财政政策和货币政策的区别
1、概念不同
货币手段是指中央银行为实现其特定的经济目标而采用的各种控制和调节货币供应量和信用量的方针、政策和措施的总称。货币手段的实质是国家对货币的供应根据不同时期的经济发展情况而采取“紧”、“松”或“适度”等不同的政策趋向。
财政手段是国家制定的指导财政分配活动和处理各种财政分配关系的基本准则。它是客观存在的财政分配关系在国家意志上的反映。在现代市场经济条件下,财政手段又是国家干预经济,实现宏观经济目标的工具。
2、内容不同
凡是有关财政收入和财政支出的政策,如税收的变动,发行国库券,国家规定按较高的保护价收购粮食,政府的公共工程或商品与劳务的投资的多少等都属于财政手段。而和银行有关的一系列政策,如利率的调整则属于货币手段。
3、政策的制定者不同
财政手段是由国家制定的,必须经全国人大或其常委会通过。而货币手段是由中央银行直接制定的。
相关内容
-
青年在选择职业时的考虑的启示
青年在选择职业时的考虑的启示,,组织部分同学就马克思的《青年在选择职业时的考虑》开展了读书活动。活动之后,我收获颇丰。当今社会,我们大多数大学生毕业后都有一段迷茫期。要么是犹豫考研还是工作,要么是不清楚找工作社会需求为主还是兴趣为主等等。我们都没有静下心来,认真考虑我们的内心渴望得到的到底是什么。一个人真正的成功并非是你挣了多少钱,也并非是你出了多大的名气,而是在你的工作领域也好,目标追求也罢,你...
-
青年在选择职业时的考虑解析
青年在选择职业时的考虑解析,,《青年在选择职业时的考虑》是由作者卡尔·亨利希·马克思发布的中学毕业论文。表达了为人类服务的崇高理想。赏析:马克思认为,在选择职业时必须考虑的最重要的原则,是生活和工作的目标。一个人如果仅仅从利己主义的原则出发,只考虑如何满足个人的欲望,虽然也有可能成为出色的诗人、聪明的学者、显赫一时的哲学家;可是,他绝不能成为伟大的人物,也不能得到真正的幸福。他的事业是渺小的,他的...
-
青年在选择职业时的考虑3000字
青年在选择职业时的考虑3000字,,1835年的秋天,马克思写下这篇名为《青年在选择职业时的考虑》的毕业论文。在这篇论文中,马克思表达的为人类服务的崇高理想。17岁的马克思以深刻的.语言,严谨的表达,缜密的思考,有力地论述了青年在选择职业时应有的考虑。作为一个初入大学的青年,我从这篇文章中的收获颇多,也使我更加了解了一位青年应该如何选择一门职业。马克思说人类的共同目标是使人类和他自己去高尚。而达到...
-
青年在选择职业时的考虑原文
青年在选择职业时的考虑原文,,《青年在选择职业时的考虑》原文:自然本身给动物规定了它应该遵循的活动范围,动物也就安分地在这个范围内活动,不试图越出这个范围,甚至不考虑有其他什么范围的存在。神也给人指定了共同的目标──使人类和他自己趋于高尚,但是,神要人自己去寻找可以达到这个目标的手段;神让人在社会上选择一个最适合于他、最能使他和社会都得到提高的地位。能有这样的选择是人比其他生物远为优越的地方,但是...
-
品牌大使和代言人区别
品牌大使和代言人区别,,在日常生活中我们肯定能看到各种各样的品牌代言人,各种厂家很多都会采用明星代言,利用明星的名人效应进行产品的推广与盈利,很多追星的人当然会选择自己爱豆代言的产品,但是追星是可以,但是不要盲目还是要看产品的质量,当然产品不仅有品牌代言人还有品牌大使。品牌代言人一般是指:为企业或者组织的盈利性或者公益性目标而进行信息传播的特殊人员,品牌大使是指与企业、机构、事业单位、政府的相关组...
