拿来主义作者
《拿来主义》是现代文学家鲁迅通过嬉笑怒骂、妙趣横生的语言形式,表现一种抨击时政、挑战强权的思想,一种论析文化、洞悉历史的胆识的杂文。
这篇文章,一是针对国民政府崇洋媚外,出卖民族文化遗产的投降主义,二是针对革命文艺阵线内部的两种错误倾向,即割断历史,全盘否定的"左"倾错误和拜倒在洋人脚下,主张全盘吸收的右倾错误。作品思想深刻,见解独特,锋芒毕露,咄咄逼人,让人不能不对鲁迅炉火纯青、登峰造极的语言艺术叹为观止。
鲁迅写作这篇文章时,正是中国现代史上政治极为黑暗、斗争极为复杂的时期。1931年"九一八"事件发生后,日本帝国主义加深了对我国的侵略,而当时中央政府却奉行"不抵抗"政策,以全部力量投入了"围剿"红军的反革命军事行动。他们一方面不断对日妥协;一方面为在文化上实行专制统治而大力推行"尊孔读经"和"新生活运动"。对外妥协投降,实际上就是把包括国土在内的祖宗留下的遗产拱手让人;"尊孔读经"和"新生活运动"核心就是宣扬封建道德。这二者又有内在的联系,更深层的意义且不说,即以日本帝国主义为达侵略目的也大肆鼓吹"王道乐土",说建立"东亚新秩序"就是"恢复孔子之教",就可见一斑。这就表明,当时的中国社会,对于我国进步的文化是采取拒绝即"关门"的态度,在强大的帝国主义势力面前则一方面将自己的宝贵财产呈献上去,另一面又听任人家的"赐予"和影响。在当时的形势下,鲁迅写了许多杂文,直接揭露帝国主义侵略(包括军事侵略和文化侵略)和反动当局卖国投降,更在文化战线上积极作战,对许许多多具体事情(具体的人、事、作品、思想及种种问题)作出了及时的反应。
相关内容
-
阿房宫赋呕哑读音
阿房宫赋呕哑读音,,呕哑,拼音ōu yā,意思是形容声音嘈杂。《阿房宫赋》是唐代文学家杜牧的赋作。此赋通过对阿房宫兴建及毁灭的描写,生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史教训,向唐朝统治者发出了警告,表现出一个正直文人忧国忧民、匡世济俗的情怀。全赋运用丰富的想象,以铺叙、夸张的手法,富于抑扬顿挫的音乐节奏,展开描写,语言工整而不堆砌,富丽而不浮华,气势雄健,风格豪放。《阿房宫赋》被选入《古文观止...
-
拿来主义的讽刺语言特点
拿来主义的讽刺语言特点,,第一、就是用形象的比喻,深入浅出地论证道理,将抽象的道理化为具体的形象,使人容易理解,容易接受。第二、善于揭露事物的矛盾。第三、含蓄。《拿来主义》是现代文学家鲁迅通过嬉笑怒骂、妙趣横生的语言形式,表现一种抨击时政、挑战强权的思想,一种论析文化、洞悉历史的胆识的杂文。赏析:《拿来主义》是一篇不朽之作,鲁迅写这篇文章的时间虽已过半个多世纪,但读来仍感亲切。显然,在我国实现现代...
-
拿来主义文化知识
拿来主义文化知识,,《拿来主义》是现代文学家鲁迅通过嬉笑怒骂、妙趣横生的语言形式,表现一种抨击时政、挑战强权的思想,一种论析文化、洞悉历史的胆识的杂文。鲁迅的“拿来主义”是指自己主观意愿的,也就是说自己想要的,这个拿是有选择性的拿。就是对文化遗产和外国的东西,“或使用,或存放,或毁灭”,是“占有”“挑选”、创新。鲁迅的“拿来主义”主要是针对“送去主义”而言的,也是针对所谓洋人的“送来”而言的。鲁迅...
-
叶圣陶先生二三事教案
叶圣陶先生二三事教案,,教学目标:1、概括内容,了解文中记述叶圣陶先生日常生活和工作中的小事。2、感知形象,学习叶圣陶先生待人宽、律己严的品德,了解叶圣陶先生的语文观点。3、积累语言,领悟作者简洁的表达,体会真挚的情感。学生和内容分析:叶圣陶先生和张中行先生是规范现代汉语的先驱,1988年2月16日,叶圣陶先生逝世了,与叶老亦师亦友的张中行先生的悲伤不言而喻。张中行先生敬仰叶圣陶先生的人格,叶圣陶...
