致大海为什么厌恶凝固的石岸
《致大海》厌恶凝固的石岸的原因:
“凝固的石岸”正是黑暗现实的象征,它是拘禁诗人的无边的囚牢,它使诗人向往自由的夙愿无法实现。
普希金的《致大海》,表达了诗人对自由精神不懈追求的精神; 反映了诗人对前程渺茫,壮志难酬的悲哀之情。
《致大海》写作特点 :
1、象征的手法。
诗人以大海作为自由精神的象征,把大海人格化,直接同大海对话,向大海告别。诗人借大海自由奔放的壮美形象,生发联想,尽情抒怀,纵情歌唱大海的精神气度,实际上是表达自己对自由景仰。
2、浓厚的抒情气氛。
诗人对大海以“你”相称,是诗人对大海的倾诉,诗人在诗中以抒情主人公的身份出现,直接对大海表达自己的激情,并蕴含深沉的苦闷,使全诗具有哀歌式的忧郁美。
3、虚实相间。
诗人与大海相遇,他胸中涌动着海一样的澎湃。诗人把岛、岩石想象成凝固的浪峰,这已是诗人改变的自然,接着,诗人由观照海,到由海反观,最后与海同一。这一瞬间,海是诗人向远方的延伸,是海向俄罗斯土地的延伸,这就是作者创作这首诗的思维流程,也是解读这首诗的一个关键。全诗虚实相间,在现实描写与历史玄思中进行转换,从起笔到收笔分别勾勒出两幅简洁而有力的图画:激情奔涌的大海与一位沉思而愁苦的诗人;依旧雄伟壮丽的大海与一位醒悟而坚强的诗人。诗人致大海,既是致有形的大海,又是借此致无形的斗争精神。
相关内容
-
海燕破折号的作用
海燕破折号的作用,,破折号表示文中注释性的部分意思的跃进。“破”是点破、注释的之意,“折”是中断、转折之意。此文按海面景象的发展变化分成三部分,描绘了海燕面临狂风暴雨和波涛翻腾的大海时的壮丽场景。在这篇文章中,作者通过对海燕在暴风雨来临之际勇敢欢乐的形象的描写,深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势,热情歌颂了俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神,预言沙皇的黑暗统治必将崩溃,预示无产...
-
那一定会很好想对树说什么
那一定会很好想对树说什么,,1、了解了大树的经历,你想对它说你别胡思乱想,专心做一件事。2、了解了大树的经历,你想对它说你真幸福,你想要什么就要什么真好。3、了解了大树的经历,你想对它说我要学习你乐于奉献,乐观积极的精神。4、了解了大树的经历,你想对它说我要学习你作为种子的精神,不断进步,不停奉献。5、了解了大树的经历,你想对它说我要学习你作为大树的精神,把自己的一切奉献给人类。扩展资料:造句含义...
-
精忠报国的启示50字
精忠报国的启示50字,,岳飞的故事给后人的启示:知道了既要精忠报国,又明白了只有自己强大了才不会被人挤压。正所谓弱肉强食,所以我们更应该发奋图强。只有失败后继续努力,成功时不骄不躁,才能成大事。在深深敬佩岳飞英勇作战、精忠报国的同时,我也替岳飞深深惋惜,岳飞虽然厉害,可还是被奸臣害死。岳飞因其精忠报国的伟大精神成为中华民族世代相传的典范,是我们每个中华儿女的榜样。扩展资料:岳飞中国南宋抗金名将。他...
-
海燕表达的情感
海燕表达的情感,,此文按海面景象的发展变化分成三部分,描绘了海燕面临狂风暴雨和波涛翻腾的大海时的壮丽场景。在这篇文章中,作者通过对海燕在暴风雨来临之际勇敢欢乐的形象的描写,深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势,热情歌颂了俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神,预言沙皇的黑暗统治必将崩溃,预示无产阶级革命即将到来并必将取得胜利的前景。并且号召广大劳动人民积极行动起来,迎接伟大的革命斗争...
