埃及的金字塔课文提问

课文提问：

1．给下面加着重号的字注音.(2分)

①堆砌( ) ②混( )凝土

2．文章素①段中加线的句子有用词不当的语病,请找出来并修改.(2分)

3．根据文章内容,请你用简明的语言解释什么是“木乃伊”?(3分)

4．大卫杜维斯提出“金字堵上的巨石是人造的”这一惊人见解的依据是什么?(用自己

的话概括)(2分)

5．“人们称这种现象为‘金字塔能’效应”,其中“这种现象”具体指什么?(3分)

6．请结合文章内容,联系你学过的相关知识,对“胡夫金字塔”作一简要说明.(从形状、 规模、功用等方面说明)(3分)

7．“金字塔之谜”和“金字塔之谜新说”给了你怎样的启迪?

回答：

1．(2分) ①qì ②hùn

2．(2分)“实现”改为“完成”

3．(3分) 指脱水变干而不腐烂变质的尸体.

4．(2分) ①借助显微镜和化学分析方法,研究巨石的构造而得出的化验结果.②在石头中发现的一缕掉进混凝土中的人发.

5．(3分)能够保存动物尸体,还能够使食物保持新鲜,使刀片变得更为锋利并延长使用年限,甚至可以提高植物种子的发芽率.

6．(3分) 示例：胡夫金字塔是埃及国王胡夫的陵墓,它的外形近似汉字的“金”字.该塔高约146．5米,共用230万块巨右砌成,是最大的一座金字塔.这座金字塔规模巨大,气势雄伟,令人叹为观止.

7．(3分)示例一：古代劳动人民勤劳智慧,创造了世界奇迹,为后人所景仰.示例二：科学是无止境的,人类只有不断地研究探索,才能揭开科学的奥秘.