-
毕业赠言8字小学六年级
毕业赠言8字小学六年级,,毕业赠言8字:“朋友,珍重!终有相聚!”《毕业赠言》这篇演讲的中心话题是:不要抛弃学问。全文思路清晰,行文流畅,层次分明。即:提出赠言→论说学问的重要性→指出怎样做学问→表达希望与祝愿。这篇演讲语言精练、生动、形象,富有时代感,饱含感情,给人以启迪。《毕业赠言》演讲的思路:第1段开门见山,点明讲话的原因──面对即将毕业的大学生,提出对毕业的青年学生的期望。第2段抛出这篇演...
-
呐喊读后感2000字
呐喊读后感2000字,,《呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后的第二本经典小说集,它是中国的名著。同样也是世界的名著,这本书中有些文章是我们非常熟悉的。例如有《故乡》,《药》,《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。 在《藤野先生》中鲁迅先生以自己的亲身经历,在日本的首都东京留学时,看到和听到当时中国人民的麻木不仁从而使鲁迅先生强烈的爱国意识苏醒,医学也只是治标不治本。因此他弃医从文,从此投身文学的知识宝库中。...
-
叶圣陶先生二三事作文
叶圣陶先生二三事作文,,《叶圣陶先生二三事》读后感今天,在老师的指导下,我们学习了《叶圣陶先生二三事》这篇课文。从标题可以看出,这篇文章写的是关于叶圣陶先生的几件事情。叶圣陶先生生于1894,逝于1988年,原名叶绍钧,江苏苏州人,作家、编辑家、教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》等,被世人尊称为“优秀的语言艺术家”。说实话,在没学这篇课文之前,我并不熟悉叶圣陶这个人,只偶尔听过。...
-
归园田居其一的
归园田居其一的,,1、《归园田居》(其一)翻译:年轻时就没有适应世俗的性格,生来就喜爱大自然的风物。错误的陷落到仕途罗网,转眼间远离田园已十余年。笼子里的鸟儿怀念以前生活的森林,池子里的鱼儿思念原来嬉戏的深潭。我愿到南边的原野里去开荒,依着愚拙的心性回家耕种田园。绕房宅方圆有十余亩地,还有那茅屋草舍八九间。榆树柳树成荫遮盖了后屋檐,桃树李树整齐的栽种在屋前。远处的邻村屋舍依稀可见,村落上方飘荡着袅...
-
哦,香雪赏析
哦,香雪赏析,,写作手法诗意的语言:著名作家孙犁当年曾这样评价:《哦,香雪》从头到尾都是诗,它是一泻千里的,始终一致的。这是一首纯净的诗,即是清泉。它所经过的地方,也都是纯净的境界。小说的题目《哦,香雪》,因为前面一个语气词“哦”,显得特别具有诗意。再看开头这句:写大山的“温存和粗暴。”这句话把大山人格化来写,无疑给大山注进了血肉和情感。诗意的语言,使得山水万物都充满了感情,也增加了文章的抒情力度...
-
哦,香雪人物形象
哦,香雪人物形象,,1、凤娇这个人物主要还是通过语言来刻画的,从中可以看到一个爽朗、活泼又大胆的姑娘,她就是台儿沟向现代文明迈着步伐的一种象征。2、香雪在人物的名字上,作者就很有考究。雪是纯洁的,读着这个名字就给人宁静单纯的小女孩的形象。香雪这个人物作者塑造得很成功。在看火车的时候,写香雪第一个冲出家门,就把香雪向往火车这一新事物的心情表现了出来。在凤娇和“北京话”的话题上,她单纯得甚至不知怎样给...
-
叶圣陶先生二三事100字读后感
叶圣陶先生二三事100字读后感,,今天,在老师的指导下,我们学习了《叶圣陶先生二三事》这篇课文。从标题可以看出,这篇文章写的是关于叶圣陶先生的几件事情。叶圣陶先生被世人尊称为“优秀的语言艺术家”。说实话,在没学这篇课文之前,我并不熟悉叶圣陶这个人,只偶尔听过。老师说,而且还为语文这项博大精深的艺术做出了巨大的贡献,我竟然那么孤陋寡闻,看来以后还是应该多普及一些知识啊。这篇课文不仅让我知道了叶圣陶先...
