海上日出二百字
太阳终于露头了,它就像一个娇羞的小姑娘一样,迟迟不肯露面。天上的颜色不再是深蓝,而是露出一抹红晕。在太阳不远处,月亮正悄悄地离去。太阳旁边的天空颜色已经变得艳丽了,色彩缤纷。黄色的像是给天空披上了一层薄纱,而橘色的,就像是画家不小心泼上去的颜料,染亮了一大片天。
忽然,太阳又探出了半个头,顿时,海面上波光粼粼,一朵朵浪花穿上金色的礼服,迎接太阳的到来。大地终于从漫漫长夜中苏醒了,海面上飞过几只海鸥,几只小海鸟在沙滩上散步,跟在它们后面的则是一连串的小脚印。太阳渐渐升起,它像一个调皮的小男孩“刷”地一下便跳出海面。初升的太阳金光闪闪的,却并不刺眼,柔柔的光照在人身上暖暖的。天亮了起来,红光褪去了,取而代之的是湛蓝的天空。
相关内容
-
海上日出巴金
海上日出巴金,,海上日出的作者是巴金,原名是李尧棠。巴金(1904-2005),原名李尧棠,字芾甘,四川成都人。现代文学家、出版家、翻译家。同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响力的作家之一。中国当代文坛巨匠。其作品有“激流三部曲”(《家》《春》《秋》)、“爱情三部曲”(《雾》《雨》《电》)、《死去的太阳》《随想录》等。扩展资料《海上日出》是一篇非常优秀的写景抒情散文。文章按日出前、日出时、...
-
海上日出词语
海上日出词语,,好词:浅蓝、目不转睛、夺目、云霞、一片灿烂金边、光彩、透出重围、刹那、夺目、突然范围、光芒、好句:天空还是一片浅蓝,很浅很浅的,天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。有时太阳走进了云堆中,替黑云镶了一道发光的金边,颜色红得非常可爱,船上只有机器的响声,便不转眼地望着那里。有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到...
-
海上日出文案
海上日出文案,, 1、太阳离开地平线了,红彤彤的,仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘,缓缓地向上移动。红日周围,霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵,好似身着红装的少女,正在翩翩起舞。2、天空变成了浅蓝色,很浅很浅的;转眼间天边出现了一道红霞,慢慢儿扩大了它的范围,加强了它的光亮。我知道太阳要从那天际升起来了,便目不转睛地望着那里。果然,过了一会儿,在那里就出现了太阳的一小半,红是红得很,却没有光亮...
-
海上日出分析
海上日出分析,,海上日出分析:“为了看日出,我常常早起”,开门见山点题,干净利落。“那时天还没大亮”,点明看日出的时间,照应“早起”。“周围很静,只听见船里机器的声音”。用“声音”反衬看日出时色彩纯净、气氛清幽的“静”的环境,还有交代具体地点的作用。 第二段写天气晴朗时海上日出的景象。这一段写得细致而完整,着重描绘了太阳由将出、半升到全都升起时的形状、色彩、动态和光华的变化,层次分明,刻画细腻。尤...
-
海上日出好词
海上日出好词,,好词:开门见山、水天相接、气氛、一刹那间、铺垫、喷薄而出。《海上日出》是一篇非常优秀的写景抒情散文。文章按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的几种不同景象,展现了日出这一伟大奇观。文章的语言文字优美、易懂,易于学习。这篇文章重点写了太阳升起时的情景。这不是伟大的奇观吗?这是作者发自内心的赞叹,也是对文中大量“奇观”事实的精辟概括,海上日出的景观“奇”在何...
-
海上日出450字
海上日出450字,,《海上日出》作文:我曾经在珞珈山上看过很多次日出,但最让我难以忘怀的还是在海上看日出的情景。那气势磅礴的景象让我记忆犹新。暑假期间,我和姨妈、姨父、卜雨洁表姐一起去了海南。去海南要坐一天轮船。由于我晕船,上船后我一直站在甲板上吹着凉凉的海风,头发也被风吹得翻了起来。大概深夜两、三点我才迷迷糊糊地去睡觉,却早已把姨父说的明天早上五点起床看日出的事忘记了。朦胧之中只觉得时间正在一分...
-
海上日出分层作业设计
海上日出分层作业设计,,作业设计:1、感受海上日出的壮观,陶冶学生爱美的情操。2、学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。教学过程:一、引入新课今天,我们将随着作家巴金一起去领略海上日出的壮丽景象。二、检查预习1、分别观察图1和图2,说说图上描绘了怎样的景象。2、指名分段读课文,要求读准字音。3、出示生字词卡片,检查读音。三、讲读课文。1、指名读第一自然段。“我”是在什么地方、什么时候看日出,是...
-
海上日出600字
海上日出600字,,那一年暑假,爸爸妈妈带我到海边去玩,我终于第一次看到了大海。天刚朦朦亮,我们就来到了海边。晨色中的大海静逸安详,仿佛还没有睡醒,只听到海风带着腥味和咸味在耳边吹过,就像大海沉睡中的呼吸。向远处望去,墨绿色的海水泛着微微的晨光,看不到尽头,与天空黏在了一起。蓝色的天空在海的尽头涂上了淡淡的雾霾,看不清哪是天哪是海,让我看到了海天一色奇妙的景象!海水随着大海的呼吸微微地波动,一浪接...
