以爱国为主题的读后感600字
理性爱国爱国是一种情愫,是对祖国的忠诚和热爱,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国的可贵精神是中华名族经历劫难而不衰的一个重要原因,热爱祖国的山河,热爱名族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现,新时期的爱国主义已经不再限于“抛头颅,洒热血”,青少年应当肩负起中华民族伟大复兴的历史重任,增强振兴祖国的责任感,树立民族自尊心和自信心,锐意进取,自强不息,为振兴中华而勤奋学习,为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。
巴金说过:“我们的祖国并不是人间乐园,但是每一个中国人都有责任把她建设成为人间乐园”。爱国不仅仅是口号,更应体现在行动上,如果仅仅是在口头上表现出自己有多么爱国,而是应该将自己说话的功夫用到实际行动中,但是,有些青少年却不知道怎样正确、理性的爱国。
相关内容
-
关于钱学森的爱国故事的读后感
关于钱学森的爱国故事的读后感,,这几天,我看了钱学森的故事。钱学森是我国着名的科学家,他年轻时在美国留学,经过刻苦努力,他成为世界着名航天事业的科学家,美国人赞扬他是“科学家银河中一颗明亮的星”。虽然美国给了钱学森很高的荣誉,但他有一个愿望:“我是中国人,我要报效祖国。”1949年新中国成立了,钱学森知道后就决定马上回国。美国要留住钱学森,但是没动摇他回国的心。几年的努力,钱学森终于回到了祖国的怀...
-
钱学森观后感1000字
钱学森观后感1000字,,观看《钱学森》,感触颇深。钱学森是我国的导弹之父,为我国作出了卓越的贡献,他那浓浓的爱国之情更让我敬佩。透过观看这部影片我总结了钱学森为中国导弹事业作出的贡献主要归因以下几点:一、一腔爱国之心。钱学森知道自己的祖国正在建设中,正需要他这样有新技术、新知识的人,正因他知道自己是中华儿女,他身体里流淌的是炎黄子孙的热血,但临行前被以莫须有的罪名拘捕,遭受无理羁留达5年之久。他...
-
钱学森的爱国故事读后感
钱学森的爱国故事读后感,, 1935年8月,24岁的钱学森从上海赶往美国,在美国他成绩名列前茅,后来他成了20世纪最伟大的科学家之一的冯。卡门的学他在美国生活了20年,这20年内他的事业突飞猛进在学术上取得了辉煌的成就。可是这20年内他无时无刻想念他的祖国。1955年他回国了,为中国创下了“两弹一星”的伟大进步,读完这篇“钱学森爱国故事”的文章,我才发现自己的眼泪一滴滴的落下,可以用泪如雨下来形容...
-
以勇气为话题作文
以勇气为话题作文,,美是什么?生命中什么是美的?罗丹曾经说过,美到处都有的,对于我们的眼睛来说不是缺少美,而是缺少发现。松孔子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”我们只知松的习性,却不知他所拥有的又是怎么的精神。李太白曾经用他告诫过别人,“愿军学长松,慎勿作桃李。”我们又何尝不应该多多学习松呢?松,你是那么得挺拔。在冬天来临地时候,我才明白,原来你现在才凋零。你典型的傲斗风雪地形象便呈现在眼前。梅稼...
-
钱学森观后感200字
钱学森观后感200字,,《钱学森》观后感在周末的时候,我利用空闲的时间把《钱学森》这本书给读完了。读完之后,我的感受颇深,让我觉得钱学森是一位伟人,他非常了不起,是一位爱国人士。故事的内容大概是这样的:1949年10月1日的时候,新中国诞生了。当时任美国超音速实验室主任的钱学森听到这个消息时,他深深的为祖国的新生而高兴。当他正准备回国的时候,却被美帝国主义用尽各种手段阻挠。当我读到“钱学森是中国人...
-
海伦凯勒传读后感
海伦凯勒传读后感,,马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间...
-
人类的老师启示是什么意思
人类的老师启示是什么意思,,一、《人类的老师》这篇课文的启发1、大自然的力量是无穷的,大自然的力量是无穷的,它像一位可敬的老师给予人类知识,给了人类无数的启示。 可以说,自然界的种种生物是人类的好"老师"。2、要养成善于观察的良好习惯,要有着观察、发现、探索的精神。二、课文简介《人类的“老师”》是小学四年级语文下册的一篇课文。这是一篇有关仿生学的文章,重点介绍了人类在飞机设计、轮船设计、建筑设计等...
-
450字以爱国为主题的读后感
450字以爱国为主题的读后感,,1905清政府任命詹天佑为总工程师时,他不顾外国人的冷嘲热讽毅然接受了任务,明知山有虎,偏向虎山行。詹天佑顶着压力坚持不用任何一个外国工程师值得我们敬佩,但看看我们,不会做的.作业只要有人帮忙,有答案抄就乐得不得了,明知不好但却偏要。 詹天佑和工人们同吃同住凿开居庸关隧道时,山顶的泉水留了下来泥土成了泥浆工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去抬水。他白天去考察晚...
-
青山不老绿水长流可以用来祝寿吗
青山不老绿水长流可以用来祝寿吗,,不可以用来祝寿。青山不老,绿水长流,指经过的时间长久,比喻永存。多指好的品德或精神永久存在。造句:胖子临走说了一句套话:青山不老,绿水长流,后会有期。说的挺有感觉,若不是这么多时间相处下来,又出生入死的人,很难体会到这种套话里的意思有多么婉转凄凉。“青山不老,绿水长流”后来被人们引申为三层意思:一、第一层意思是来日方长,后会有期;二、第二层意思是大家彼此都客气一点...
