藤野先生37,38段赏析
第三部分(第37-38自然段):离开仙台,叙述作者对藤野先生的怀念。
《藤野先生》的作者回忆了在日本东北大学的留学生活,表达了深切的怀念之情。另外,文中热烈赞颂藤野严九郎先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风,特别是他对中国人民的诚挚友谊。同时,也表现了作者强烈的爱国主义思想以及同帝国主义势力斗争的战斗精神。
主旨:以记叙藤野先生为中心内容,以作者的爱国主义思想感情为内在线索,通过直接描写和间接表现、正面记叙与反面衬托,深情地赞颂了藤野先生正直高尚的思想品德、严肃认真的科学态度和一丝不苟的工作作风,特别是“为学术”“为中国”的伟大精神,以及他对作者自己的深刻影响。
相关内容
-
黄山奇松还像什么
黄山奇松还像什么,,黄山松千姿百态,有的像情侣(情侣松)。有的如同兄弟姐妹(团结松)。有的仿佛迎接客人(迎客松)。有的状如伞(大伞松)。它们现在大雪中更加美丽动人!《黄山松》是第三单元写景文章中的一篇独立阅读课文。这是一首现代诗,诗人带着昂扬的革命豪情、乐观向上的生活态度,塑造了一个战士般黄山松的形象。启发我们学习黄山松顶风傲雪、不屈不挠、坚韧不拔的进取精神。《黄山奇松》这篇课文以生动的笔墨描写了...
-
少年王冕的主要内容概括
少年王冕的主要内容概括,,讲述了少年王冕虽家境贫寒,从小替人家放牛,但仍不忘读书学习,刻苦学画,终于成为“画荷花的高手”,家境也随之好转的故事,赞扬了王冕勤奋刻苦的好学精神和孝敬母亲的美德。这篇课文叙写了王冕少年时代放牛、学画的生活经历,表现了他自小达观、孝母、勤学的优良品格,饱含了作者对他的赞赏和钦佩的思想感情。创作背景:在封建时代,王冕是一个品格高洁的文人。他出身农家,以力学成名,因鄙薄污浊的...
-
藤野先生是几年级的课文
藤野先生是几年级的课文,,人教版8年级下册,《藤野先生》可分为三部分:讲“我”在东京的所见,“我”与先生相处的几件事,别后对先生的怀念。《藤野先生》,是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。作者在文中回忆了在日本仙台医学专门学校(今日本东北大学)的留学生活,表达了深切的怀念之情。另外,文中热烈赞颂藤野严九郎先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风,特别是他对中国人民的诚...
-
师恩难忘贺卡
师恩难忘贺卡,,老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!...
-
师恩难忘700
师恩难忘700,,五年级我们曾经学过一篇课文叫作《师恩难忘》,课文记叙的是作者的启蒙老师循循善诱、诙谐幽默的教学以及对作者生活上无微不至的关心……这些让作者终身难忘。而正是老师给予的这一切才成就了赫赫有名作家的他。面对年迈的老师,儿时回忆的点点再现,他心潮澎湃:师恩如山呀!,每当他要对老师传达谢意,老师总是笑笑:“有心栽花花不发,无意插柳柳成荫。你今天的成就就是给我最好的回报。”这也许就是一种感恩...
-
萨摩耶这几天没有精神,不吃东西生病了吗
精神,这几天,吃东西,萨摩,东西,精神,这几天,吃东西,萨摩,东西,水中月:手术前有禁食禁水,手术后24小时内又不让吃东西,所以3天不拉是正常的。再不拉的话,开塞露伺候!就可以了。我家的母狗12月20做的绝育手术,术后第三天才拉屎。散步的八戒:你应该是在屋里养着它呢吧,冬天供暖期屋里温度高,而且比较干燥,狗爱上火,多喂水,喂的食物也不要过燥,最好喂那些成品的含蔬菜的幼犬粮,用水泡软了喂。清风一笑:...
-
逍遥游李鱼
逍遥游李鱼,,课文《逍遥游》的作者不是李鱼,是战国时期哲学家、文学家庄周。《逍遥游》为道家经典《庄子》的首篇,在思想上和艺术上都可作为《庄子》一书的代表。此文主题是追求一种绝对自由的人生观。作者认为,只有忘却物我的界限,达到无己、无功、无名的境界,无所依凭而游于无穷,才是真正的“逍遥游”。文章先是通过大鹏与蜩、学鸠等小动物的对比,阐述了“小”与“大”的区别;在此基础上作者指出,无论是不善飞翔的蜩与...
-
大禹治水告诉我的道理
大禹治水告诉我的道理,,大禹治水告诉我们,做大事必须要有勇于担当的精神、艰苦奋斗的品格、大公无私的襟怀。大禹治水(鲧禹治水)是中国古代的神话传说故事,著名的上古大洪水传说。他是黄帝的后代,三皇五帝时期,黄河泛滥,鲧、禹父子二人受命于尧、舜二帝,任崇伯和夏伯,负责治水。大禹率领民众,与自然灾害中的洪水斗争,最终获得了胜利。面对滔滔洪水,大禹从鲧治水的失败中汲取教训,改变了"堵"的办法,对洪水进行疏导...