-
归园田居其一资料
归园田居其一资料,,《归园田居》是晋宋之际文学家陶渊明的组诗作品,共五首(一本作六首)。第一首诗从对官场生活的强烈厌倦,写到田园风光的美好动人,农村生活的舒心愉快,流露了一种如释重负的心情,表达了对自然和自由的热爱。第二首诗着意写出乡居生活的宁静,以朴实无华的语言不加雕饰地描绘出一个宁静纯美的天地,表现了乡村的幽静和作者心境的恬淡。第三首诗细腻生动地描写了作者对农田劳动生活的体验,风格清淡而又不失...
-
大自然的声音语言仿写句子
大自然的声音语言仿写句子,,大自然丰富多彩,奥妙神奇,如一个新新世界,无处不在诉说它的语言,只要你细细聆听,就会听见大自然亲切的语言。时光飞逝,日月如梭,一转眼当年的那个小女孩已经读四年级了。有一天,科学老师让他们去校园里观察蚂蚁。小女孩在一棵大树下蹲了下来,只见她的眼睛直钩钩地盯着一群蚂蚁。哦,原来它们在搬家呀,这可是千载难逢的好机会呀!看,一只大蚂蚁要头阵,扛着沙发带领抱着食物的的搬运工向新家...
-
老人与海2000字读后感
老人与海2000字读后感,,《老人与海》并没有长篇大论的华丽词藻,仅仅以最朴素的语言,逐笔细腻地描绘出广阔无银的大海,若隐若现的山脊群岛,还有最平凡的主角——一位饱经风霜却有着最坚定眼神的捕鱼老人。《老人与海》并没有长篇大论的华丽词藻,仅仅以最朴素的语言,逐笔细腻地描绘出广阔无银的大海,若隐若现的山脊群岛,还有最平凡的主角——一位饱经风霜却有着最坚定眼神的捕鱼老人。云缝间时而泻下的阳光,如老人心中...
-
归园田居(其一)赏析
归园田居(其一)赏析,,第一首诗从对官场生活的强烈厌倦,写到田园风光的美好动人,农村生活的舒心愉快,流露了一种如释重负的心情,表达了对自然和自由的热爱。第二首诗着意写出乡居生活的宁静,以朴实无华的语言不加雕饰地描绘出一个宁静纯美的天地,表现了乡村的幽静和作者心境的恬淡。第三首诗细腻生动地描写了作者对农田劳动生活的体验,风格清淡而又不失典雅,洋溢着诗人心情的愉快和对归隐的自豪。第四首写作者亲自参加劳...
-
毕业赠言文言文
毕业赠言文言文,,《毕业赠言》是胡适在1929年给中国公学18年级毕业生所做的演讲,不是文言文。《毕业赠言》这篇演讲的中心话题是:不要抛弃学问。全文思路清晰,行文流畅,层次分明。即:提出赠言→论说学问的重要性→指出怎样做学问→表达希望与祝愿。这篇演讲语言精练、生动、形象,富有时代感,饱含感情,给人以启迪。《毕业赠言》演讲的思路:第1段开门见山,点明讲话的原因──面对即将毕业的大学生,提出对毕业的青...
-
观《最后一课》有感
观《最后一课》有感,,观《最后一课》有感今天,我们学完了法国作家都德所著的一篇名作:《最后一课》,我的感触颇深。这篇小说以普法战争为背景,描写了普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省的一所乡村小学向祖国语言告别的最后一节法语课。通过一个童稚无知,但又能管住自己的小学生小弗郎士的自述,生动形象得表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。由景及人,我们不正如此吗?现在我们正在面对“萨德危机”,...
-
毕业赠言700字
毕业赠言700字,,时光匆匆,六年的小学生活就要结束了,我们也将步入新的校园。但是,无论怎样,也改变不了我对母校的热爱,还有对您——谢老师的尊敬。 感谢您教我们语文课,更感谢作为班主任的您,总是无时不刻地关心着我们,感谢您这么多年无私地为我们班服务。记得四年级是,您刚接手我们班——就用毛笔为我们写出了许许多多的英语单词,把教师前面粘贴得满满的。未来让我们学会那洋人的语言,您不惜手把手地教我们认单...