简爱读后感500字
在一个寒冷的夜晚,一个和我年纪差不多大的女孩躺在床上,不停的哭泣……
这个女孩的名字叫简.爱,他从小便失去了父母,只能依靠他那恶毒的舅妈生活。自从她被舅妈送到很远很远的学校去学习时,她就没有度过一天美好的日子。但她却有一颗感恩的心,即使是狠毒的舅妈,她也要报答舅妈的养育之恩。要不是舅妈把她送到学校,也许她不可能活到今天。
这跟我们的生活是多么相似呀!父母把我们送到学校学习,我们要感谢她;老师教我们学习,我们也要感谢他(她);母校给了我们快乐和幸福,我们更要感谢她。我们大家都要要有一颗感恩的心,要学会感恩。
在我们生活中要感恩的人不一定都是自己熟悉的人哟!比如说,你在火车票大厅里买票,一个陌生的叔叔或阿姨会给你让座;在汽车上,有一个年轻的小伙子会给你让座;在糕饼店里也会有人给你让位……这些都是你要感恩的人。
此外,感恩的方式也有很多。可以是一句“谢谢你”,可以是一个拥抱,可以是一句赞美的话语,也可以是一信等等。
我们一直都在爸爸妈妈的怀抱里成长,所以我们一直都在感恩中成长。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报”,父母对我们的恩情何止是滴水,那简直是江河,是大海!所以我们要感恩一切。
如今毕业将临,虽然与母校相处的时间很短,却也有许多的话要说。从一年级一直到六年级,我们在这里茁壮成长。在这里倾听着老师的教诲,倾听着同学们的心声。在母校的怀抱里,我们能感受到母亲般的温暖。
在感恩的这条道路上,我们将不断的在母亲的怀抱里快乐地成长。
相关内容
-
大青树下的小学课文讲解
大青树下的小学课文讲解,,《大青树下的小学》是吴然写作的散文,又名《我们的民族小学》,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。原文:早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢...
-
大青树下的小学读后感怎么写
大青树下的小学读后感怎么写,,大青树下的小学是小学语文三年级上册第一单元的第一篇精读课文。文章描写我国边疆地区的一所大青树下的小学,在学校里,各民族的小学生身着鲜艳的服装,把学校装点得绚丽多彩;古老的铜钟,还有凤尾竹,更增添了学校的乡村气息和民族特色。来自不同民族的学生,穿戴不同,语言不同,但都成了好朋友,在祖国的大家庭里,在鲜艳的五星红旗下共同生活,在同一间教室里学习。体现了祖国各民族之间的友爱...
-
古人谈读书哪些内容对你有启发
古人谈读书哪些内容对你有启发,,《古人谈读书》由三则文言文组成,记录了古人有关读书、学习的言论。第一则选自《论语》,是孔子关于学习态度和学习方法的三句话。第一句写要聪敏勤学,不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。第二句写要以诚实的态度对待学习,知道就是知道,不知道就是不知道,这才是智慧。第三句是说孔子自己读书的时候多记多背,学习不知满足,教诲他人不知疲倦。第二则选自朱熹《童蒙须知》(一作《训学斋规...
-
《简爱》读后感500字
《简爱》读后感500字,,《简爱》读后感又是一个美丽的仲夏傍晚,长长的假期也快要过去了。看着五彩斑斓的火烧云悄悄的向西落下,我开始想下面我要做些什么有趣的事。无聊的想着,时间从我呆滞的目光中无声地溜走。我站起身,从书架上随便抽下一本书,见是《简·爱》,就来了兴趣。《简·爱》这本书我已经读过多次了,每一次的阅读都会带给我不同的启迪,不同的感受。果然,不一会儿,我便被它深深地吸引住了:简爱是一个对爱情...
-
《窗边的小豆豆》读后感500字
《窗边的小豆豆》读后感500字,,拿起《窗边的小豆豆》这本书我一点也不陌生,这个充满童稚可爱而又不懂规矩的小豆豆吸引了我,很想看看这样一个孩子,今后会有怎样的际遇呢?这本书的作者——黑柳彻子就为我们讲述了这样一个美好而令人向往的学校,而她就是小学一年级时因为淘气而被退学的小豆豆。她讲述的这个非常与众不同的学校就是“巴学园”。小豆豆第一次来到“巴学园”的时候,就被这所奇怪的学校深深吸引住了,因为她以...
-
辄指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏翻译
辄指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏翻译,,辄指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏翻译是什么?该句断句应该是少痊,辄指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏。意思是等到我的病稍微有一点点好转的时候,母亲就指着贴在墙上的诗歌,然后继续教我低声念诵当做是游戏。该句出自清代诗人蒋士铨的《鸣机夜课读记》,给世人的启示是当母亲的要以身作则教导自己的孩子, 用能够让孩子接受的方式和方法,教育孩子成人成材,今天做父母的也是要好好学习的。...
-
拿来主义500字读后感
拿来主义500字读后感,,初读鲁迅的>时,有点无法渗透其中的道理,当了解了这篇文章的写作背景时,我才明白鲁迅先生写这篇文章的意义、以及其中所蕴含的道理。鲁迅先生的文采真可谓前无古人,后无来者啊!鲁迅先生所提倡的拿来是反对崇洋媚外,有选择的拿来,而不是一昧的将所有的东西都拿来。比如,我们可以西方学习他们先进的科学技术和管理制度,这些我们确实比不上人家,而且也确实需要这些东西。当然,有拿来就有送去,送...
