鸟的天堂50字
作者对于被称作“鸟的天堂”的大榕树的两次所见到的不同景象,描绘了大榕树的庞大、茂盛,表达了作者对大自然中这种生命现象的热爱和赞美。
这是一篇写景的记叙文。课文按时间顺序记叙了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”所看到的景象,表达了作者赞美“鸟的天堂”,热爱大自然的思想感情。
课文先写作者和朋友划船出去游玩,第一次经过“鸟的天堂”时所看到的景象。
首先交代时间是黄昏夕阳西照时。“热气已经退了”说明白天很热。接着简单介绍“我们”去的经过。船“向河中心移去”“三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲”,既写出了行船的缓慢轻快,又表现了作者轻松愉快的心情。“移去”一词用得十分贴切。
相关内容
-
匆匆背景介绍
匆匆背景介绍,,朱自清的散文《匆匆》写作背景:作于一九二二年三月二八日,正逢青年运动落潮期。现实连续不断给作者以失望。这也体现了“五四”落潮期知青的普遍情绪。1.那时候朱自清觉得很多青年人在日常生活中只尊崇着过往,焦虑着未来,将时间都废弃了,将本应做的事都丢弃了,增加了以后感慨岁月的不平。因此他感慨万千,写出了《匆匆》一文。2.作者想告知大家,时光老年人给每一个人的時间全是一样的。使我们和时间赛跑...
-
鸟的天堂450字
鸟的天堂450字,,《鸟的天堂》读后感我读了《鸟的天堂》这篇文章。鸟的天堂在巴金爷爷的神笔下变得栩栩如生。文章描写了一棵茂盛的大榕树,它的叶子绿得发亮,带给我们一片生机。它充满了生命的气息,为鸟儿创造了自由自在的生活天堂。那些活泼可爱的小鸟在树枝上兴奋地叫着,歌声十分动听。在作者绘声绘色的描写中,我们可以看出小鸟生活得无忧无虑,像在天堂中一样。本文作者对大自然充满热爱,并且让我们也感染了这种快乐的...
-
鸟的天堂781213
鸟的天堂781213,,《鸟的天堂》是现代作家巴金于1933年创作的散文。此文讲的是作者与朋友们在“鸟的天堂”,看了数不清的鸟,心里恋恋不舍,在此文中,作者以清新流畅之笔,发掘和描绘了自然胜景之美,寄托了自己美好的情思,创造出一种清丽悠远的意境。同时,作者不是孤立地描绘这“鸟的天堂”,而是把它放在南国初夏水乡的夕照、青山、塔影、波光、田畴、朝暾的联系、烘托下加以凸显的。全文虽用语简朴无华,平铺直叙...
-
观潮潮来前潮来时潮来后的景象
观潮潮来前潮来时潮来后的景象,,潮来前是风平浪静、人山人海的,潮来时是白浪翻滚、人声鼎沸的,潮来后恢复平静,是依依不舍的,其中观潮时从听觉的角度写出了潮来时潮水汹涌:1、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马电竞好,当然飞奔而来,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马电竞好,当然飞奔而来,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得。2、那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯...
-
鸟的天堂作业
鸟的天堂作业,,写一篇关于鸟的天堂小作文:答案:春天,百草返青,树木抽芽,三面环水的岸边数百棵垂柳最早告知人们春天的到来。春风吹拂,长长的柳丝荡漾水面,如同美丽的少女在河边梳洗着长发。进入到里面,脚踩在层层叠叠的树叶上,簌簌作响,也许是经历一个寒冬,那声响越发显得清脆。秋天,喧嚣声逐渐淡去,大批候鸟到南方去了,画眉、云雀、黑喜鹊就在本地加固它们的窝,白鹭、斑鸠在高垅上做起窝。很多留下来的鸟儿忙着准...
-
鸟的天堂巴金
鸟的天堂巴金,,《鸟的天堂》是现代作家巴金于1933年创作的散文。巴金的语言风格特征明显,总体来说他的语言是热烈、明快、朴素的,然而就情感对语言的影响,又可分为前后两期来看待。前期以青春激情的抒情语言风格著称,感染性极强,故而巴金前期以《家》为代表的小说受到青年人的热烈追捧。而以小说《憩园》为节点的后期作品语言则开始由热转冷,笔调变得深沉、悲哀和忧郁,到了《寒夜》则将这种悲剧式的语言艺术提炼到了巅...
-
匆匆50字读后感
匆匆50字读后感,,现代著名作家朱自清的《匆匆》,细腻是刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情. 岁月是不饶人的,再有本事的人也无法把时间留住,所以,要想使自己的人生变得更精彩,那我们只能从现在起抓住分分秒秒,不要做时间的奴隶!当我们老了的时候,才不会后悔自己是在这世上白白走了一遭。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。作者所流露...
-
哈姆莱特作者介绍
哈姆莱特作者介绍,,《哈姆雷特》的作者是威廉莎士比亚。威康莎士比亚1564至1616,文艺复兴时期著名的英国戏剧家、诗人,他出生在英国中部斯特拉特福镇一个市民家庭,13岁时,家道中落的莎士比亚被迫中途辍学,18岁结婚,迫于生活的压力,婚后不久他就只身去伦敦谋生,开始接触不同阶层的生活,加深了他对生活的认识。《哈姆雷特》的作者名著莎士比亚是英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人,代表作有四大悲剧《哈姆雷...
