捕蛇者说而的用法
首先,文中均为连词,解释和用法直接答"连词表什么"即可,有的加上解释黑质而白章 表并列然得而腊之以为饵 表承接君将哀而生之乎 表递进,并且而乡邻之生日蹙 表转折,但是号呼而转徒 表修饰饥渴而顿踣 表修饰往往而死者相藉。
捕蛇者说中的“之”字所有用法,有三种用法:1.代词(他,她,它); 2.助词(语气助词,结构助词<用在主谓之间取消句子的独立性>,宾语前置标志); 3.动词(的).
相关内容
-
鸟啼对什么
鸟啼对什么,,鸟鸣,分开两字看,鸟是名词,鸣是动词,这个词语是主谓结构的,所以也应该对一个相同结构的词语。而且鸟属于飞禽,一般来说要以走兽相对。鸟鸣对蛙声。因为:天对地,雨对风,大陆对长空,山花对海树,赤日对苍穹,水绕对支横, 朝霞对夕阳,鸟鸣对蛙声,高山对流水,原野对星空。鸟鸣对渔火。因为:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。鸟啼范指会鸣叫的鸟儿发出的声音。陆游在《鸟啼》一诗中写到的“野人无历日,鸟...
-
蝙蝠和雷达文本特点
蝙蝠和雷达文本特点,,蝙蝠和雷达文本特点:1、文章是按照“提出问题—分析问题— 解决问题”的写作结构来写的。2、这篇课文是按照事情的发展顺序来写的。3、这是一篇很有意思的科普知识短文,叙述思路清晰,逻辑性强。课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。一、超音波:蝙蝠发出的是超音波,雷达发出的是无线电波课文主要讲科学家...
-
中国建筑的特征800字
中国建筑的特征800字,,中国建筑之特征建筑之始,产生于实际需要,受制于自然物理,非着意创制形式,更无所谓派别。其结构之系统,及形式之派别,乃其材料环境所形成。古代原始建筑,如埃及、巴比伦、伊琴、美洲、及中国诸系,莫不各自在其环境中产生,先而胚胎,粗具规模,继而长成,转增繁缛。其活动乃赓续的依其时其地之气候,物产材料之供给;随其国其俗,思想制度,政治经济之趋向;更同其时代之艺文,技巧,知识发明之进...
-
鸟语这篇课文的答案
鸟语这篇课文的答案,,阅读《鸟语》全文,回答问题。1.文章2、3、4段描写了鸟语的背景,请概括这个背景的特点。(不超过10个字。)2.作者用“放风”一词表现了鸟儿什么样的生存状态?3.解释“这个不幸的囚者得以幸存下来,是由于杀人的屠夫和刽子手要他为死亡涂抹那发黑的嘴唇”这句话的含意。4.请概括《鸟语》这篇散文的寓意。5.下列对原文内容的判断,不正确的两项是()A.“樱桃果子红了的时候,圆圆的透明”...
-
与众不同的心理学作者
与众不同的心理学作者,,作者是王国荣。书籍介绍:书中引入了各种有趣的故事例证说明,将道理解释得深入浅出,通俗易懂,借此机会推荐给大家。 本书适合各类读者,如果你对心理学充满好奇,对心理学家都在做什么感兴趣,从书里你能找到答案;如果你准备或者正在进行心理学研究,这本书有助你对心理学研究的系统性有宏观的理解;如果你认为弗洛伊德就是心理学,你对媒体上出现的比算命师傅还厉害的心理咨询师无比崇拜,你必须看看...
-
美丽的西双版纳说说
美丽的西双版纳说说,,《美丽的西双版纳》本文作者截取西双版纳最鲜明的片段,用小标题来构建文章,做到重点突出,以斑窥豹,条理清晰,给人鲜明的印象。五个片段,用五个小标题来表达。每个小标题都由五个字组成,句式整齐、结构匀称。五个小标题从五个方面突出了总标题“美丽的西双版纳”中的“美丽”二字。 文章开头一段是全文的引子。概括了全文的内容,点明了题目,起着总领全文的作用。 全文除开头一段文字外,由五个部分...
-
呼风唤雨的世纪唤起我们什么兴趣
呼风唤雨的世纪唤起我们什么兴趣,,20世纪是科学技术空前辉煌的世纪,文章的作者仅用短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,唤起学生热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。《呼风唤雨的世纪》是人教版课标本第七册中的一篇课文。题目中“呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然”,在课文...
-
呼风唤雨的世纪好词
呼风唤雨的世纪好词,,1、20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 呼风唤雨在词典中解释为使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然,在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破,不再像从前那样受到自然条件的严格限制。2、正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。这句话概括地说明了现代科学技术对人类生活的巨大影响。3、人们只能在神话中用千里眼顺风耳和腾云...
-
邹忌讽齐王纳谏停顿
邹忌讽齐王纳谏停顿,,根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分:对文言句子的朗读节奏划分的第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关系,理出这个句子的主干,明白主语、谓语、宾语各是什么。第二步就是按照主语与谓语之间停顿,谓语与宾语之间停顿的原则进行划分,这样一个句子最明显的朗读节奏就划分出来了。如《邹忌讽齐王纳谏》中这么一句“臣诚知不如徐公美”,这句话的意思是“我确实知道没有徐公俊美”,...
