怎么区分公办学校和民办学校
1、办学主体不同
公办学校的办学主体是当地政府,民办学校的办学主体是个人或者民营企业。
2、经费来源不同
公办学校的经费支出包括教师工资福利、办公经费、校舍维修费等由同级财政列入年度预算,按月支付。民办学校的经费支出由办学的个人或者企业支付。
3、招生渠道不同
公办学校的招生渠道,按照教育局的规定划片接收。民办学校的招生按照自愿原则由学校和家庭双方协定。
4、收费多少不同
公办学校的收费,要经过同级政府物价部门核定,相对比较少。民办学校的收费一般由学校确定,数额相对较大。
相关内容
-
每一章钢铁读后感100字
每一章钢铁读后感100字,,第一章十二岁那年,保尔 柯察金离开了学校。因为补考的时候,他把烟灰撒在了瓦西里神甫家做的复活节蛋糕的面团上了。不得已,保尔跟着母亲来到车站的食堂干活,在这里,他被老板打发到洗涮车间,负责烧茶炉,擦刀叉和倒脏水等一些粗活脏活。在食堂干活的日子里,保尔受尽老板娘的压迫,也看到了生活在社会底层的人们的艰辛痛苦、贫穷,并且十分憎恶那些花天酒地的有钱人。不久,哥哥阿尔焦姆为他在发...
-
每一章钢铁阅读心得200字
每一章钢铁阅读心得200字,,以《钢铁是怎样炼成的》第1-5章读后感为例:第一章保尔因为把烟灰撒在了神甫家做的蛋糕上而离开学校。保尔跟着母亲来到食堂干活,在这里,他被老板打发到洗涮车间,负责一些粗活脏活。在食堂干活的日子里,保尔受尽压迫,也看到了生活在社会底层的人们的艰辛痛苦、贫穷,并且十分憎恶那些花天酒地的有钱人。不久,哥哥阿尔焦姆为他在发电厂找了一份工作。读后感:读完第一章我感到,保尔和小时候...
-
红领巾心向党
红领巾心向党,,秋高气爽,桂香阵阵,在这丰收的季节,我们迎来了少先队员自己的重大节日——武进区庆祝建队63周年“红领巾心向党——感受你的爱”大型主题队会,2012年一年级新生入队仪式在这里举行。早晨,学校的操场上站满了着装统一的同学们,一年级205个小弟弟小妹妹们站在我们身旁,怀着激动地心情等待着仪式的开始。不一会,领导们纷纷入席,在主持人介绍完之后,我和几位大队委员在同学们激烈的掌声中为领导系上...
-
美团互助金是什么
美团互助金是什么,,美团互助金是指分摊别人的疾病支出,金额小于0.1,之后如果自己有疾病这方面的支出困扰,可以申领互助金,最高有100万,但是单次只能最高30万。所以说这种互助还是挺不错的,既可以帮助到别人,也不会影响自己,甚至还能够在有需要的时候得到帮助。这个美团互助金还是很惠民的,相当于一个回馈的活动,目前有不少人都在参加。所以如果有需要,觉得有用的话可以尝试参加这种活动,毕竟每个月的支出不算...
-
每一章钢铁读后感50字
每一章钢铁读后感50字,,以《钢铁是怎样炼成的》第1-5章读后感为例:第一章保尔因为把烟灰撒在了神甫家做的蛋糕上而离开学校。保尔跟着母亲来到食堂干活,在这里,他被老板打发到洗涮车间,负责一些粗活脏活。在食堂干活的日子里,保尔受尽压迫,也看到了生活在社会底层的人们的艰辛痛苦、贫穷,并且十分憎恶那些花天酒地的有钱人。不久,哥哥阿尔焦姆为他在发电厂找了一份工作。读后感:读完第一章我感到,保尔和小时候比我...
-
红楼梦第十四回读后感悟100字
红楼梦第十四回读后感悟100字,,但凡富贵之家,除了本族的不肖子孙外,最能够跋扈的恐怕是这些与大家族有瓜葛的一些门户了。一个阿Q,都懂得跟赵老太爷攀亲戚,更何况稍有家底的。金荣便是一个狐假虎威的走狗人物。能有个机会上贵族学校,而且还是免费的,这是来之不易的。金荣的母亲胡氏还算是一个明礼的人,可惜的是她的小姑子却依仗与凤姐的关系,并且知悉秦可卿的丑事,她说:“这秦钟……况且都做的是什么有脸的好事。“...
-
二年级课外阅读读后感
二年级课外阅读读后感,,二年级课外阅读《我们的节日》读后感今天,我读了一本书,书名叫《我们的节日》。读了这本书后,我才知道我们生活中有各色各样的节日,有传统节日、现代节日、外国节日……其中,我最喜欢的节日是国际六一儿童节,在那一天,妈妈给我买来了漂亮的衣服,爸爸给我买来了精美的图书,学校组织了联欢会、购书等活动。同学们都很开心,但是,开心过后有没有想过国际六•一儿童节是怎么来的吗?6月1日是国际儿...
-
自我评价100字高中生
自我评价100字高中生,,1、本人遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀。一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质。2、本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校...
