虫,它的肚子顶端会发出微弱的光亮,就好像肚子里挂了一盏小灯。在宁静的夏夜,经常会看到它们在草丛中游荡。
3、萤火虫长着三对短短的腿,它们利用这三对小短腿迈着碎步跑动。雄性萤火虫到了成虫时期,会长出鞘翅,就像其它的甲虫一样。而有的雌虫则永远都保持着幼虫阶段的形态,无法享受飞翔的快乐。
4、萤火虫有着色彩斑斓的外衣,它的身体成棕栗色,胸部是柔和的粉红色,其圆形服饰的边缘则点缀着一些鲜艳的棕红色的小斑点。这就是可爱的萤火虫。
5、《昆虫记》这本书教会了我们许多,它教会了我们怎样观察昆虫,教会了我们怎样识别昆虫,更重要的是,它教会了我们要爱护昆虫。
相关内容
-
昆虫记读后感500字左右五年级
昆虫记读后感500字左右五年级,,在暑假里,我读了法国著名作家法布尔的《昆虫记》。我深深地被书吸引住了。这本书让我知道了屎壳郎如何滚屎球,了解了蝉的习性,蟋蟀是如何捕食的,松毛虫的“家”在哪儿,蜘蛛常见的种类还有勤劳的蜜蜂,愚笨的毛虫,漂亮的孔雀蛾这里介绍了几十种昆虫,每一篇都是那么精彩。这个暑假我把《昆虫记》这一本书看完了,里面讲的是昆虫王国的各个种类、趣事。法布尔用生动有趣的语言描述了数百种昆...
-
昆虫记阅读读后感200字
昆虫记阅读读后感200字,,《昆虫记》阅读读后感读完了《昆虫记》,我还是放不下手中这本荡气回肠的“圣经”。对作者法布尔的了解,我知道的并不是很多。不知是不是因为他出生在法国,所以名字中有一个“法”字。这位名震昆虫界的博物学者诞生于一户贫穷农民家中,但这丝毫没有影响到他今后的成就。从他小时候起,就对昆虫产生了浓厚的兴趣。也许是上天的注定,法布尔从那时起便开始了他的昆虫之旅。那《昆虫记》又是怎样的一部...
-
老师,您好!训诫
老师,您好!训诫,,“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝....”每当我听到这首歌时,就会想起我们刚刚读过的一篇文章一《老师, 您好!》。在这篇诗歌中写了老师潜心研究教材,精心备写教案,细心批改作业,如同春蚕一样,为学生编织理想的丝线,把一个个幼稚的孩童培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代代新人,老师的盈盈笑语如同甘露一样滋润着茁壮的新苗,使一代代学生提高了思想觉悟,丰富了文化知识,让学生健康...
-
诺曼底号遇难记第一课时
诺曼底号遇难记第一课时,,教学目标知识目标1.了解雨果。2复习人物描写、记叙的要素相关知识。能力目标1.语言概括力和表达力。2想象力和对文章的整体感受力。情感目标 品读交流中感受船长的形象并体悟高尚人的品质,进面接受熏陶。重点难点环节 个人备课过程 集体备课内容直接入题1.了解雨果,同学相互交流。 要明确2.记叙文的六要素复习。自由读书1.给学生五分钟时间,展开比赛。 对学生的复述要及时总结、点评...
-
老师您好400字作文
老师您好400字作文,,如果说,我们睁开眼睛第一个看到的人是爸爸妈妈的话,那我们走进学校,第一个接触的人就是老师。老师,这个世界上最光荣的职业。你们是心灵的工程师,是你们无私的付出,让我们从一个个无知的孩子长成一群群有知识的少年;是你们辛勤的浇灌,让我们从一个个问题中用知识找到答案;是你们伟大的爱心,让我们懂得了什么是爱怎样去爱。啊!老师,你好!教师节快到了,我们应该送什么礼物来感谢我们的老师呢?...
-
走月亮第一课时教案
走月亮第一课时教案,,教学目标:1、通过读读记记,读读写写,巩固对本单元生字词的认识,自主积累词语。2、温习、回顾《酸枣情》的倒叙手法,让学生初步感知倒叙写法的作用。3、通过“咬文嚼字”了解人们对月亮的不同称谓,鼓励学生通过各种途径调查研究,了解更多的有关月亮的知识。4、自主阅读短文《走月亮》,提高学生自主阅读的能力,引导学生体会浓浓的亲情。5、开展一次介绍中秋节的语文生活,让学生《难忘的中秋节》...
-
老师您好700字作文
老师您好700字作文,,您是融化自己照亮别人的蜡烛,您是耕耘土地呵护花朵的园丁,您是传递友情撒播甘露,您用汗水甚至生命写就人生故事老师!祝您节日快乐。别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的自豪是桃李芬芳老师辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春...
-
厄运打不垮的信念教案第一课时
厄运打不垮的信念教案第一课时,,厄运打不垮的信念教案第一课时教学目标 1、知识与能力:结合上下文,理解文中重点词句的意思。2、过程与方法:重点学习课文2——4自然段,在充分理解、感悟的基础上有感情地朗读课文。总结全文。3、情感与价值观:感受谈迁在逆境中不屈不挠的意志和坚定不移的信念,懂得在人生的旅途中,只要有信念,就会有希望。教 学 重 点 难 点 1、结合课文,理解翔实可信、奋笔疾书、一袭破衫等...
