枣核400,三年级
朋友小心仔细的将枣核埋在了她的后花园,静静地注视着那块新翻起的土地,幽幽的说:“明年就能看见它发芽了,再过两年我就能看到他长成一棵健壮的小树,就像我们的国家一样。”
随后的几年,我们一直以书信来往于大洋两岸。她除了问我家里的事情和近来的身体状况外,就是诉说她的枣核,如何在她的悉心照料下,发芽、生根、吐蕊,就像她的孩子一样,不忍错过它生长的每一个瞬间的惊喜。
后来,她回信给我,说她近来的身体情况越来越不好,唯有看着那棵绿意盎然的小枣树,心情便会好起来,身体也才感觉到清健。我忍不住有些酸楚,回信给她说,“要不回来吧,家乡的水土养人。”
过了很久她也没有回信给我。
有一天我收到一封由费城寄来的信,不是她的信,是她的女儿代她写给我的。信上说,“母亲身体渐渐不行,已经住院很久了,她挂念我所以叫女儿写了这封信”,又说“那棵枣树有人在照顾,本来听我的话想回来的,可是身体实在不行,便叫女儿替她照顾小枣树,等她病好了,希望收几颗枣核给我带回国来。”
我默默地给她回信,叫她好好休养。然后地走到窗前,收了几颗枣核,存放起来,希望她回来的时候,能看到。
相关内容
-
枣核勤快枣核很聪明加关联词
枣核勤快枣核很聪明加关联词,,原句:枣核勤快枣核很聪明。用关联词合句子:枣核不仅勤快还很聪明。这里用到了表递进关系的关联词: 不仅……还……用关联词合成句子的方法:看前后句子的关系。”勤快“和”很聪明“是一个递进关系,就要选择表递进关系的关联词,比如:不但……而且……,不光……也……,不仅……还……,不但不……反而……。选择合适的关联词,放在合适的位置,保证语句通顺。前后句子的主语相同,省略后面句...
-
枣核故事
枣核故事,,作者是萧乾,著名的记者,作家。故事主要讲作者帮朋友捎去故乡枣核的经过,及作者在朋友处的见闻。那细致入微的按照家乡原景的园林设计是旧友思念的具体体现。枣核主要讲了海外游子浓浓的思乡之情,人之将木,落叶归根。一枚小小的,甚至是微小的枣核却寄托了游子无尽的思乡之情。《枣核》 这篇文章告诉我们的道理是,在生活当中,不可以以貌取人,一个人的真才实学是不可以通过外表展示出来的,如同枣核这个孩子一样...
-
只拣儿童多处行课外阅读答案
只拣儿童多处行课外阅读答案,,(1) 成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。用“大魔术匣子”来比喻 ,用“小天使”来比喻 。这句话写出了 : 。(2) 那几株大海棠树,开满了密密层层的淡红的花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……这句话中用“喷花的飞泉”比喻 ,这样写突出了 。(3) 游人不解春何在,只拣儿童...
-
枣核麻豆讲解
枣核麻豆讲解,,教材分析:《枣核》是一篇略读课文。这篇课文讲述的是枣核如何的勤劳能干,运用自己身体特别小,容易藏匿、躲藏的特点,偷偷赶回了被官府牵走的牲口,被抓之后,不光没有被挨打,反而害得县官挨了打,最后,大摇大摆地回家去了。赞美了枣核的不服输,机智勇敢。段落大意:第一部分(1-3):写夫妻俩生了一个枣核那么大的孩子,但他很勤劳而且有本领。第二部分(4-7):写“枣核”发挥聪明才智,成功将村民的...
-
枣核300和续写字复述
枣核300和续写字复述,,话说枣核大摇大摆地走了。县官勃然大怒,还没有人敢在他的大堂上撒野。县官实在忍无可忍,亲自领五十名衙役前去捉拿枣核。村民们十分紧张,生怕枣核出什么意外,枣核却异常冷静,他想了想,心生- -计,便叫村民们快走,他自有妙计。县官来,见村里没人,气冲冲地说:“肯定藏到什么地方去了 , 我们去树林分头找!" .于是他们向三个不同的方向去了。此时,枣核已经盯上了向东走来的二十名衙役。...
