秋天来了作文二年级上册
秋天来了,花草树木都脱下了鲜艳的衣服,换上了朴素的衣衫,树林里飘落的黄叶像蝴蝶一样纷飞。大雁成群结队的飞向南方,一会儿排成一字,一会儿排成人字。火红的柿子挂满枝头,像一个个小灯笼一样,粉红色的石榴笑眯眯的咧开了嘴儿,在枝头散发着诱人的味道。
秋天来了,秋风吹过,我感到很凉爽,好像在炎热的夏天咬了一口冰棍一样。我捡起枯萎的花草,那些花草已经失去了水份,没有了光泽,摸起来干巴巴的,花儿盛开时美丽的痕迹一点儿也看不出来了。秋天来了,苹果、柿子和梨都成熟了,从很远的地方都能闻到那甜甜的香味,闻到这些瓜果的清香时,我总是馋得想流口水。
秋天来了,树叶落到地上铺成了能发出声音的地毯,踩上去嘎吱嘎吱响,那声音听起来脆脆的。天空中向南飞的大雁不停地鸣叫着,好像在告诉我,秋天来了,我们要去度假了,咱们明年春天再见。秋天有时是温暖的,有时是寒冷的,有时又是凉爽怡人的,我喜欢这美丽的秋天!
相关内容
-
秋天来了作文三百字左右
秋天来了作文三百字左右,,秋天到了,天气逐渐变凉了。我走进果园,甘蔗穿上紫色的大外套,脱下它的外套便看到白白的果实,切开它,咬一口,甜甜的,还很脆。橘子、苹果、石榴挂满枝头,它们你挤我碰,争着抢着要人们摘呢。走进花园,一眼看到许许多多的菊花相继开放,红色、黄色、粉色,白色……五颜六色,绚丽多彩。它们红的似火,黄的赛金,粉色似霞,白色如雪,让人好像在仙境一样。花园里还有桂花,如果把菊花花瓣比作成月亮...
-
秋天来了作文300字二年级
秋天来了作文300字二年级,,秋风凉,现在已是秋天了。早晨起来,那风在人们脸上乱拍,让人们又喜欢又有点敬畏,这风不像春风带给人们的温暖,让人们沐浴在风里,而是干巴巴的,让人的皮肤感觉很干燥。中午,这冷而干燥的感觉仿佛被太阳的气势暂时压制住了,包裹得厚实的人们纷纷脱下大衣,仿佛在迎接太阳的拥抱。下午,迎着夕阳的余晖,天空像父亲生气时的脸色一般。天空渐渐暗淡下来,像一颗星石坠落后的暗淡,不是那么黑,只...
-
老虎来了
老虎来了,,森林里有一只小兔子和一只小松鼠。他们正在开心地玩着你追我赶的游戏。他们专心地玩着,根本没在发现身后来了一只大老虎。大老虎想:你们都是我的,我要把你们抓起来吃掉!不知什么时候,老虎忽然打了一个喷嚏,被他们俩听见了,他们撒腿就跑,跑呀跑,小松鼠跑不动了,于是就爬到了树上,小兔子继续跑,跑呀跑,遇见了一条小河,兔子急得眼泪都快要流出来了!眼看,老虎就要追上来了!这时,来了一头大象。小兔子连忙...
-
秋天的雨给果实带来了
秋天的雨给果实带来了,,秋天的雨分别给果实带来了五彩缤纷的颜色,植物带来了好闻的气味,小动物带来了冬天快要来了的信息。选自小学语文课本《秋天的雨》。秋天的雨下过后,自然界就有了很多的变化,就好象一把钥匙轻轻地把门打开,让我们看到了秋天的一切。秋天到了,各种植物都有了变化。银杏树的叶子变黄了,水稻成熟变得金黄,各种颜色的菊花都开了,有紫红的、淡黄的、雪白的……所以美丽的秋天有一盒五彩缤纷的颜料。《秋...
-
我的四季日记
我的四季日记,,每日坐在教室里,聆听着各科老师的谆谆教诲,感受着春夏秋冬的更迭。偶尔突发奇想:我们的老师各有各的特点,不正如四季一样吗!姚老师:温暖的春天你看,满面春风的姚老师走来了。姚老师不仅年轻漂亮,而且她的话语像春天般温柔,如歌声般动听。给我们上课时,她总是以一个小故事开头,这样我们上课就不会走神,连那些调皮鬼也变乖了。她的每一个故事都蕴含着深刻的道理,就如春雨润物一样,使我们不知不觉中受到...
-
秋天的怀念读后感100字左右
秋天的怀念读后感100字左右,,黄色的花,白色的花,紫红色的花盛开在秋风中,我被故事中那个伟大的母亲深深地感动了。当人在逆境中的时候,不要 向困难低头,正如故事中母亲所说的:“要好好儿活。”她的儿子在双腿瘫痪的时候,她用那种母爱鼓励她的孩子,要勇敢地面对生活。而她在重病缠身的最后一段 日子,想到的不是自己,而是她的.儿子和女儿。她用最朴素的语言,给她的孩子上了一堂生动的人生课。啊!秋天的北海,美丽...
-
金秋还是今秋
金秋还是今秋,,实际上金秋和今秋都是可行的说法,在孩子的学前教育的这一环节里,要教导孩子,遇到拼音填写“jinqiu”的时候,“金秋”和“今秋”都是正确的,金秋是一种以观察秋天外形色泽的目光来看待秋天的角度,人们一般都是因为一片金色代表着秋天而称之为金秋。而今秋则是以一种时间的角度去看待秋天的,寓意着现在正值秋天时节。很多时候一字之差却意义不同,所以如果一个字描述不同,那么自然其表达的意思也就不尽...