-
鸟的天堂情感
鸟的天堂情感,,《鸟的天堂》作者通过描写两次来到大榕树的所见,表达了对大自然的无限热爱与赞美。这篇课文记叙了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”时所见到的不同景象,说明大榕树的美丽奇特以及被称作“鸟的天堂”名不虚传,表达了作者热爱大自然、赞美大自然的思想感情。作者不是孤立地描绘这“鸟的天堂”,而是把它放在南国初夏水乡的夕照、青山、塔影、波光、田畴、朝暾的联系、烘托下加以凸显的。全文虽用语简朴无华,平...
-
匆匆词语解释
匆匆词语解释,,1、匆匆词语解释:形容时间紧迫而急急忙忙的样子。2、《匆匆》主要讲了作者在不经意间让时间白白流失了,并告诫我们要珍惜时间,不要浪费一分一秒,表达了作者对时光流逝。3、现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。4、情景交融,无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳,都与“我们的日子为什么一去不复返呢”...
-
鸟的天堂23课
鸟的天堂23课,,五年级语文上册第23课《鸟的天堂》原文如下:我们在陈的小学校里吃了晚饭。热气已经退了。太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边,在山头,在树梢。“我们划船去!”陈提议说。我们正站在学校门前池子旁边看山景。“好,”别的朋友高兴地接口说。我们走过一段石子路,很快地就到了珠江边。那里有—个茅草搭的水阁。穿过水阁,在河边两棵大树下我们找到了几只小船。我们陆续跳在一只船上。一个朋友解开绳...
-
鸟的天堂23
鸟的天堂23,,文章记叙了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”时所见到的不同景象,说明大榕树的奇特美丽,是鸟的天堂,抒发了作者对大自然的热爱、赞美之情。总共分为四段第一段(1~4自然段):傍晚,我和朋友们划船出去游玩.第二段(5~9自然段):写我和朋友们第一次经过“鸟的天堂”时看到了“鸟的天堂”—— 大榕树.第三段(10~13自然):写第二天早晨,“我”和朋友们再次经过“鸟的天堂”时看到了“鸟的天堂...
-
鸟的天堂感悟20字
鸟的天堂感悟20字,,我读了《鸟的天堂》这篇文章。鸟的天堂在巴金爷爷的神笔下变得栩栩如生。我仿佛看到了那美丽的景象。当我读到‘真是一株大树’时感到颇为震惊,心中不禁冒出了一个问号。难道美丽的‘鸟的天堂’是一棵大树?难道一棵树能有这么大的生命力,能承载这么多的鸟儿和哺育那么多的生命?读到‘朋友说:“有许多鸟儿在上面筑巢,农民不许人去捉它。”’时感到这美丽的景色不仅需要鸟儿,更重要的是人们要保护‘鸟的...
-
匆匆按什么顺序来写
匆匆按什么顺序来写,,按时间发展顺序写的。《匆匆》课文主题归纳:文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。课文运用了拟人、比喻、排比、反问等修辞手法。开头、结尾都用了设问句,首尾呼应,突出时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感。《匆匆》全文共分三部分:第一部分(1):作者运用排比、对比的手法引出问题:我们的日子为什么一去不复返呢?初步抒发了对时光匆匆的怅然若失...
-
鸟的天堂350字
鸟的天堂350字,,我家的后院有一棵大槐树,每天都会有好多小鸟在上面唱着美妙的歌曲,有的小鸟早已搭起了鸟巢在树上定居,而有的小鸟则是栖息在树上追逐打闹,那里就是一片鸟的天堂。每天清晨,小鸟们都会准时的在树上叽叽喳喳的叫着,仿佛是在叫我们起床。周六的下午,我早早的把作业写完了,于是,我从屋里搬了一个小板凳坐在门口,我抬头朝槐树看去,我不禁感叹:哇,小鸟真多啊!茂密的枝叶里,鸟儿们宛如害羞的小姑娘一个...
-
鸟的天堂反思
鸟的天堂反思,,语文具有重要的工具性和人文性,学习了巴金老先生的《鸟的天堂》,禁不住对全文描写美丽的景色所吸引,那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊!这节课的学习重在让学生预习,提出疑难问题,带着问题来读课文,学生们通过自读自悟,能用自己的语言概括出作者两次来到鸟的天堂所看到的不同景色,能找出描写静态和动态的句子。从课堂效果来看,学生们真正地进行预习了,并且把预习中发现的问题提出来共同交流,但这节课也有许多...
-
鸟的天堂文章内容
鸟的天堂文章内容,,《鸟的天堂》是现代作家巴金于1933年创作的散文。此文讲的是作者与朋友们在“鸟的天堂”,看了数不清的鸟,心里恋恋不舍,在此文中,作者以清新流畅之笔,发掘和描绘了自然胜景之美,寄托了自己美好的情思,创造出一种清丽悠远的意境。同时,作者不是孤立地描绘这“鸟的天堂”,而是把它放在南国初夏水乡的夕照、青山、塔影、波光、田畴、朝暾的联系、烘托下加以凸显的。全文虽用语简朴无华,平铺直叙,却...
-
鸟的天堂AR
鸟的天堂AR,,《鸟的天堂》是现代作家巴金于1933年创作的散文。此文讲的是作者与朋友们在“鸟的天堂”,看了数不清的鸟,心里恋恋不舍,在此文中,作者以清新流畅之笔,发掘和描绘了自然胜景之美,寄托了自己美好的情思,创造出一种清丽悠远的意境。同时,作者不是孤立地描绘这“鸟的天堂”,而是把它放在南国初夏水乡的夕照、青山、塔影、波光、田畴、朝暾的联系、烘托下加以凸显的。全文虽用语简朴无华,平铺直叙,却到处...