-
我为什么而活着小练笔50字
我为什么而活着小练笔50字,,十三年,如小溪幽静,似黄河湍急。我为什么而活着?大概是为了那所中学吧,为了把那个对于西安人如雷贯耳的名校贴在胸前。我常常跳上老家的乒乓球台,透过小区的夹缝向北眺望,看白云之所向,想乘风破浪直踏入校门,那是我的目标。人是依靠梦想存活于世,依靠梦想在伸手不见五指的黑夜中寻找光芒,所以探寻脚下的路通向何方值得一生探究。宛如高山之巅的炼丹炉,山回路转,阶梯不断、道路泥泞、延伸...
-
青年在选择职业时的考虑400字
青年在选择职业时的考虑400字,,青年人在选择职业时要有理想和目标。理想和目标是前行的动力和方向,如同指路的明灯,引导着我们踽踽前行,在人生的高潮时提醒自己谦虚谨慎,在人生的低谷时莫要自怨自艾,心中有目标无论何时不至于迷失方向。理想和目标应该是明确清晰的,不能模棱两可,只有这样才能制定具体合理的人生规划,才能在选择职业时有重点、有方向、有侧重。既然我们选择了工商工作,就要树立终身为工商事业奋斗的目...
-
新时代青年在选择职业时的考虑
新时代青年在选择职业时的考虑,,1、青年人在选择职业时要有理想和目标。理想和目标是前行的动力和方向,如同指路的明灯,引导着我们踽踽前行,在人生的高潮时提醒自己谦虚谨慎,在人生的低谷时莫要自怨自艾,心中有目标无论何时不至于迷失方向。理想和目标应该是明确清晰的,不能模棱两可,只有这样才能制定具体合理的人生规划,才能在选择职业时有重点、有方向、有侧重。既然我们选择了工商工作,就要树立终身为工商事业奋斗的...
-
青年在选择职业时的考虑200字
青年在选择职业时的考虑200字,,马克思在他十七岁中学毕业时写下这篇毕业论文,这位伟大的思想家虽然已经逝世,但他的思想却依然留存,我们从中也受益匪浅。细读这篇文章后,见识到他当时就具有的极高觉悟,震撼不已。在这篇文章中,马克思从几个方面谈论了青年在毕业后选择职业时应该考虑的一些事情。首先,马克思谈到,人作为高智能生物的存在,区别于其他动物有人自身对实现一个目标时使用方法的选择。这是极其重要的,人有...
-
甲醛自测盒准确吗
甲醛自测盒准确吗,,甲醛自测盒的原理是让空气中的醛和酚产生化学反映产生一种物质“嗪”这种物质在酸性溶液中变成蓝绿色化合物根据颜色的深浅辨别醛的含量,醛的测量本来就是一个细微,容易出现差错,影响因素很多的测量,所以自测的误差是比较大的,首先要控制试纸的湿度,湿度过高会出现超标的现象,其次实验环境的温度也需要严谨的控制,醛在温度超过19摄氏度会不容易显色,而低于19摄氏度,会增加释放度影响测试结果。当...
-
瑞典和瑞士有什么区别和联系
瑞典和瑞士有什么区别和联系,,1、地理位置不同:瑞典位于北欧斯堪的纳维亚半岛的东部,瑞士位于欧洲中南部。2、领土面积不同:瑞典45万平方公里,瑞士只有4万平方公里。3、语言不同:瑞典以瑞典语和英语为主,瑞士以德语、法语、意大利语及拉丁罗曼语4种语言为官方语言。4、政体不同:瑞典为议会制君主立宪制政体,瑞士实行议会民主制。5、民族不同:瑞典主要民族是瑞典人、萨米族,瑞士主要民族是瑞士人。6、货币不同...