-
母亲节包饺子大赛
母亲节包饺子大赛,,母亲节包饺子大赛_过母亲节作文450字五月份了,母亲节的脚步近了。学校在阶梯教室举行了“感恩母亲节,文明在社区”包饺子大赛,这让同学们感到很新奇。比赛开始了,选手们分为五个美食团:五年级三个美食团、社区美食团和教师美食团。台上的人们这时都用最快的速度干着自己的工作:擀饺子皮儿的,包饺子的。旁边还有同学和老师们给他们照相,留住这“精彩瞬间”。我们五年级三班五个小厨师们都整齐地戴着...
-
20个简短的名人小故事
20个简短的名人小故事,,1、唐伯虎潜心学画。唐伯虎是明朝著名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞。不料,由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎非常惭愧,从此潜心学...
-
大青树下的小学内容概括
大青树下的小学内容概括,,《大青树下的小学》这篇课文共4个自然段:第1自然段:写大青树下的小学的学生在上学的路上和来到学校时的情景。这一段有四句话,写出了小学的特点:这是一座美丽的学校,这是一座团结的学校,这里的生活幸福美好。第2自然段:铃声响了,我们的小学开始上课了。“当,当当!……”象声词的运用,使我们仿佛听到了大青树下悠悠不断的古老的钟声,这钟声把我们带进了欢快的课堂。第3自然段:讲孩子们课...
-
大青树下的小学日记怎么写
大青树下的小学日记怎么写,,早晨,从小巷里,马路上成群结队的走来很多小学生。穿着自己散文衣服各有不同,每个人都像一朵花,绽放在校园的每一个角落里,把学校打扮的绚丽多彩。蜻蜓飞在我的前方,步入了小学的大门。指引着我向校长问好,向老师问好,向一个暑假不见的好朋友打招呼,一直引领我做到教室的座位上。叮铃铃,上课了。所有的教室都传来阵阵的读书声,我们语文老师让我们分角色朗读《狼和小羊》的故事,我扮演了一只...
-
什么是关联词语
什么是关联词语,,我们在求学的道路上,是肯定要学习语文的,那么大家在学习语文的时候,肯定会看见一些句子里面有很多关联词语,那么今天就来和大家说说什么是关联词语。关联词语其实就是在一句话中,用来连接分句,然后表明分句之间的关系,这些词语就统称为关联词语。比如说虽然,但是、因为,所以、宁可,也不、之所以,是因为。它们的作用就是用来连接句子,通过上述的介绍,相信大家已经知道了所谓的关联词语是什么意思,希...
-
鸟的天堂23课
鸟的天堂23课,,五年级语文上册第23课《鸟的天堂》原文如下:我们在陈的小学校里吃了晚饭。热气已经退了。太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边,在山头,在树梢。“我们划船去!”陈提议说。我们正站在学校门前池子旁边看山景。“好,”别的朋友高兴地接口说。我们走过一段石子路,很快地就到了珠江边。那里有—个茅草搭的水阁。穿过水阁,在河边两棵大树下我们找到了几只小船。我们陆续跳在一只船上。一个朋友解开绳...
-
精神的三间小屋特点
精神的三间小屋特点,,特点:1、集议论、描写、抒情于一体.2、语言朴实,意蕴深厚.3、文笔细腻.拓展:作者介绍毕淑敏,女 出生于新疆伊宁,祖籍山东。中学就读于北京外国语学院附属学校。1969年入伍,在喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山交汇的西藏阿里高原部队当兵11年。毕淑敏17岁便来到海拔5000于米的西藏高原阿里当兵。在苍茫的高原上,她亲眼看到一些年轻人为了祖国的安全富强而永远长眠在冰层中的悲壮。...
-
精神的三间小屋提出问题
精神的三间小屋提出问题,,问题:1.作者认为修建精神小屋的理由是什么?2.说说文章①②句中加点词语的含义(我打括号)1)销毁你的(精神垃圾),重塑你的精神天花板……2)我们把自己的头脑,变成搜罗最新信息网罗八面来风的(集装箱)……3.体味文章画线③:我们说出的话,无论声音多么嘹亮,都是别的喉咙嘟嚷过的,结合你的学习、生活实际,谈谈你的感悟。4.结尾一段你怎样理解?对全文而言又怎样的作用?(仅仅是文...
-
《詹天佑》读后感500字
《詹天佑》读后感500字,,感谢上天造就了人类,但人又有很多种:有伟人、好人、坏人……而且每个人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑这样的人。而且我也会努力做一个像詹天佑一样的人。今天上语文课时,我们学习了《詹天佑》这篇课文。从我读完这篇课文开始,一种敬意从我的心里由然而起。我敬佩他是因为他不怕困难;我敬佩他是因为他不怕嘲笑;我敬佩他是因为他的聪明才智……想知道为什么我这么敬佩他吗?下...
-
红领巾的意义
红领巾的意义,,中国共产党将国旗的一角作为少先队员的标志,就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神,继承革命事业,为建设社会主义现代化强国,为实现共产主义勇敢前进。红领巾是国旗的一角,她象征这广大的少先队员在共产党的指引下,热爱自己的祖国、不断投身党的事业。每个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩,为中国添光。...
-
鸟的天堂反思
鸟的天堂反思,,语文具有重要的工具性和人文性,学习了巴金老先生的《鸟的天堂》,禁不住对全文描写美丽的景色所吸引,那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊!这节课的学习重在让学生预习,提出疑难问题,带着问题来读课文,学生们通过自读自悟,能用自己的语言概括出作者两次来到鸟的天堂所看到的不同景色,能找出描写静态和动态的句子。从课堂效果来看,学生们真正地进行预习了,并且把预习中发现的问题提出来共同交流,但这节课也有许多...