陶校长的演讲用高低还是平衡语气

阅读《陶校长的演讲》时高低和平衡的语气相结合。演讲一般的内容语气平稳自如，有张有弛，遇到动员、鼓励等情节，语气上激昂慷慨，语势急骤。

《陶校长的演讲》是陶行知先生一篇演讲稿，主要谈的是“每天四问”，要求学生每天从健康、学问、工作，道德四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己不断进步。演讲稿辞真意切，极有鼓动性，感染性，充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。结构上，按“总----分----总”方式谋篇，以“问什么、为什么问，怎么办”方式构段，十分整饬。

《陶校长的演讲》这篇文章分段如下：

第一部分：第一自然段，主要内容讲了陶校长给同学们讲“每天四问”。

第二部分：第二到第五自然段主要讲了陶校长给同学们讲“每天四问”，并告诉同学们怎样做到“每天四问”.

第三部分：第六自然段主要内容是告诉同学们每天都这样问问自己，就能在各方面有进步。