呼风唤雨的世纪写法
《呼风唤雨的世纪》这篇课文讲了现代科学技术的大大提高,人类可以坐着飞机在天上飞,也可以坐在潜水艇里在海底游。
以前人们一直生活在一个依赖自然的农耕社会。(.)那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼、顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自已的美好愿望。随着科学技术的发展,如今,人们的生活起了天翻地覆的变化,以前人们想都想不到的东西,现代人都用上了。人们要什么,就有什么,不愁吃穿 ,比以前的人幸福好几百倍。20世纪,人们登上了月球,潜入了深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘。科学的力量真大啊!
读了这篇课文,给我一个启发:我们现在一定要好好学习,长大后做一个有用的人才,为祖国造出更先进的东西。
相关内容
-
泰戈尔诗集
泰戈尔诗集,,印度近代著名作家、诗人、哲学家——拉宾德拉纳特·泰戈尔(Rabindranath Tagore,1861一1941),印度人,少年时代即开始文学创作,在半个多世纪的创作生涯中,他涉足诗歌、小说、戏剧等领域,且均获得杰出成就。其中,最能体现他的风格特征的,是他的诗。在印度以及许多国家,泰戈尔同样被尊称为“诗圣”。代表作:《飞鸟集》《新月集》《园丁集》《生如夏花》《吉檀迦利》《故事诗集》...
-
呼风唤雨的世纪中梨花指什么
呼风唤雨的世纪中梨花指什么,,1、梨花指的是梨树上开的花。2、呼风唤雨的世纪这篇课文引用:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。是唐朝边塞诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中的诗句。3、全文:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。4、瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣...
-
呼风唤雨的世纪好句
呼风唤雨的世纪好句,,呼风唤雨的世纪好句:1. 经理人员应该具有尝试失败的勇气,力求改进;而不应畏惧风险而停滞不前。2. 千万人的失败,都有是失败在做事不彻底;往往做到离成功尚差一步就终止不做了。3. 成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。4. 人类第一个国王乃是一名成功的士兵,国家的功臣无需有荣耀的祖先。5. 一个生意人不想破产,好比一个将军永远不预备吃败仗,只自得半个商...
-
呼风唤雨的世纪作者简介
呼风唤雨的世纪作者简介,,作者简介:作者是路甬祥。路甬祥,男,汉族,1942年4月生,浙江慈溪人,1974年5月加入中国共产党,1964年9月参加工作,浙江大学机械工程系水力机械专业毕业,联邦德国亚琛工业大学机械系液压气动研究所研修,研究生学历,博士学位,教授,中国科学院院士,中国工程院院士。 现任中共中央委员,十一届全国人大常委会副委员长、党组成员。...
-
呼风唤雨的世纪20世纪为什么是一个呼风唤
呼风唤雨的世纪20世纪为什么是一个呼风唤雨的世纪,,因为在20世纪100年的时间里,人类利用现代科学技术创造了一个又一个奇迹。原文节选:20世纪是一个呼风唤雨的世纪。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总...
-
呼风唤雨的世纪描写了什么
呼风唤雨的世纪描写了什么,,《呼风唤雨的世纪》主要内容:讲述了20世纪一百年间的科学技术的发展历程。展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。,唤起人们热爱科学、学习科学和探索科学奥秘的兴趣。第一自然段,只有一句话,这句话和题目的意思一样,这个句子告诉我们课文主要要表达的意思就是“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。”这样的写法叫做开篇点题。也就是课文就是围绕这句话来写的。《呼风唤雨的...
-
呼风唤雨的世纪150字
呼风唤雨的世纪150字,,今天我在上网课的时候,学到了《呼风唤雨的世纪》这篇课文。它主要讲述的是在几百万年的发展历史中,科学技术给人类带来的翻天覆地的变化。那时没有电灯,没有电视,没有电脑,更不会有火车,轮船,飞机……人们只能在神话中用”千里眼”,”顺风耳”这些神仙来寄托自己美好的愿望。而到了20世纪,祖先们的愿望逐渐都变成现实,那些伟大的科学家,发明家用现代科学技术造福了全人类,科技大大改变了我...
-
呼风唤雨的世纪20世纪
呼风唤雨的世纪20世纪,,《呼风唤雨的世纪》主要内容:讲述了20世纪一百年间的科学技术的发展历程。展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。唤起人们热爱科学、学习科学和探索科学奥秘的兴趣,人类利用现代科学技术不断地“发现”和“发明”,才使神话中的“呼风唤雨”变成现实,使人类的生活得到了大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。科学技术改变了人类的精神文化生活,也改变了人...
-
呼风唤雨的世纪说课稿
呼风唤雨的世纪说课稿,,《呼风唤雨的世纪》是九年义务教育六年制小学语文小教版第七册的一篇课文。这篇课文属于科技类课文。文章的作者仅用短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,唤起学生热爱科学,学习科学和探索科学的浓厚兴趣。教学这篇课文,一是了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化;二是理解课文中一些含义较为深刻的词语和...