-
柳橙和橙子的区别是什么
柳橙和橙子的区别是什么,,其实橙子和柳橙是同一品种,只是叫法的不同的差别。柳橙的形状是那种圆球状的,果顶里面会有一个比较明显的印圈,并且有放射状沟壑。另外橙子还有血橙、冰糖橙、锦橙、雪橙等。橙子需要适量食用的,食用过多会导致各种问题。橙子酸酸甜甜的味道最为开胃,很多人都比较爱吃橙子。但是橙子再好吃也得控制食用量。橙子的缺点就是难剥,但是水分还是很多的。特别的解渴,更橘子相比口味会比较的酸。...
-
不要好心办坏事,怎么合理的控制杜高犬的喂
控制,坏事,好心,食量,杜高犬,控制,坏事,好心,食量,杜高犬,每个饲养杜高犬的主人们对它的饲养工作都是非常的精心的,在饲养的过程中,主人们都希望自己能够把杜高犬饲养的非常的健康和优秀的。想要有这样的效果也并非是不可以的,只要主人们能够对它进行科学的喂食,基本上都是可以做到的。而且在饲养的过程中,主人们要注意一下喂食的量,因为给杜高犬吃的过多,也是会严重的影响到它的身体健康的。家庭养犬大多从幼幼犬...
-
古人谈读书教案设计优秀教案
古人谈读书教案设计优秀教案,,一、说教材这篇文章由三篇文章组成。这三篇文章都是以古文的形式呈现的。第一篇选自《论语》,是对学习方法和学习态度的解读;第二篇是朱熹的名篇,介绍的是读书的方法;第三篇是曾国藩的文章,曾国藩通过这篇文章告诉我们,读书要有志、有识、有恒,并从正反两方面加以论证,证明三者对读书人来说缺一不可,非常重要。二、说目标根据对课文的理解和课文的特点,我制定了以下教学目标:1.会认“耻...
-
励志文章读后感600字
励志文章读后感600字,,1、今天我读完了红色经典文章《少年邓小平》,既感动又激动。我感受最深刻的几点是:2、少年邓小平有坚定的信念,向着自己定下的目标前进,不达目标不罢休。文章中有很多励志的词语,比如,“为中华民族的崛起和富强而读书奋斗”、“既来之,则安之”、“士可杀,不可辱”、“今日莘莘学子,明日国家栋梁”、“落后就要受人欺负”、“世界上任何一个国家和民族,从古代走向近代,从闭塞走向开放,从落...
-
家鸡靠什么认主人
家鸡靠什么认主人,,家鸡可以靠主人的气味、长相、姿势等来认识主人,通常家鸡比较识人性,可以很快就认识自己的主人并且明确目标。家鸡与野鸡不同,是通过人们饲养得到的一种动物。家鸡通常都会比较通识人性,脑子虽小,但是非常灵光,在很多方面都比较突出。这类家鸡可以通过很多方面来辨别自己的主人,例如主人的长相、主人的气味、走路姿势等。家鸡和主人相处久了之后就会自然而然地认识主人,它们智商不高,但是可以通过确切...
-
大自然的语言导入
大自然的语言导入,, 教学目标1、知识目标:⑴ 积累“萌发、次第、翩然、孕育”四个双音节词,掌握它们的词义;积累“销声匿迹、衰草连天、风雪载途、周而复始、草莺飞”五个短语,并学会运用。⑵ 了解物候知识,丰富学生的科学知识。2、能力目标:⑴ 整体感知课文,能按照要求筛选相关信息并练习概括要点,逐步提高学生阅读科普文的能力。⑵ 理清文章的说明顺序,探究事理说明文的写作技巧,引导学生有条理地说明事理。⑶...
-
大自然的语言8年级
大自然的语言8年级,,预设目标:1、感受大自然无穷的奥秘和乐趣,培养热爱大自然、热爱科学的兴趣。2、读懂课文中介绍的五种大自然的语言,根据自己的生活经验补充,仿写诗歌。收集有关天气变化的谚语,丰富自然科学知识。3、初步掌握阅读儿童科普文章的方法,背诵课文。4、学会本课2个生字,理解4个新词语的意思。能把反问句改写成陈述句,能仿照例句用“只要……就能……”写句子。教学重点:初步掌握阅读儿童科普文章的...