鸟语唐诗300首
《鸟语唐诗300首》的作者是郭耕,中国古典诗词是一座五光十色的博物学宝库,编者从万首唐诗绝句中选出有关鸟类题材的诗300余首奉献读者。编者匠心独具,每首诗后配以富有哲理的评说,加上精美图片和有关鸟的知识,使我们在聆听“文学与自然交流”、“人与自然的对话”中领略“一切鸟语皆情语”的况味。让心灵接受天籁之音的洗礼吧!这是我们推出本书的初衷。
该书作者以其对自然界鸟类和唐诗的爱好,从浩瀚的唐诗中精选出有关鸟类的绝句300余首,并辅以220余幅鸟的精美图画和“科学人文”知识。该书图、文、诗并茂,涉及的鸟类有30多种,著名儿童文学编辑赵萌说:这是一本视角独特、慧眼独具、可视可读的书。深受儿童的喜爱。
相关内容
-
读书:目的和前提分总结
读书:目的和前提分总结,,读书可以使人更充实、丰富,有知识,使思想训练,境界提升。每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。强调阅读面一定要广,要不断扩大。保持一生的阅读习惯。不断进步,终生学习。大学毕业后仍要学习。一生中都要不断丰富自己。人是要提高境界的,而人的境界是无止境的。人生应有意义,有价值。要学会自主学习。读书和没读书肯定是不一样的,境...
-
唐诗的读后感
唐诗的读后感,,手中诗册还未翻开,一汩怦然心动的感觉已悄悄溢出胸中,荡涤我的思绪……——题记也许每个人心中都荡涤着一个盛世的唐朝,于是令华人为之一振的唐装才重回到我们的衣柜,中国结才得以回到我们的裙袂。唐朝的月明——慰藉,不知谁在春江花月夜里,第一个望见了月亮,于是月的千里婵娟夜夜照亮无寐人的寂寞。月是游子的故乡,床前明月光依旧是思乡的霜露;月是思女的牵持,在捣衣声中夜夜减清辉;月是孤独人的酒友,...
-
唐诗二首八年级下册原文及翻译
唐诗二首八年级下册原文及翻译,,唐·杜甫《唐诗二首》原文:八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山...
-
唐诗五首9年级
唐诗五首9年级,,一、检查作业:1.背诵两首诗。2.找同学背诵王勃、陈子昂的代表性诗歌。二、学习《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》1.朗读指导先由教师范读,然后学生自由读,再找学生朗读。在读时用心揣摩诗人在诗中所寄托的情感。2.作者介绍李白(701~762),字太白,祖籍陇西成纪(今甘肃省秦安县),先世在隋末因罪徙居中亚碎叶,李白便出生于那里。5岁时随父迁居绵州昌隆(今四川省江油县)的青莲乡,因以自号青...
-
唐诗二首李白
唐诗二首李白,,《李白诗二首》是李白的两首诗,分别是《送友人》和《月下独酌》。李白(701年2月8日-762年12月)[1] ,字太白,号青莲居士,又号"谪仙人"。是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为"诗仙"。与杜甫并称为"李杜",为了与另两位诗人李商隐与杜牧即"小李杜"区别,杜甫与李白又合称"大李杜"。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。李白有《李太白集》传世,诗作中多以醉时写的,代表作有《望庐山...
-
唐诗五首改写
唐诗五首改写,,春天来了,百花齐放。大诗人杜甫听说江畔边有一个叫黄四娘的人,她家的花园中有着各种各样的植物,现在正是万物复苏的时候,那儿一定是姹紫嫣红。于是,杜甫决定去江畔赏花。杜甫来到江畔,只见江水滚滚,奔流不息。春风吹拂着,吹得脸上暖洋洋的,一股浓郁的春天气息洒在这江畔上。可是江岸上绿草如茵,只有几朵零星的野花,哪有黄四娘家的花园呢?杜甫不禁有些失落。这时,一阵风过,杜甫闻了闻,风中夹杂着浓郁...
-
精读和略读的好处分别是
精读和略读的好处分别是,,精读是以传授本质的,带规律性的知识为主要特征,重在“精”“细”;而略读课则是精读的延展与深化.1、精读课:初读课文,整体感知;抓住重点,深入领悟;品读赏读,揣摩写法;积累语言,尝试运用。在这个基本式的基础上,可以有许多变式。对于景美情深的课文(包括诗歌),可以用创设情境,激情导读,反复诵读,穿插评读的思路组织教学。对于托物言志的课文,如《白杨》,教学的重点应是借物喻人的语...
-
唐诗五首说课稿
唐诗五首说课稿,,1.了解诗意,体会情感,背诵诗篇。2.品味诗歌语言,了解诗的艺术特色。3.明确写景手法,积累写景手法的专业术语。一、导入新课唐代是中国古代诗歌发展的巅峰时期,名家辈出,佳作迭现。今天就让我们一起走进唐诗中,感受律诗的格律之美。二、教学新课野 望目标导学一:了解常识,疏通文义1.学生自由朗读,指名朗读。教师指导:一定要让学生读准字音,读准节奏。2.学生参照注释,借助工具书,疏通诗句...