-
枣核350字
枣核350字,,自古以来,多少诗词歌赋都蕴涵着悠悠思乡情,那丝丝缕缕牵动着无数游子的心。今天,我读了一篇饱含海外游子思乡之情的文章《枣核》,它深深感染了我。这篇文章写的是作者的朋友让作者给他带一些枣核,作者很不理解。到了朋友家才知道:原来朋友是想念自己的祖国,想念家乡,牵挂那棵枣树,所以才托作者带一些种子试种一下,以此来抚慰思乡之情。读了课文,我被深深的感动了。我感受到了海外华人那浓浓的思乡情。本...
-
枣核文章赏析
枣核文章赏析,,《枣核》是一篇优美散文,选自《萧乾文集》。枣核是一条叙事的线索,更是一条凝聚着乡情的感情线索。本文结构精巧,首先表现在用“枣核”设置悬念。作者由索要枣核起笔,开篇设个悬念:用途蹊跷。朋友得到枣核如获至宝,用途却秘而不宣,还故弄玄虚,使悬念更吸引人关注,直到踏访后花园谈话中才说明要枣核的原因,解开悬念。课文分为四个部分。第一部分(第1自然段) :写旧时同窗托“我”为他带几颗枣核。第二...
-
枣核300字作文
枣核300字作文,,枣核回来说:“大家不用怕啦,我拿粮食过来了。”大家看到这枣核毫无损伤地回来了,说:“哇,枣核你真的毫无损伤地拿了粮食回来呀!枣核回答:“当然。因为呢,我神机妙算,脑子里转动就想出了各种各样的办法。怎么样?我厉害吧,还小瞧我吗?”大家连连说:“不 了不了,以后我们再也不小看你了,我们会多向你学习的。”连爹娘都佩服枣核。枣核说道:“不要再说了 ,咱们去吃粮食吧。我好不容易才拿回来的...
-
枣核为题有什么好处
枣核为题有什么好处,,枣核是本文的叙事线索,更是一条凝聚这乡情的感情线索。用枣核设置悬念,用枣核推进悬念,用“枣核”揭示悬念。枣核将海外游子之心与故乡故土紧紧连在一起。枣核虽小,但在文中却起到了以小见大的重要作用。小小的几颗枣核凝聚着海外游子深深的爱国情浓浓的思乡情。《枣核》是一篇优美散文,选自《萧乾文集》,已被编入:上海教育版语文七年级上册第九课、苏教版语文八年级上册第五课、人教版语文七年级上册...
-
枣核划伤喉咙有哪些症状
枣核划伤喉咙有哪些症状,,被枣核卡住食道,咽喉或者食道有严重的堵塞感或吞咽困难的表现。另外,如果是红枣核的两侧尖端刮伤了食道,会出现食道有黏膜出血,会感觉到咽喉有血腥的味道。如果红枣核比较大,对食道旁边的气管有相对压迫,也会出现有呼吸不顺畅或者气促、呼吸困难的表现。但是如果患者出现有明显的刺激性咳嗽伴随着严重的呼吸困难,嘴唇或者全身皮肤紫绀,则有可能卡压的不是食道而是气道。如果枣核位置在食道的上部...
-
枣核怎么取出
枣核怎么取出,, 首先,我们准备一个蒸锅里的金属篦子。它的材料有铝的也有不锈钢的,最好是不锈钢的,硬度大一些,更容易脱出枣核。我们主要利用篦子上的大小不一的圆孔来取出枣核。拿起一颗枣子仔细看看,就会发现枣子的两端是不一样的。在枣子的尾部,有一个凹进去的小坑,等一会儿我们就是利用这个小坑来去除枣核。每一个枣子都要认准它的尾部哦。拿一个深盘放在坚固的桌子上,然后把篦子盖在上面,取一个枣子,让...