-
陶校长的演讲陶校长指的是谁
陶校长的演讲陶校长指的是谁,,陶行知陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日),安徽省歙县人,中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。1908年十七岁时他考入了杭州广济医学堂。1917年秋回国,先后任南京高等师范学校、国立东南大学教授、教务主任等职。1926年起发表了《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》。1929年圣约翰大学授...
-
消防登高面
消防登高面,,消防登高面又叫高层建筑消防登高面、消防平台,是登高消防车靠近高层主体建筑,开展消防车登高作业、及消防队员进入高层建筑内部,抢救被困人员、扑救火灾的建筑立面。按国家建筑防火设计规范,高层建筑都必须设消防登高面,且不能做其他用途。把握好作业场地和周围环境之间的关系:1、登高作业场地必须为硬地,承重力应满足大型消防车荷载要求,并设置消防车道直接进入登高作业场地内。2、登高面和登高作业场地应...
-
花的学校他们指的是谁
花的学校他们指的是谁,,《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音韵美和节奏感。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。“它们”指的是花儿们,句子运用了拟人的修辞手法。《花的学校》以儿童独特的视野,生动描绘了孩子们眼里的花开,巧妙地表现了孩子们的专心理,以属及他们活泼...
-
汤姆·索亚历险记人物简介
汤姆·索亚历险记人物简介,,《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温创作的长篇小说于1876年出版。小说的故事发生在美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由,不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事业。小说通过主人公的冒险经历,对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判,以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。汤...
-
藤野先生人物简介
藤野先生人物简介,,藤野严九郎(Fujino Genkuro)(1874年7月11日-1945年8月11日),出生于日本福井县,毕业于爱知医学校(现名古屋大学)。日本的医生、教授。因和其学生鲁迅的交往而闻名。其家族世代为医,藤野严九郎是藤野家的第六代医生。藤野在读小学时,跟酒井藩校教师野坂先生学过汉学。1892年4月,从福井学校中途退学,进入爱知医学校(现名古屋大学)。1896年10月毕业,并留校...
-
鉴别与区别
鉴别与区别,,1、性质区别:鉴别是侦查机关使用的侦查手段,可以公开或秘密方式进行。鉴定是法定制度,必须按诉讼法规定的程序公开进行。2、实施主体不同:实施鉴别是侦察人员的职责;鉴定活动只能由依法取得鉴定资格的司法鉴定人实施。3、适用范围和结果的意义不同:鉴别只适用刑事诉讼的侦查阶段,目的在于为查找和认定犯罪嫌疑人提供线索和依据,鉴别结果不能作为依据使用;鉴定适用于刑事、民事、行政诉讼的各个阶段,鉴定...
-
增氧泵去噪音小妙招
增氧泵去噪音小妙招,,家里办置了大型鱼缸或者水族箱的人想必都会有这样的痛苦,要想完全阻隔声音还是有些困难的,但是可以自己动手去在设备上做一下小计量,就可以有效弱化机器运行时的噪音,家里有条件的用户也可以手动用空调托架,里面垫上海绵的配电箱和一根足以连接到鱼缸,又不影响美感的长气管,以上材料可以取代鱼缸氧气泵,彻底杜绝噪音。也可以将鱼缸里的增氧泵放进水里前先放置进鱼缸当中,然后就在增氧泵机器的主体下...
-
李凭箜篌引讲解
李凭箜篌引讲解,,诗的起句开门见山,“吴丝蜀桐”写箜篌构造精良,借以衬托演奏者技艺的高超,写物亦即写人,收到一箭双雕的功效。“高秋”一语,除了表明时间是九月深秋,还含有“秋高气爽”的意思,与“深秋”、“暮秋”之类相比,更富含蕴。二、三两句写乐声。诗人故意避开无形无色、难以捉摸的主体(箜篌声),从客体(“空山凝云”之类)落笔,以实写虚,亦真亦幻,极富表现力。优美悦耳的弦歌声一经传出,空旷山野上的浮云...
-
天空依旧亮
天空依旧亮,,在这个世界上,没有人能够陪你一辈子,每个人都是独立的个体,都怀揣着各自的梦想。人与人之间,有相遇就会有分离,得到了就有可能失去。所有的分离,如果不是因为有思念这种东西,当初的相遇都会变得没有意义。我上初一的时候性格挺内向,在班上人缘不好,学习成绩也不怎么滴。郁闷的时候,我总会来到学校的花园那里坐着,看着美丽的天空,心里想着一句话:“天空那么宽阔,一定可以包容我所有难过和委屈”。有一天...
-
李凭箜篌引200字
李凭箜篌引200字,,诗的起句开门见山,“吴丝蜀桐”写箜篌构造精良,借以衬托演奏者技艺的高超,写物亦即写人,收到一箭双雕的功效。“高秋”一语,除了表明时间是九月深秋,还含有“秋高气爽”的意思,与“深秋”、“暮秋”之类相比,更富含蕴。二、三两句写乐声。诗人故意避开无形无色、难以捉摸的主体(箜篌声),从客体(“空山凝云”之类)落笔,以实写虚,亦真亦幻,极富表现力。前四句,诗人故意突破按顺序交待人物、时...