-
喂养知识系列之格力犬幼犬的饮食管理
格力,知识,饮食,幼犬,系列,格力,知识,饮食,幼犬,系列,幼犬的饮食工作相对于成年犬来说是有很大的区别的。一般来说,格力犬幼犬在成长过程中需要的热量大概有成年格力犬的两倍左右,这是它在生长发育期间必须要摄取的,所以主人们在喂养格力犬的时候,就应该认真仔细一些。纯种格力犬的一生本来就非常的短暂,所以喂养的工作主人们就更加应该精心一些才可以的。在饲养的时候也要尽量的小心才可以的。狗的发育速度也非常快...
-
老师您好400
老师您好400,,老师是最伟大的职业,一直把知识无私地教给我们。其中,我最喜欢的老师是我们的英语老师——Miss周。Miss周经常会在英语课上给我们玩许多小游戏,让我印象最深刻的是“点石成金”。由Miss周来随机选人,被选中的人必须要在指定的时间里说出某个单词或句子,如果答错,就要站起,继续闯关,直到答对才能坐下。Miss周就是这样玩得不亦乐乎的同时,让我们熟练掌握了英语。Miss周除了玩这样小游...
-
美丽的鹿角 第一课时
美丽的鹿角 第一课时,,教学目标:1、知识与技能目标:能有感情地朗读课文。2、过程与方法目标:通过朗读,理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度,这是课文学习的重点。3、情感与态度目标:使学生体会故事中所讲述的道理。教学重点:理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度。教学难点:使学生体会故事中的寓意:尺有所长,寸有所短。不要光图外表的美丽,更要讲实用和它的存在价值。教学准备:课件教学过程:一、情景导入,激发兴...
-
老师您好800字作文
老师您好800字作文,,老师,是我们人生路中的路标,指引着我们走向了成功之路。老师奉献了自己,来给我们开启智慧大门。您是融化自己照亮别人的蜡烛,您是耕耘土地呵护花朵的园丁,您是传递友情撒播甘露,您用汗水甚至生命写就人生故事老师!祝您节日快乐。别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的自豪是桃李芬芳老师辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚...
-
老子四章详解
老子四章详解,,创作背景:据文献记载,老子静思好学,知识渊博。他的老师商容教授知识过程中,老子总是寻根问底,对知识非常的渴望。为了解开自己的疑惑,他经常仰头观日月星辰,思考天上之天为何物,以至于经常睡不着觉。后来,商容老师“实乃老夫之学有尽。”推荐老子入周都深造。文献记载:”老子入周,拜见博士,入太学,天文、地理、人伦,无所不学,《诗》《书》《易》《历》《礼》《乐》无所不览,文物、典章、史书无所不...
-
关于描写动物的语句范例
关于描写动物的语句范例,,他轻轻一抖,慢慢拉起网来,就有一些鲜蹦活跳的鱼花花,在网里跳呀跳呀,像一兜银星星灰白鲢子,游得就像一支箭,也许只有坐喷气式飞机才能追得上。黑鱼呢,那是位大力士,比得过摔跤健将,你必须小心它鳃两边的硬刺,和像钢鞭一样的尾巴。鲫鱼,长得胖胖的、短短的,游起来一摆一摆,装出很庄严的样子,活像个大老板。鸡吃了虫子,食袋子鼓得像小皮球,走路都摇摇摆摆的了。你看那些母鸡,脸巴下红红的...
-
给远方朋友的一封信
给远方朋友的一封信,,我叫胡祖帅,是南昌大学附属小学五年级(4)班的班长,也是广播站的一名播音员。我性格开朗、活泼,喜爱篮球和足球运动。我们的学校十分大,西面是塑胶跑道、操场和开心菜园,我们常常在里面种菜,体会农民伯伯种菜的艰辛;北面是两栋四层教学楼,我们在里面领略着知识的海洋;南面是大门,大门旁的警卫室保护着我们学生的安全;而东面的则是排球场、篮球场、足球场、羽毛球场和乒乓球台,我和我的伙伴们经...
-
老师您好观后感字作文600字
老师您好观后感字作文600字,,人的一生,会碰到很多人,但是对我们很重要的人并不多。同学们,你们有没有想过,除了父母,谁陪伴我们的时间最长?他(她)每天教我们知识,教我们做人,关心我们的身体,关心我们的生活;他(她)每天辛勤批改作业,直到深夜;他(她)每天认真备课,教我们学习,孜孜不倦。他(她),就是老师。 教师,是一门古老的职业,也是一门伟大而神圣的职业;教育,是一门“仁而爱人”的事业,爱是教...
-
老师您好观后感300字
老师您好观后感300字,,如果说,我们睁开眼睛第一个看到的人是爸爸妈妈的话,那我们走进学校,第一个接触的人就是老师。老师,这个世界上最光荣的职业。你们是心灵的工程师,是你们无私的付出,让我们从一个个无知的孩子长成一群群有知识的少年;是你们辛勤的浇灌,让我们从一个个问题中用知识找到答案;是你们伟大的爱心,让我们懂得了什么是爱怎样去爱。啊!老师,你好!教师节快到了,我们应该送什么礼物来感谢我们的老师呢...
-
老师您好100字作文
老师您好100字作文,,老师,您好!在我的心目中,我们班的陈老师就是我的好老师。 她说话十分温柔,做事也非常认真。对班上的每一位同学都特别关心,同学们都非常喜欢陈老师。陈老师交给我们许多知识,也在成长的道路上,陪伴着我们慢慢地长大,我爱我们的陈老师!《老师,您好!》这篇诗歌中写了老师潜心研究教材,精心备写教案, 细心批改作业,如同春蚕一样,为学生编织理想的丝线, 把一个个幼稚的孩童培养成有理想、有...