-
枣核文章答案
枣核文章答案,,动身访美之前,一位旧时同窗写来封航空信,再三托付我为他带几颗生枣核。东西倒不占分量,可是用途却很蹊跷。从费城出发前,我们就通了电话。一下车,他已经在站上等了。掐指一算,分手快有半个世纪了,现在都已是风烛残年。拥抱之后,他就殷切地问我:“带来了吗?”我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。他托在掌心,像比珍珠玛瑙还贵重。他当年那股调皮劲显然还没改。我问起枣核的用途,他一面往衣兜里揣,一面故弄...
-
枣核为什么以枣核为题
枣核为什么以枣核为题,,枣核是本文的叙事线索,更是一条凝聚这乡情的感情线索。用枣核设置悬念,用枣核推进悬念,用“枣核”揭示悬念。枣核将海外游子之心与故乡故土紧紧连在一起。枣核虽小,但在在文中却起到了以小见大的重要作用。小小的几颗枣核凝聚着海外游子深深的爱国情浓浓的思乡情。1、枣核 再三托付得枣核 如获至宝议枣核 为解乡愁2、体现了同窗对枣核的珍视,对家乡物品的珍惜,对家乡童年的美好回忆,对家乡的留...
-
只拣儿童多处行五年级答案
只拣儿童多处行五年级答案,,问题:1、读读下面的句子, 体会它们的含义,并思考括号里的问题。1、成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。(用“魔术匣子”比喻什么?“小天使"比喻谁?这样写你觉得怎么样?)2、这繁花从树枝开到树梢,不留点空隙,阳光下就像几座喷花的飞....“喷花的飞泉"比喻什么?这使你觉得怎样?)3、“游人不解春何在,只拣儿童...
-
枣核萧亁为什么以"枣核"为题?
枣核萧亁为什么以"枣核"为题?,,枣核是本文的叙事线索,更是一条凝聚这乡情的感情线索。用枣核设置悬念,用枣核推进悬念,用“枣核”揭示悬念。枣核将海外游子之心与故乡故土紧紧连在一起。枣核虽小,但在文中却起到了以小见大的重要作用。小小的几颗枣核凝聚着海外游子深深的爱国情浓浓的思乡情。这篇文章讲的是作者的一位故友托他从家乡给他带几颗枣核的故事。我从文章中可以看出作者的故友是一个热爱祖国,热爱家乡的人。“...
-
枣核28课
枣核28课,,《枣核》是一篇优美散文,选自《萧乾文集》,已被编入:上海教育版语文七年级上册第九课、苏教版语文八年级上册第五课、人教版语文七年级上册第九课。作者萧乾(1910.1.27--1999.2.11),原名萧秉乾。 化名萧若萍,蒙古族,现代著名作家、记者、文学翻译家。枣核是本文的叙事线索,更是一条凝聚这乡情的感情线索。用枣核设置悬念,用枣核推进悬念,用"枣核"揭示悬念。枣核将海外游子之心与故...
-
枣核200字作文
枣核200字作文,,周末的一天,我无聊的趴在卧室的窗户上吃着小青枣,我吐出嘴里的枣核顺着窗户就扔了出去,只听到外面突然传来一阵怒骂声:“哎呦!这是谁乱扔砖头,都砸到了我腰了。”我想着不对啊,我没有扔砖头啊!肯定不是再说我了,于是便没有再计较了,只是一会儿又有声音传来,一个很老的声音笑着说:“小孩子家家的哪来的腰啊?”另一个声音的主人不敢了,非说自己有腰,两个人争论好久,我也听了好久,觉得有趣极了。...
-
枣核勤快,枣核很聪明,用关联词合成一句话
枣核勤快,枣核很聪明,用关联词合成一句话,,原句:枣核勤快枣核很聪明。用关联词合句子:枣核不仅勤快还很聪明。这里用到了表递进关系的关联词: 不仅……还……用关联词合成句子的方法:1.看前后句子的关系。”勤快“和”很聪明“是一个递进关系,就要选择表递进关系的关联词,比如:不但……而且……,不光……也……,不仅……还……,不但不……反而……。2.选择合适的关联词,放在合适的位置,保证语句通顺。3.前后...