-
呼风唤雨的世纪美好的愿望指的是什么
呼风唤雨的世纪美好的愿望指的是什么,,人们来只能在神话中源用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。这里“美好的愿望”指的是现代科技带来的美好生活。《呼风唤雨的世纪》这篇课文是科学常识性说明文,主要讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程,展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。课文原文:20世纪是一个呼风唤雨的世纪。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤...
-
老人与海100字概括
老人与海100字概括,,1、《老人与海》故事的背景是在20世纪中叶的古巴。主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫,配角是一个叫马诺林的小孩。风烛残年的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,但他仍不肯认输,而是充满着奋斗的精神,终于在第八十五天钓到一条身长十八尺,体重一千五百磅的大马林鱼。2、大鱼拖着船往海里走,老人依然死拉着不放,即使没有水,没有食物,没有武器,没有助手,左手抽筋,他也丝毫不灰心。经过两天...
-
呼风唤雨的世纪10分钟
呼风唤雨的世纪10分钟,, 教学目标1、学会十二个生字,读准字音识记字形。2、了解科学技创造的奇迹及威力。3、感受科学技术发展的惊人速度及变化。4、能联生活实际,畅谈自己的感受及未来第一课一、谈话引入发散思维1、当你按动摇控器看电视的时候,学你打开冰箱取冷饮的时候,当你拨通电话和同学交谈的时候,当你登录网站查阅资料的时候……你是否感到科学技术的神奇威力。2、你还知道哪些科学技术给人们带来方便?3、...
-
呼风唤雨的世纪启发
呼风唤雨的世纪启发,,1、启示:学生要热爱科学、学习科学和探索科学。 只有真正热爱科学,才有可能在这一领域有所收获并进一步取得突破。 保持好奇意识,从而唤起自己的创新意识;科学的发现始于疑问,而发现问题,正是创新的开端。2、主要讲了20世纪100年间的科学技术发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,唤起学生热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。二十世纪是一个呼风唤雨...
-
呼风唤雨的世纪告诉我们什么道理
呼风唤雨的世纪告诉我们什么道理,,通过介绍20世纪一百年间科学技术的发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,进而来启示现在的学生要热爱科学、学习科学和探索科学,只有真正的热爱科学,才能在这一领域有所收获并进一步取得突破,科学的发现始于疑问,而发现问题正是创新的开端。...
-
玩偶之家内容概括
玩偶之家内容概括,,《玩偶之家》,19世纪挪威最伟大的戏剧家亨利克·易卜生的著名社会剧。作于1879年。该戏剧是一部典型的社会问题剧,主要围绕过去被宠的女主人公娜拉的觉醒展开,最后以娜拉的出走结束全剧。梗概:《玩偶之家》戏剧,通过女主人公娜拉与丈夫海尔茂之间由相亲相爱转为决裂的过程,探讨了资产阶级的婚姻问题,暴露了男权社会与妇女解放之间的矛盾冲突,进而向资产阶级社会的宗教、法律、道德提出挑战,激励...
-
福尔柯克轮原理
福尔柯克轮原理,,福尔柯克轮就是指苏格兰的旋转升船机,它连通了三个运河,为当地水路运输交通效率的提升做出了巨大的贡献,被称为21世纪工程的一大奇观。福尔柯克轮其实就是一个大转轮,两边分别挂着对称的可封闭式水槽。当船只要渡过运河时,如果说是从高的水位到低的水位,那就让船只从高架水道驶入水槽,接着关闭水槽,转半圈转轮,再把船只卸下进入低水位运河。福尔柯克轮就是就是一个巨大的起重机,配有水泵,通过对称水...
-
为人民服务读后感3000字大学生
为人民服务读后感3000字大学生,,六十多年前毛泽东同志的光辉篇章——《为人民服务》为中国共产党和其所领导的军队回答和解决了为什么而打仗?为什么而革命的问题?六十多年后的今天,《为人民服务》的影响和作用已成为中国共产党人的鲜明标志和唯一宗旨。其原因只有一个,我们是“彻底地为人民的利益而工作的”。至今,历史的变迁已经走过了半个多世纪,社会也发生了深刻的变化,然而,虽然革命胜利了,人民解放了,国家强盛...
-
共和国之路读后感1500字
共和国之路读后感1500字,,1、复兴之路观后感是一篇关于复兴之路 复兴之路观后感 的文章,本文是由范文中国责任编辑邢枫为您精心挑选,希望本文能帮助到您,感谢本文作者2、为了一个民族的梦想,我们从1840年的海面出发;为了一个不变的追求,我们在岁月深处写下光荣。全球视野下展现中国道路之抉择;全景历史中浓缩民族复兴之历程。”《复兴之路》围绕千年巨变、峥嵘岁月、中国新生、伟大转折、世纪跨越、继往开来等...