祥子的三起三落分别是什么
《骆驼祥子》是老舍写的一部长篇小说,这部小说讲述了祥子作为人力车夫的悲惨命运,小说中不仅描述了祥子的性格,也描述了社会现实的残酷,小说中的人物形象栩栩如生,小说中骆驼祥子的三起三落的人生经历为主线,那么祥子的三起三落分别是什么呢?祥子的三起三落,三起:在北平做了三年的人力车夫,凑钱买了新车;后来省吃俭用又买了新车;虎妞在邻居那里给祥子买了车。三落:碰到了军阀混战,连人带车被宪兵拉去当壮丁了;干包月时,孙侦探把辛苦攒的钱骗走了;要给虎妞办丧事,但是没有钱,所以又把车卖了。
相关内容
-
送东阳马生序启示
送东阳马生序启示,,读了《送东阳马生序》我得到的启示有:应珍惜自己所拥有的学习条件,刻苦读书学习。学习必须勤奋刻苦,专心致志,不辞辛劳才能取得好成绩。学业的精通,良好品质的形成,主要在于主观努力。在这篇赠序里,作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历,生动而具体地描述了自己借书求师之难,饥寒奔走之苦,并与太学生优越的条件加以对比,有力地说明学业能否有所成就。主要在于主观努力,不在天资的高下和条件的...
-
送东阳马生序虚词
送东阳马生序虚词,,《送东阳马生序》中的虚词只有:1、“焉”,在本文的意思是代词,代指向老师(请教)。2、“也”,语气助词,用于句末。3、“乎”,辅助词,语气词,在句末,表示疑问,相当于“吗”。4、“矣”,辅助词,用于感叹,可译为“了”。《送东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序。在这篇赠序里,作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历,生动而具体地描述了自己借书求师之难,饥寒奔走之苦,并与太学...
-
孔乙己的主题思想
孔乙己的主题思想,,《孔乙己》的主题思想是通过对孔乙己后半生几个悲惨生活片断的描述,成功地塑造了封建末世备受科举制度摧残的下层知识分子的形象,控诉了封建制度的罪恶,揭示了国民当时的昏沉、麻木状态。《孔乙己》是近代文学巨匠鲁迅所著的短篇小说,最早发表在1919年4月《新青年》第六卷第四号 ,后编入《呐喊》,是鲁迅在“五四”运动前夕继《狂人日记》之后第二篇白话小说。孔乙己是一个在当时的社会中找不到自己...
-
送东阳马生序选自
送东阳马生序选自,,送东阳马生序》选自宋濂的《宋学士文集·朝京稿》,是作者宋濂写给他同乡后辈马君则的一篇赠序。文章先叙述作者青少年时求学的种种艰辛,然后联系马生求学的优越条件,这样,我们不难就可以得出其中之一道理:一个人是否学有所成,关键在于自己的专心与否。《送东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序。在这篇赠序里,作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历,生动而具体地描述了自己借书求师之难,饥...
-
毕业赠言有什么
毕业赠言有什么,,1、许一个美好的心愿,祝你快乐连连,送一份美妙的感觉,祝你万事圆圆,传一份短短的祝福,祝你微笑甜甜。2、师恩如山,因为高山巍峨,使人崇敬。师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。3、理想的琴,须拔动奋斗的弦,才能奏出人生美妙动听的乐章。4、心中没有遗憾,因为友谊不受地域拘限;不愿表达伤感,虽然离别就在眼前;无须描述分散,毕竟相见并不遥远。5、无论我们有多少眷恋,有多少不舍,都唤不回逝去...
-
李凭箜篌引浪漫主义艺术特色
李凭箜篌引浪漫主义艺术特色,,这首诗的最大特点是想象奇特,形象鲜明,充满浪漫主义色彩。诗人致力于把自己对于箜篌声的抽象感觉、感情与思想借助联想转化成具体的物象,使之可见可感。诗歌没有对李凭的技艺作直接的评判,也没有直接描述诗人的自我感受,有的只是对于乐声及其效果的摹绘。然而纵观全篇,又无处不寄托着诗人的情思,曲折而又明朗地表达了他对乐曲的感受和评价。这就使外在的物象和内在的情思融为一体,构成可以悦...
-
芳香化合物和芳香烃的区别
芳香化合物和芳香烃的区别,,芳香化合物结构方面是比较稳定的,不容易分解,可能会对环境造成很大的污染。芳香烃沸点会随着相对分子质量升高而变高,那么芳香化合物和芳香烃的区别都有哪些呢?芳香化合物和芳香烃的区别主要涵盖了以下描述的几点,1、意思不一样,芳香化合物是一类具有芳环结构的化合物。芳香烃是具有芳香性的烃。2、性质不一样,芳香化合物性质上是具有平面或接近平面的环状结构。芳香烃性质上不溶于水,一般比...
-
鸟的天堂榕树的特点是什么
鸟的天堂榕树的特点是什么,,《鸟的天堂》作者按由远及近的观察顺序,先写它占地面积大,并通过争论榕树的多少,说明这株榕树是孤木成林,表现榕树之大;接着写近看榕树,通过对枝干和绿叶的描写,展示了大榕树的勃勃生机。说明了大榕树的庞大、茂盛,以及被称作“鸟的天堂”的名不虚传,表达了作者对大自然中这种生命现象的热爱和赞美。课文分为四个部分进行描述,首先写作者和朋友划船游玩,接着写第一次经过鸟的天堂看到的大榕...