-
晏子使楚的道理
晏子使楚的道理,,1、《晏子使楚》 讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国楚王三次侮辱晏子,想显显楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家尊严的故事。故事赞扬了晏子机智勇敢、灵活善辩的外交才能与不惧大国、不畏强暴的斗争精神。2、外交无小事尤其在牵涉到国格的时候,更是丝毫不可侵犯。晏子以针尖对麦芒的方式,维持了国格,也维护了个人尊严。晏婴是聪明机智能言善辩勇敢大胆、不畏强权的人。3、晏子能赢得这场外...
-
复活中复活的是什么
复活中复活的是什么,,原意复活是指生命在死亡后再复生的意思。复活是很多宗教的中心思想。《复活》当然指的是精神上的拯救。通过两个主人公的经历,表现了他们在精神上和道德上的复活。内容简介玛丝洛娃原是一个农奴的私生女,她天真,善良,真诚地爱上聂赫留朵夫。但这个腐化堕落的贵族少爷却诱奸了她,把她抛弃,使她陷入种种悲惨遭遇,最后沦为妓女。妓女生活使她身心受到严重摧残,她再也不相信什么善了。于是拼命吸烟、喝酒...
-
逍遥游表达了作者怎样的思想
逍遥游表达了作者怎样的思想,,此文中心思想是追求一种绝对自由的人生观。《逍遥游》是《庄子》的第一篇,集中代表了庄子的哲学思想。“逍遥游”是庄子的人生理想,是庄子人生论的核心内容。“逍遥游”是指对世俗之物无所依赖,与自然化而为一,不受任何束缚自由地游于世间。“逍遥”,在庄子这里是指人超越了世俗观念及其价值的限制而达到的最大的精神自由。“游”,并不是指形体之游,更重要的是指精神之游,形体上的束缚被消解...
-
海燕分段段意
海燕分段段意,,海燕分段段意:第一部分(第1~6段):写暴风雨将要来临,海燕“高傲地飞翔”,以乐观的激情和胜利的信心渴望着暴风雨的到来。第二部分(第7~11段):写暴风雨迫近之时,海燕搏风击浪,必胜的信心迎接暴风雨的到来。第三部分(第12~16段):写暴风雨即将来临之际,海燕以“胜利的预言家”的姿态热情呼唤着暴风雨。海燕象征无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神。《海燕》又名《海燕之歌》,是高尔基创作...
-
逍遥游反映了庄子怎样的思想
逍遥游反映了庄子怎样的思想,,《逍遥游》是《庄子》一书的第一篇,它的中心思想是说:人应当不受任何束缚,自由自在地活动。 这实际上反映了庄子要求超越时间和空间,摆脱客观现实的影响和制约,忘掉一切,在主观幻想中实现“逍遥”的人生观。庄子的主要思想有“天道无为”,相对的认识论,无条件的精神自由等.他的思想属于唯心主义体系.他片面夸大一切事物的相对性,否定客观事物的差异,否定客观真理,在认识论上走向相对主...
-
孙权劝学乃的古义
孙权劝学乃的古义,,乃:于是,就。《孙权劝学》选自《资治通鉴》,是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文,文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的故事,也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神,并告诫人们学习的重要性。此文简练生动,首重以对话表现人物,对话言简意丰,生动传神,极富表现力,毫无冗繁之处,更是运用了侧面烘托及对比的手法来塑造人物形象,突出了人物的风采。此文记叙了三...
-
伟大的悲剧悲在何处伟大又指什么
伟大的悲剧悲在何处伟大又指什么,,悲剧之处:“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚 。 所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”;“对于人类来说第一个到达者拥有一切,第二个什么也不是”。“悲剧”之“悲”挖掘得很好,概括起来就有“四悲”:“死亡之悲”“失败之悲”“作证之悲”“世人之悲”。伟大之处:伟大在于探险过程中所体du现的人格和精神的魅力。表现探险家们坚毅、...