-
鼎湖山听泉默读文章说说作者是怎样具体写
鼎湖山听泉默读文章说说作者是怎样具体写泉声的,,《鼎湖山听泉》中作者以时间为线索,从黄昏到入夜,着重写到了夜晚听泉的感觉,一系列比喻的妙用,使听泉的感觉更具象化,而结尾由听泉而产生的联想,使文章显得情趣盎然,余韵悠长。作者比喻确切,把泉声与各种乐器演奏相连,很有艺术的美。课文中的文字读起来,朗朗上口,这是表现形式上的美。鼎湖山值得描写的东西很多,而作者唯独抓住泉声进行文字描绘,可见其是多么的用心。...
-
滴水穿石的启示概括主要内容
滴水穿石的启示概括主要内容,,这篇课文讲了安徽太极洞里有一块似玉石的石头被水滴滴出了一个小洞。水滴这么微不足道,怎么能把顽固的石头滴穿呢?原来水滴具有。目标专一、持之以恒的精神,接着又引出李时珍、爱迪生、齐白石等古今中外所有成就事业的人都是靠“滴水穿石”的精神成功的。并通过“水滴”与“雨水”的对比,从反面进一步的说明这个观点。在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞,...
-
邹忌讽齐王纳谏作者
邹忌讽齐王纳谏作者,,《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策一》,作者不详。原文节选:邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如...
-
阿西莫夫短文两篇作者简介
阿西莫夫短文两篇作者简介,,文章共分为两个小篇《恐龙无处不在》、《被压扁的沙子》。课文所选两篇就同一问题从不同角度思考,从而发现新的论据或得出新的结论。文章给了我们一个有益的启示:不同领域的科学发现可以互相启发,从而有新的发现;要学会从不同角度思考问题的方法。主题思想:恐龙是古爬行动物,种类繁多,体型各异,小的体长不到一米,大的体长数十米,重达四五十吨。有食肉的,也有食草的。它们在地球上的陆地或沼...
-
中国精神读后感
中国精神读后感,,读完这本书,我突然觉得自己醒悟了许多。以前,只要遇到一点小困难,我就会灰心、放弃。可是,看看地震中的人们,他们遇到的困难是如此巨大,那难以承受的痛苦,不是常人能体会的,但是,他们仍然坚强的.面对。我的苦难在他们的苦难面前显得那么渺小。他们从未灰心,也从未放弃。他们这种不屈不挠的精神正是我所需要的。没错,地震的确可怕,但我们只要不屈不挠、勇敢顽强,一切都会克服的。地震可以摧毁我们的...
-
两个月的秋田犬最近有点呕吐,没精神怎么办
精神,秋田,两个月,精神,秋田,两个月,雪人有眼泪:秋田犬怎么会仅仅一个胃肠炎就没救了呢?如果没有病毒性传染病夜魔女孩:2个月问题很大啊,尽力治疗望吧,否则会更伤心的,我说的很实际,这么小的狗有很多原因会导致他不吃饭,会不会是细小 或者低血糖呢?一路创想:食欲怎么样啊,如果食欲很旺盛,只是拉肚子的话,可能是肚子里有球虫,最好先检查一下是不是球虫;还有可能是细小或者犬瘟,我们家小狗前一阵子也拉肚子,...
-
中国人的精神读后感
中国人的精神读后感,,首先不得不说辜鸿铭是一个天才。一个学贯中西、精通九种语言、获得13个博士学位的超人。这本书是1915年出版用全英文写成的《中国人的精神》,辜鸿铭用自己的笔维护了中国文化的尊严,改变了部分西方人对中国的偏见。而且此书写于上个世纪初的一战期间,正当欧洲文明陷于危机,辜鸿铭的目的很明显,为陷于危机的欧洲,甚至整个世界文明指出一条出路。目的,是去尝试解释中国文明的精神并揭示其价值。虽...
-
精神的三间小屋读后感500字
精神的三间小屋读后感500字,,夜阑人静之时,捧一籍毕淑敏的《精神的三间小屋》,轻声阅读。唇齿轻启间,心潮起伏,禅意芬芳。 毕淑敏说,人的一生需要为自己修建三间精神的小屋。第一间,盛放我们的爱与恨;第二间,安置我们的事业;第三间,安放我们的自身。有了这三间精神的小屋,我们的心灵才能有了真正的依靠。当柔光轻掠过“第三间小屋”时,寂寥空灵中,飘荡着悠远宁静的思绪。 尘世纷扰,喧嚣熙攘。多数人只盘旋...
-
精神的三间小屋600字读后感
精神的三间小屋600字读后感,,“如果想重温祥和就得净手焚香洒扫庭院。销毁你的精神垃圾重塑你的精神天花板让一束圣洁的阳光从天窗洒入”不经意之间我们开始思考我们的精神世界到底充满了什么?是什么样子的呢?其实作家毕淑敏为我们做了个很好的诠释至少我认为人的心灵深处是起起伏伏的不能说心胸狭窄但一定不算一个宽厚的人。她说我们都很惭愧因为其实心灵应该比任何东西都要博大但是呢我们做的还远远不够即使是那样但假如我...
-
工匠精神读后感800字
工匠精神读后感800字,,1、看到这本书,就立马喜欢上了它。说不清,道不明,就是喜欢它,它让我有一种非得一口气读完的冲动!事实上,我真的这样做了。掩卷反思,心潮澎湃,仔细思索着付守永先生的话,他就像一个导师在谆谆教诲着我!2、让人从心底里佩服!所思所想,见诸于笔端,聊以自勉!希望自己以后能够树立正确的工作观,真正成长为一名“工匠”。3、慢慢来,就是快。不走捷径就是最快的捷径。是呀,现如今经济飞速发...