-
蜂鸟长5厘米还是5毫米
蜂鸟长5厘米还是5毫米,,蜂鸟长5厘米。这种鸟类的特点是非常鲜明的,嘴巴不仅尖,而且非常的细,嘴巴的长度也是比较长的,这是因为嘴巴这个特殊的特点,所以比较容易采食。这种鸟类的食量非常的大,每天所吃的食物总量要比自身的体重重两倍左右,由于这种鸟类在飞行的过程中,需要特别高的速度来扇动翅膀,因此在飞行的过程中,体力消耗的很大。比如世界上最小的古巴蜂鸟,整个体长差不多也就5厘米左右,特别巨大的蜂鸟,体长...
-
唐诗五首中心思想
唐诗五首中心思想,,唐诗五首中心思想:《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡:这首诗既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情,也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。《赤壁》杜牧:本诗写了诗人由折戟引起的感概,借用和曹操的故事,表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。《过零丁洋》文天祥:本诗追忆诗人自己抗元的艰辛经历,表现诗人忧国之痛和愿意以死明志,为国捐躯的豪情壮志。 《水调歌头》苏轼:...
-
给老师的一封信t年级级
给老师的一封信t年级级,,老师:您好!在这个特殊的日子里,我代表全体同学向您致敬!是您,告诉我们怎样处事。是您,教给我们许多知识。是您,给予我们健康身体。如果把您比作园丁,那我们就是鲜艳的花儿。如果把您比作大海,那我们就是快活的鱼儿。如果把您比作天空,那我们就是洁白的云儿。如果把您比作蜡烛,我们相信它永远不会熄灭。父母是我们第一位老师,您就是我们的第二位老师,您比父母给予我们的还多,我们郑重地对您...
-
两段三清是什么
两段三清是什么,,两断指的是切断常规生活中必须用到的电力设备和水源设备,三清指的是清理长期使用的功能性设备,以某一块地区作为范围的场地和原料。这是为了保护环境不被工业化污染推出的淘汰指标以及措施,一旦发现有污染严重耗费能量高德不符合现代战略定位的落后工艺设备以及工厂,将被国家限令在限制期内退出,对于无证经营的违法工厂要在停工以后彻底退出,有证没有通过环保局审计要求的企业会面临相同的遭遇,环保局将多...
-
论语十二章词类活用
论语十二章词类活用,,《论语·十二章》的词类活用有:1、学而时习之(时:名词用作状语,按时)。2、吾日三省吾身(日:名词用作状语,每天)。3、温故而知新(故、新:形容词用作名词,分别译为“学过的知识”、“新的理解与体会”)。4、好之者不如乐之者(乐:形容词的意动用法,以……为乐趣)。5、饭疏食饮水(饭:名词用作动词,吃饭)。6、传不习乎(传:动词用作名词,老师传授的知识)。《论语》(lún yǔ)...
-
支教需要教师资格证吗
支教需要教师资格证吗,,支教不是必须要有教师资格证。以“三支一扶”中招募支教人员的条件为例,各项条件中没有要求报考人员的必须要有教师资格证,“三支一扶”中招募的支教人员主要是省内普通高校和本省生源外省普通高校应届毕业生,不含定向、委培生和已落实就业单位的毕业生。其基本条件是:1、政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线和方针政策;2、大学专科以上学历,具有工作岗位所需要的专业知识;3、具有敬...
-
毕业赠言60字以内
毕业赠言60字以内,,1、一起欢笑,一起歌唱,一起紧张,一起备战的日子,化作零碎的星星,点缀着我空白的青春纪念册。不会忘记,花开的瞬间,闪烁着你们这群可爱的精灵的身影。2、离别是欢聚的开始,擦干泪,向属于 同学们:我们即将毕业,我会在遥远的地方默默祝福你们。朋友一生一起走,哪些日子不再有。一句话,一辈子;一生情,一杯酒。愿你们永远开心!3、我们即将离开,留下的是友情和师情,带走的是知识。我们即将离...
-
幼师的5个素养是什么
幼师的5个素养是什么,,幼师的5个素养包括综合能力素养、专业素养、职业道德素养、教育思想素养、身心健康素养。其中教育思想素养是幼师需要具备的核心素养。要成为优秀的幼师,首先要有良好的思想教育以及良好的职业道德素养,志愿献身教育事业;然后是具备优秀的专业知识技能素养;其次,良好的教育教学综合能力也是幼师的关键素养之一;做好教育教学工作既需要健康的体魄,也需要具备良好的心理素质,以保证高效高质地完成幼...
-
四书五经传家宝是什么意思呢
四书五经传家宝是什么意思呢,,在古代,四书五经是每一个读书人必须熟读的书籍,而且至今很多学者对此都很敬畏,还有一种说法就是“四书五经传家宝”,那么这究竟是什么意思呢?这个意思就是四书五经是中国的一大瑰宝,是一种类似传家宝的东西。在封建社会,无论是朝廷还是豪门贵族,都会让子女从小熟读四书五经,所以在当今社会四书五经仍然是一大瑰宝,里面有很多知识和内涵还是值得现代人学习的,所以被称为是传家宝,这也就是...
-
老人与海700字以内
老人与海700字以内,,我读过许多书,它们让我学到了许多知识,也让我懂得了许多做人的道理,其中有一本书,让我体会很深,它就是著名作家海明威写的《老人与海》。《老人与海》这本书讲了这么一个故事,古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看做失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼,大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,再归程中一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽了...