-
晏子使楚哪一册课文
晏子使楚哪一册课文,,晏子使楚是几年级的课文——答案:人教版语文五年级下册第11课《晏子使楚》。《晏子使楚》是战国末期佚名创作的一篇散文。此文讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显示楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家尊严的故事。故事赞扬了晏子爱国,机智勇敢,善于辞令,灵活善辩的外交才能与不惧大国、不畏强暴的斗争精神。讽刺了狂妄自大,傲慢无理,自作聪明的人。全文语言简洁...
-
海底两万里读后感900字初中
海底两万里读后感900字初中,,都说书籍是精神的食粮,这不,今年暑假,我又翻开了著名科幻小说家凡尔纳三部曲之二——海底两万里。翻开这本书,我就放不下了。这本书讲述了法国生物学家阿龙纳斯跟随美国军舰“林肯号”去捕捉闹得沸沸扬扬的“怪物”,却被尼摩船长意外“俘虏”,进而开始了一段神秘而又令人难忘的海洋之旅。合上书,我仿佛在与尼摩船长、阿龙纳斯教授、捕鲸手尼德一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇在充满了神秘色彩的海...
-
格列佛游记读后感400字初中
格列佛游记读后感400字初中,,1.“一件平常的事假如到了斯威夫特或者戈里的手里,我看是准可以成为出色的讽刺作品的。”——鲁迅。可见乔纳斯·斯威夫特是多么有丰厚的实力的。今年寒假,我读了斯威夫特的传世佳作《格列佛游记》。本书写的是格列夫船长在小人国,大人国,飞岛国和“慧马因”国的奇特经历。最终,他回到了自己的国家。特别令我敬仰的是格列佛坦率,爱国的精神值得我们学习。2.从格列佛的故事中,我交到了勇...
-
岳飞精忠报国体现的精神
岳飞精忠报国体现的精神,,岳飞精忠报国体现岳飞母亲姚氏,舍弃小家而为大家的爱国精神。岳飞精忠报国的故事简单概括:岳飞十五六岁时,北方的金人南侵,宋朝当权者腐败无能,节节败退,国家处在生死存亡的关头。一天,岳母把岳飞叫到跟前,说现在国难当头,你有什么打算。岳飞回答道,到前线杀敌,精忠报国。岳母听了儿子的回答,十分满意,精忠报国正是母亲对儿子的希望,她决定把这四个字刺在儿子的背上,让他永远记着这一誓言...
-
青山不老你想对老人说什么
青山不老你想对老人说什么,,我想对老人说:这位慈祥、善良的老人,虽然我不曾见过您,但您的那种精神已经令我感受到了您对大山的珍惜,还有你改造自然的力量。您用这种力量创造了山上的这片绿洲,创造了无限的奇迹,老人真正与山川共存,与日月同辉了。老人家,我心中只有对您的敬佩还有羡慕,原来这片土地,这座山是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地,哪儿会有一棵植物?一棵生命?就算有,也活不了几天。您为了这...
-
师说士大夫之族不愿从师的句子
师说士大夫之族不愿从师的句子,,《师说》中士大夫之族以地位官职为借口,拒绝从师学习的语句是:"位卑则足羞,官盛则近谀"。《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。文章阐说从师求学的道理,讽刺耻于相师的世态,教育了青年,起到转变风气的作用。文中列举正反面的事例层层对比,反复论证,论述了从师表学习的必要性和原则,批判了当时社会上“耻学于师”的陋习,表现出非凡的勇气和斗争精神,也表现出作者不顾世俗独抒己...
-
梅花魂还可以说什么魂
梅花魂还可以说什么魂,,梅花魂象征的是一种“精神”。也可以说是民族魂和中华魂。梅花的精神就是那种“不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节”的精神,这也正是中华民族的民族精神,百折不挠,不屈服于强势。《梅花魂》,写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地交给外孙女,让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托...