-
装满昆虫的衣袋使用的是第几人称
装满昆虫的衣袋使用的是第几人称,,使用了第三人称的叙述方法。法布尔依靠自己那种锲而不舍的精神使他进入了他所希望的地方——科学的殿堂。“锲而不舍”在如今这个社会上,有谁做到了?或许真的有人,但也或许没有。做事如果三心二意,浅尝辄止,便什么事也做不成,只有一心一意的追求,锲而不舍的努力,才能取得成功。而且,就算父母不同意你做,虽然有一句话说:父母之命不可违。但是我们也有权利追求我们需要的,因为我们长大...
-
梅花魂主要内容
梅花魂主要内容,,《梅花魂》一课以“梅花”为线索,讲了外祖父的几件事,从中表现了这位华侨老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。《梅花魂》中的“魂”指的是精神,“梅花魂”即梅花的精神。梅花的精神就是“不管历尽多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节”。这是中华民族的精神,也是无数中华儿女,包括无数海外游子无比崇尚的精神。课文由“故乡的梅花又开了”引出了对挚爱梅...
-
人类的老师是什么写法
人类的老师是什么写法,,总分总的写法。《人类的“老师”》是小学语文苏教版四年级下册第二单元中的最后一篇课文,这是一篇有关仿生学的课文,重点介绍人们从动物身上得到启发,人类在飞机、轮船、建筑设计等方面向生物学习的例子,具体说明了人类以自然界的种种生物为师,向大自然学习的收获,激发学生从小爱科学、立志探索科学奥秘。。文章结构完整:开篇引路-举例说明-点题作结,中心明确,层次井然。留意运用典型的事例增强...
-
钱学森精神
钱学森精神,,钱学森精神是无私奉献、不贪功名利禄、默默奉献、尽职以及尽心,他将他毕生心血都献给了祖国和自己钟情的科研事业,从未向祖国和人民索取任何的回报,无私奉献,勇于探索,敢于创新,热爱祖国,不怕牺牲,钱学森在航天技术和核物理研究领域都取得了惊人的成就,钱学森生在浙江省杭州市的临安,他是世界著名的科学家,他也是一个空气动力学家,钱学森先生的回国,使得我国的原子弹发射至少推动了20年,这个成绩真的...
-
以放弃为话题的作文
以放弃为话题的作文,, 提起“放弃”,人们常会感到失望、伤感与惋惜……但经过今年八月的“北京之旅”,我觉得有时放弃带来的也许不是伤感,而是如太阳般耀眼的希望。今年六月初,我迷上了一个国内著名的民间传统相声艺术集体——德云社。我深深感动于传统相声人们白手起家,经数十年打拼,把中华民族的传统艺术推入社会,坚持不懈、永不放弃的精神,所以我决定今年八月去北京,去看德云社小园子的演出。去北京之前的那段时间,...
-
精神的三间小屋是哪三间
精神的三间小屋是哪三间,,《精神的三间小屋》第一间“盛着我们的爱和恨”,即安放精神世界的喜怒哀乐等情感。其内涵侧重人之常情,这是精神世界最普遍,同时也是最基础性的情感。第二间“盛放我们的事业”,即规划事业生涯,寻找并从事自己热爱的事业。其突出的是个体精神的纯粹和充沛,在精神层次上,比第一间小屋的喜怒哀乐之情有了较大的提高。第三间小屋“安放我们自身”,即要有独立自主的思想,指向自我精神的健全、独立,...
-
精神的三间小屋作者
精神的三间小屋作者,,《精神的三间小屋》,作者毕淑敏毕淑敏,女,汉族,1952年10月出生于新疆伊宁,籍贯山东文登,中共党员,国家一级作家,内科主治医师,注册心理咨询师,历任解放军西藏阿里某部战士、医师;北京铜厂卫生所所长;中国有色金属总公司专业作家;北京作家协会签约作家;北京作协第三届理事会理事,第四、五届副主席;中国作家协会第五、六、七、八、九届全国委员;中国婚姻研究会常务理事。在散文《精神的...
-
精卫填海500字读后感
精卫填海500字读后感,,我读了一篇童话,那就是《精卫填海》,我被他那种执着的精神感动啦。一只卑微的小鸟,竟然要把无边无际的大海填平,有人可能说它“天真”但它依然不放弃,因为它相信,只要努力就不可能没有奇迹。而想想自己,遇到困难就退缩,不敢面对,如果自己要是有精卫鸟那样执着的精神多好啊!坚持就是胜利,精卫鸟不放弃,它渴望有一天,可以把这一望无际的大海填平。它每天把从山上的小树枝和小石头扔进大海里。...
-
精神的三间小屋600
精神的三间小屋600,,《精神的三间小屋》读后感近日学到了毕淑敏的议论文《精神的三间小屋》,很喜欢毕淑敏的文辞,主要原因是因为毕淑敏的文字多停留在生活中,以一种睿智高深且又理性的眼光来看待生活、思索生命,也常以小见大的文笔将事物具体化,从小事中透析出人生哲理。毕淑敏在这篇文章将人生中三种重要“精神”划分起来。第一间精神小屋承载着爱与恨,爱与恨是人的一生中最基础的情感,贯穿、伴随了我们一生,不论是在...