-
美丽的小兴安岭秋天的景色
美丽的小兴安岭秋天的景色,,秋天是多彩的,秋色是诱人的,小兴安岭的秋季更是一幅浑然天成的壮丽画卷。晨光暮霭中,辽阔而丰饶的旷野,一片金色,田野里处处呈现着丰收的盛景。“树树皆秋色,山山唯落晖。” 走进层林尽染的山野,清风拂过斑斓的叶子,飘零了一地的绚烂与浪漫。秋天,是沉寂在岁月风骨里的温柔和美丽。蓝天高远,云淡风轻;多情的秋水,浓思而悠长。秋风过处,荡起层层微澜,此刻,心底也泛起了幸福的涟漪… 天...
-
收获的季节
收获的季节,,如果我问你春夏秋冬你最喜欢哪个季节?这似乎很难做出选择,因为春天可以看到漂亮又茂盛的鲜花;夏天可以看到生机勃勃的树木和一望无尽的绿色;秋天可以看到田野里丰收的景象;冬天呢,可以看到翩翩起舞的雪花,还可以在雪地里堆雪人、打雪仗。要是你问我最喜欢哪个季节,我会毫不犹豫地回答,我最喜欢秋天,听听我的理由是什么吧!秋天来了,在这个季节里就要数农民伯伯最高兴了,因为他们种的果实成熟了,又可以在...
-
秋天的雨从秋天的什么三个方面来描写秋天
秋天的雨从秋天的什么三个方面来描写秋天的美丽景色,,《秋天的雨》从秋天的颜色,秋天的气味,还有秋天小动物们和植物如何准备过冬这三个方面来描写秋天的美丽景色。拓展:段落大意:第一部分(1):总写秋雨打开了秋天的大门。第二部分(2-4):形象地描写了秋雨的特点。第三部分(5):概括总结了秋雨的作用。课文主题:本文是一篇洋溢着诗情画意的散文,通过秋天的雨巧妙地将秋天众多的景物串起来,勾勒出一幅美丽、丰收...
-
描写秋天景色的诗句
描写秋天景色的诗句,,碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。范仲淹《苏幕遮》断虹霁雨,净秋空,山染修眉新绿。黄庭坚《念奴娇》对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。柳永《八声甘州》多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。杜牧《齐安郡中偶题二首》风定小轩无落叶,青虫相对吐秋丝。秦观《秋日》孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。白朴《天净沙。秋》菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间。南李璟《浣溪沙》红烛秋光冷画屏,轻罗小...
-
秋天的雨是什么
秋天的雨是什么,,秋天的雨是漂泊的游子在静夜中勾勒乡间小道,是空闺的女子在寒夜里贮倚危楼,是匆匆的过客在叹息后策马扬鞭,是痴痴的伊人在黄沙后浅唱低眸。秋天的雨是号角,把秋收繁忙的号子吹响。秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。秋天的雨,是一把镰刀,把夏天的耕耘收进谷仓。秋天的雨,是一盒颜料,把大地撒上金黄。秋天的雨,是离人的泪,把深闺人的梦打湿。秋...
-
秋天的雨500字
秋天的雨500字,,天空乌云密布,阴沉沉的。空气就像凝固了一样,感觉有些压抑。妈妈赶紧收起了阳台外的衣服;路上的行人也加快了回家的脚步;花儿直挺挺地昂起头,正等待今年第一场秋雨的滋润。不一会儿,雨伴着风儿下起来了。开始时还零零星星,像大姑娘害羞似的,下一阵子就躲一阵子,一会儿又像疯了似的,哗啦啦突然洒下一片,叫你招架不住。反复几次,终于大着胆子,干脆下个不停,天地之间里立即撑起了一张巨大的水晶帘子...
-
秋天的雨特点
秋天的雨特点,,秋雨的特点:滞而不断、飘而不洒、寒而不冷。秋雨没有春雨那么滋润柔软,也没有夏雨那么急骤猛烈,秋雨是不紧不慢的、凉凉的,一下就是好几天。《秋天的雨》为人教部编版语文三年级上册第6课的课文,作者是陶金鸿 ,这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的...
-
秋天的雨作者简介
秋天的雨作者简介,,《秋天的雨》为人教部编版语文三年级上册第6课的课文 [1-4] ,作者是陶金鸿。陶金鸿,女,1969年5月出生,获硕士学位,现任浙江教育学院教授,其研究方向为美术教育。曾获江苏教育学院04-05论文评比三等奖。这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、...
-
秋天的雨800字
秋天的雨800字,,自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息。我放眼望去,整个大地焕然一新,我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。小树们贪婪吸着雨露,爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙,松鼠孩子躲在树枝下,摊开小手接着水滴,并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。树林是那么安静,只有雨打在落下...
-
秋天的雨50
秋天的雨50,,《秋天的雨》是一篇抒情散文,课文以秋雨为线索,将秋天的众多景物巧妙地串起来,从整体上带出一个美丽丰收快乐的秋天。根据教材特点,教学中,我以一个“美”字贯穿整课堂。一是营造一个轻松和谐的学习氛围,通过让学生欣赏图片学会欣赏美;二是通过多种形式的朗读、品读课文感受语言美;三是通过扩展活动,引导学生联系生活去发现美。我认为这节课,较成功之处一是复习导入比较巧妙。如巩固生字词我出示三组词一...
-
秋天的雨800
秋天的雨800,,莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任生。——题记雨,是温柔的,是美妙的,是惬意的,是动人的……春雨细如牛毛,夏雨轻狂豪放,秋雨阴绵未断,冬雨寒冷入骨。然,我却唯独钟情于那惆怅的秋雨。雨,是“留得残荷听雨声”的美妙,是“静卧小楼听夜雨”的惬意,是“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的潇洒,是“一蓑烟雨任平生”的洒脱,是“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的惆...