-
中国石拱桥9.10段的教案
中国石拱桥9.10段的教案,,第一课时一、导入新课桥是经过放大的一条板凳——桥梁专家茅以升这样风趣地解释“桥”,今天我们一起学习由茅以升创作的《中国石拱桥》,了解石拱桥历史悠久、形式优美、结构坚固的特点,感受我国劳动人民的勤劳和智慧。二、检查预习,解题。1.注音:弧形 拱桥 陡坡 和谐 饮涧 匀称 桥墩 郦道元2.解释词义和字义:惟妙惟肖 和谐 匀称 古朴 巧妙绝伦以上两项可利用多媒体出示小或利用...
-
呼风唤雨的世纪呼风唤雨指的是什么
呼风唤雨的世纪呼风唤雨指的是什么,,1、呼风唤雨旧指神仙道士的法力,能使唤风雨来去。2、通常来说,“呼风唤雨”是一种强大的力量,可以号令自然。但是,现在这个词经常被用来形容,指的是为了实现自己的目标。3、出自《呼风唤雨的世纪》文中讲述了20世纪的科技发展。《呼风唤雨的世纪》是一篇说明文,从中知道了科技对人类社会发张的重要性。题目中“呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻...
-
奇妙的国际互联网这篇课文
奇妙的国际互联网这篇课文,,《奇妙的国际互联网》是一篇介绍现代高科技的说明文。课文通过对国际互联网的结构、工作原理及与人们关系的介绍,让我们了解奇妙的国际互联网,认识到世界的丰富多彩及科学技术的飞速发展给人们生活带来的方便也越来越多。课文是从设计面大、传递信息快、内容多三方面来说明国际互联网的奇妙的。国际互联网奇妙之处表现在以下方面:(1)足不出户获取海量国内外信息;(2)随时随地与人交流;(3)...
-
邹忌讽齐王纳谏修辞手法
邹忌讽齐王纳谏修辞手法,,邹忌讽齐王纳谏的修辞手法如下: 文章的结构层次很别致,从头至尾一直用三层排比的手法来写。妻、妾、客是三层;“私我”、“畏我”、“有求于我”是三层;“宫妇左右”、“朝廷之臣”、“四境之内”的百姓,又是三层。上、中、下赏,是三层;“令初下”、“数月之后”、“期年之后”,又是三层。此外,这篇文章在叙事进程中对语言和句式的安排也很见匠心。有的叙述,对话有重复有排比,有的变化就大一...
-
中国建筑的特征斗拱
中国建筑的特征斗拱,,1、斗拱的发展过程是由简单到复杂,由实际结构构件到装饰构件的过程。古风时期的中国建筑,斗拱的所占的位置并不大,基本上是以简单的曲栾(一斗两升或一斗三升)为主,它主要是模仿人用双手和头举过头顶的形式而造成的,这是的斗拱,基本上都是单栱,到后来发展成为栱上栱的重栱,但是并没有出挑,而补间位置则是以人字栱为主,更加简单。随着魏晋南北朝,佛教和西方文化从丝绸之后的输入,中国古代建筑进...
-
呼风唤雨的世纪是一篇什么文?
呼风唤雨的世纪是一篇什么文?,,《呼风唤雨的世纪》是一篇说明文,从中知道了科技对人类社会发张的重要性。题目中“呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然”,在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破,不再像从前那样受到自然条件的严格限制。没有科学技术,人类只能顺从自然。人们生活在一个日出而作、日落而息的“农耕社会”,只能在神话中“寄托自己的美好愿望”;但是拥有...
-
中国建筑的特征学案
中国建筑的特征学案,,教学目标1、理清作者的说明线索,列出课文的结构提纲,培养善于透视关键语言信息的能力。2、通过对课文的一些主要内容和观点展开讨论,提高学生探究问题的能力。3、引导学生关注现代建筑的变革发展,理解大师的科学思想,培养科学精神。教学重、难点中国建筑的九大特征及其说明顺序教具准备多媒体课件教学方法图片欣赏及自主、合作、探究课时安排2课时教学过程一、导入:中国是一个历史悠久、文化灿烂的...
-
美丽的西双版纳比喻句
美丽的西双版纳比喻句,,美丽的西双版纳比喻句:1、西双版纳坐落在浩浩荡荡的澜沧江畔,她是镶嵌在祖国的西南边陲上一颗璀璨的明珠。2、美丽富饶的西双版纳,是傣族自治州,宛如一块翡翠宝石镶嵌在祖国的版图上。比喻句,是一种常用修辞手法,意思是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。扩展资料...
-
中国建筑的特征人物形象
中国建筑的特征人物形象,,中国古建筑以木材、砖瓦为主要建筑材料,以木构架结构为主要的结构方式。此结构方式,由立柱、横梁、顺檩等主要构件建造而成,各个构件之间的结点以榫卯相吻合,构成富有弹性的框架。中国古代木构架有抬梁、穿斗、井干三种不同的结构方式。抬梁式是在立柱上架梁,梁上又抬梁,所以称为“抬梁式”。宫殿、坛庙、寺院等大型建筑物中常采用这种结构方式。穿斗式是用穿枋把一排排的柱子穿连起来成为排架,然...