-
海上日出150字
海上日出150字,,今天,我们学完了《海上日出》这篇课文,心中就如洪水泛滥,久久不能平静。 这篇课文是巴金爷爷的一篇优秀作品,文章写的生动真实,让人感觉身临其境,亲身感受日出之宏伟,日出之美丽。看着这篇纯朴的文章,我好像真的来到了巴金爷爷乘坐的那条船上,沐浴着温暖的阳光,闭上眼睛,享受着那个瞬间一切万物所释放出的光与彩。那日出的瞬间射出的千万缕光芒,似乎排山倒海,以压倒一切之势涌了过来。此刻,太...
-
海上日出巴金原文
海上日出巴金原文,,为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围很静,只听见船里机器的声音。 天空还是一片浅蓝,很浅很浅的。转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。 果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升。到了最后,它终于冲破了云...
-
海上日出好句
海上日出好句,,海上日出的好句:1、太阳已经升起,泛红了云彩。海面上倒映着太阳,犹如一道红光,把海的中间劈开了,海鸥都从空中掠过,发出一声声热烈激昂的叫声。2、初升的太阳光线很柔和,一点也不刺眼。随着它慢慢地往上升,光线越来越亮。最后,在人们不断地欢呼声中,太阳完全跃出了海平面,发出耀眼的光芒。整个天空都亮了,海面波光粼粼,像是洒上了一把碎金子,场面非常壮观!3、太阳升起来了!刚才火红的圆球逐渐变...
-
海上日出第一课时
海上日出第一课时,,教学目标:1、通过理解文中重点语句的含义,感受海上日出的壮观景象,体会作者对海上日出的赞美之情,并从中领会作者追求光明的精神。2、学习作者按照一定顺序观察、描写的方法。3、指导学生有感情的朗读课文。设计思路:《海上日出》是着名作家巴金的名作。这篇优美的散文条理清楚、语言流畅、用词精妙、动静相宜, 字里行间洋溢着作者热爱大自然、赞美大自然、向往光明、奋发向上的激情。很适合朗读、背...
-
海上日出二课时
海上日出二课时,,1、指导学生有感情地朗读课文,背诵课文。2、引导学生边读边想象海上日出的美丽景色,体会作者对海上日出景色的赞美之情,并从中受到美的熏陶。3、学习作者按一定顺序观察、描写的方法。《海上日出》是一篇非常优秀的写景抒情散文。文章按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的几种不同景象,展现了日出这一伟大奇观。文章的语言文字优美、易懂,易于学习。巴金(1904-20...
-
海上日出日出时的变化
海上日出日出时的变化,,《海上日出》日出时的变化:一开始是浅蓝的,后来有红霞了,红霞的范围慢慢扩大。《海上日出》是一篇非常优秀的写景抒情散文。文章按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的几种不同景象,展现了日出这一伟大奇观。文章字里行间洋溢着作者热爱大自然和追求光明的思想感情。文章的语言文字优美、易懂,易于学习。《海上日出》课文结构:第一种:第一部分(第1自然段)交代了看...
-
海上日出名师
海上日出名师,, 教学目标1.了解海上日出的过程和景色,体会日出时的伟大奇观。2.通过了解作者具体描写海上日出的不同景象,学习按照事物的发展顺序进行观察的方法。3.理清文章脉络,分段、概括段落大意、归纳课文主要内容。4.理解含义深刻的句子,体会作者在文中表达的思想感情。5.学习本课生字新词,练习用“目不转睛”“灿烂”造句。6.有感情地朗读课文。背诵课文。教学重点1.通过了解作者具体描写海上日出的不...
-
三亚落日试讲稿
三亚落日试讲稿,,一、导入同学们,请看大屏幕上的这几幅图片,展现的是什么样的景象呀?对,是日出。日出是我们生活中常见的景象,那你们知道哪些地方是看日出的好地方吗?有的同学说泰山的山顶,有的同学说三亚的海边。其实,三亚除了是看日出的好地方之外,日落也是非常美妙的。今天就让我们一起来欣赏一下三亚落且。(板书课题)二、初读①相信同学们课下已经借助工具书进行了预习,现在大声朗读课文,把标注出来的难读难写的...
-
爱玉和冰粉区别
爱玉和冰粉区别,,爱玉和冰粉区别是两者颜色不同。爱玉的颜色是有一点儿暗黄,这与其使用的原料有关,其使用的原料为比较常见的水果薛荔。冰粉的颜色是有一些白嫩,从外观上就可以很好的区分出爱玉和冰粉,这也是二者之间最直观的差别。爱玉和冰粉同时作为夏季解暑的食物,二者的解暑降热效果都很好,而且口感上面也是都很可口。在还没有冰镇饮料的年代,冰粉可以说是解暑的神器。炎炎的夏日,来一碗美味可口的冰粉,绝对会让人吃...
-
听见颜色的女孩好书推荐
听见颜色的女孩好书推荐,,内容简介女孩美乐笛有着惊人的记忆力。她的大脑就像一台摄像机,一直不停地记录着她的日思夜想,她的耳闻目睹,她的爱,她的愁,她经历的一切。女孩美乐笛是整个校园里很聪明的学生,但没人知道这点,女孩美乐笛的老师,同学,医生都认为她没有学习的能力。美乐笛只能每天做同样的习题,抄同样的字词一遍又一遍。假使美乐笛真能表达,该有多好呀!可是她不能说话,不能行走,她已经绝望到失控。而就在这...