-
富饶的西沙群岛两个特点是什么
富饶的西沙群岛两个特点是什么,,富饶的西沙群岛的两个特点是物产丰富、风景优美。这篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。第一段是全文的总述,写西沙群岛风景优美、物产丰富,是个可爱的地方。第二段是分述,按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述,具体写出西沙群岛的美丽富饶。第三段是总结,写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶。全文条理清楚,层次分明。这种总、分、总...
-
五年级下册香菱学诗读后感
五年级下册香菱学诗读后感,,香菱,本名英连,小时候出生于有钱人家,却由于在元宵灯会上被拐卖,沦落为贾府奴仆。宝钗一副夫子样的作为有时难免会煞风景,给人家泼冷水,所以香菱更愿意舍近求远找黛玉学诗,而黛玉则指点她学诗门径。这个故事描写了很多人,但重点描述的还是通过香菱学诗这件事来表现书宝钗和黛玉两人不同的对待人、事、物的方式。宝钗内心深处并不是真的想教香菱的,她认为一个奴仆不值得,会显低她的身份,所以...
-
姥姥的剪纸串词
姥姥的剪纸串词,,《姥姥的剪纸》是苏教版第十一册第四单元的第一篇课文,主要描述了作者我有一位剪纸技艺高超的姥姥。说她普通,她实在又不普通 ,一手高超的剪纸技艺,让所有的人都赞不绝口。姥姥手里的剪纸会说话,会传情,永远牵动着我的心,让祖孙有了太多的回忆与快乐;说她不普通,她实在又太普通,每天洗衣、择菜、淘米、喂猪,与所有的姥姥一样,朴实平凡,日夜操劳,与外孙相濡以沫,有着浓得化不开的亲情。全文总共1...
-
《草房子》有感作文
《草房子》有感作文,,1、当我读了《草房子》这本书后,它所描述的一个个感人的故事深深地吸引了我。一个叫作油麻地的乡村小学给小男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆。2、虽然主人公桑桑占了文章的大篇幅,但在这本书中最让我感动的还是杜小康这个人物。杜小康家住在油麻地的一间“红门”里,他们家几代都在油麻地经商,是油麻地的首富,所以他爸爸杜雍对他一直是有求必应的。可就在他爸爸拿出家里所有的钱去购买一批货准备大...
-
尽道隋亡为此河至今千里赖通波中的此河指
尽道隋亡为此河至今千里赖通波中的此河指的是,,尽道隋亡为此河至今千里赖通波中的此河指的是什么?其实此河指的是汴河,这句诗出自唐代文学家皮日休的《汴河怀古二首》。这句诗的意思是:大家都在说隋朝是因这条河而灭亡的,但至今仍在流淌,南北船只畅通无阻。本文描述了隋炀帝访问扬州的豪华船队和大运河的地理环境,揭示了隋炀帝被手下杀害的历史事实和对唐朝的警告。皮日休对隋炀帝的批评是显而易见的。他在诗中批评隋阳帝的...
-
灰椋鸟中排空而至的意思
灰椋鸟中排空而至的意思,,多为形容飞行物,常指许多鸟从天空中迅速落下,很有气势,仿佛能推开空气一般。在文中是指灰椋鸟飞过时的场面壮观浩大,仿佛能推开空气一般。《灰椋鸟》是鄂教版小学语文第八册第七单元“人与自然”的最后一篇课文,是一篇记事写景的散文,写了“我”和同伴一次去林场观察灰椋鸟的经过。重点在生动具体地描述了鸟儿归林的壮观场面,表达自己爱鸟的感情,点明植树造林的意义。课文分段和段意:第一部分(...
-
《草房子》读后感提纲
《草房子》读后感提纲,,1、当我读了《草房子》这本书后,它所描述的一个个感人的故事深深地吸引了我。一个叫作油麻地的乡村小学给小男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆。2、桑桑是一个调皮、活泼、快乐的小男孩,他总是喜欢异想天开或做出一些出意料的古怪行为。他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做一张渔网,还真捕到了鱼;他在夏天的时候想...
-
夏天的古诗
夏天的古诗,,我们国家的文化起源时间比较长,特别是古诗词更加绚丽多彩,那么描写夏天的古诗有哪些呢?关于夏天的古诗比较多,就像小池,经常都会被吟诵出来,就在这个时间段荷叶刚刚才开始冒出来,蜻蜓也出现在大家眼前。山亭夏日也是更好的表达,所描述出来的是夏季的美景,就像楼台和绿树,能够展现出独特的情调。另外还有四时田园杂兴,这首诗最主要描述的就是夏季树上出现了很多的果子,就连油菜和麦菜都已经开始争先恐后的...
-
日影短至是什么意思
日影短至是什么意思,,“日影短至”是出自“日北至,日长之至,日影短至,故曰夏至。至者,极也。”这一古文。其实,“日影短至”就是说“太阳的影子最短的时候”。这句古文是描述夏至的景象,夏至是一个节气,在每年的24节气中,夏至是最早被确认下来的节气,夏至一般是在每年阳历的6月21号到6月22号左右。在夏至这天,太阳光直接照射地面的位置,已经是在一年中照射位置的最北边,在夏至这天,地球北部的白天的时间是最...
-
我祖国啊我亲爱的祖国
我祖国啊我亲爱的祖国,,《祖国啊,我亲爱的祖国》是当代诗人舒婷于1979年创作的一首抒情现代诗。此诗精选了一组组意象,描述了中国过去的贫穷,和人民千百年来的梦想与苦难,亦展现了中国让人振奋的崛起和新生,深情地抒发了诗人自己对祖国的无比热爱、无限期盼和献身决心。前两节沉郁、凝重,充满对祖国灾难历史、严峻现实的哀痛;后两节清新、明快,流露出祖国摆脱苦难、正欲奋飞的欢悦;全诗交融着深沉的历史感与强烈的时...