看了一本书的感受
常言道:"茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。"我们渴望读书,渴望获得知识,但是我们却常常会有这样的疑惑:我们应该如何读书?自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。
高尔基说得好:书是人类进步的阶梯。自人类文明史伊始,浩如烟海的书籍记载了人类艰苦求索、认识自然、保护自然、揭示自然界奥秘和人类社会发展规律的绝大多数智慧。
为了使读书达到更好的效果,我除了善于动脑,找到所读文章的"眼睛",心领神会之外,还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗话所说:"好记性不如烂笔头",把思考的结果整理出来,写成笔记和感想,既有助于思考,也可以帮助我们记忆思考的结果,便于日后比较、综合、分析。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
对于我们学习新的知识来面对新的挑战,更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说,没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。
相关内容
-
假期摘草莓
假期摘草莓,,假期摘草莓寒假里,我和舅舅一起去草莓园摘草莓。刚到田边,一阵草莓的清香就扑鼻而来,真是令人垂涎欲滴呀!只见草莓园里有许多大棚,每个棚里都种着许多草莓,都不知该进哪只棚好。我们这边看看,那边看看,发现有一个棚里的草莓特别大。远远望去,像在一片绿莹莹的锦缎上铺着红宝石,看了那么赏心悦目。于是我们赶紧走进大棚。我弯下腰,马不停蹄地寻找那些红彤彤的草莓。那些可爱的草莓,像一个个穿着大红衣服,...
-
陶校长的演讲作文
陶校长的演讲作文,,星期三的下午,自习课的铃声刚刚打过,我们便排队来到了操场,听说,是要听关于作文方面的知识。经校领导介绍,来给我们讲的是上海的一位老教师。他将在操场上先即兴发挥——写六篇作文,然后一步步给我们讲解“怎样做作文”。这可是一个很难得的机会呀!在场的每个人都竖着耳朵听,特别是那些明年要升高中的初三同学。这个老师先即兴做六篇文章,这六篇文章的题目,他以前不知道,并且他只用几秒钟思考,这一...
-
简单土方法烧陶
简单土方法烧陶,,烧陶土方法,其实不难,按照下面的步骤。 1,装窑(把待烧的坯胎除尘,清除杂质与窑板接触部分,去釉一个一个放入窑内的棚板上,坯胎与坯胎之间留一定的距离,是因为坯胎在烧制过程中会出现膨胀,防止与其它坯胎粘连)2,点火(起初300度以内称之为“打冷火”为的是彻底清除坯胎内的水份,随着温度上升慢慢关闭窑门)3,氧化(400度左右开始氧化燃烧速度加快,快速升温。后面还有氧化还原等重要细节)...
-
怎样有效提高烹饪技巧
怎样有效提高烹饪技巧,,提高烹饪技巧的方法就是多向他人请教一下经验,掌控好火候以及烹饪的事件,调味料要放的恰到好处。从最基础的菜肴开始做起,比如说酸辣土豆丝,当有了经验之后再去尝试更加高难度的菜肴,这样才能够做出美味的菜肴。...
-
如何把鞋带绑紧
如何把鞋带绑紧,,经常使用的绑鞋带方法就是,先把鞋带交叉相绑,然后再在其上面绑上一个漂亮的蝴蝶结,这样的绑法虽然极其简单明了,但是非常容易脱落。若想解决这种尴尬的局面,就要从一开始绑绳结的时候注意绑带的手法以及顺序。可以试着先把左边的绳子和右边的绳子交叉了,然后再把左边绳子放在右边绳子上面绑结,另一边也一样,这样子绑出来的舞蝶结中看又中用,不会轻易脱落。又或者在绑蝴蝶结的时候,左边以及右边绳带都绑...
-
印泥干了怎么办
印泥干了怎么办,,当我们使用的印泥干了之后,可以通过加热的方法,来让印泥的状态变成柔软的样子。加热的方式有几种,可以用家里的吹风机调成暖风模式来吹个几分钟,来加热。也可以把它放在有太阳的地方暴晒个10分钟。通过加热的方法以后,印泥还是硬的话,那我们只好采取终极方法了,这个时候可以在印泥里面加一些油,最好是芝麻油,加油的时候不要一次性倒入,需要逐渐加入,轻轻的用工具进行搅拌,调试,直到油和印泥融合在...
-
把蒿与野苏子区别
把蒿与野苏子区别,,中医可是中国特有的财产,很多病用西医的方法可能无法诊治,但是用中医的方法还是很好诊治的,但是中医在治疗的时候,是需要中草药的。那么下面就来和的说说把蒿和野苏子,这二者之间到底有什么区别?把蒿与野苏子区别,把蒿其实是藿香,野苏子是土藿香,二者的成分功效是不一样的。把蒿的功效就是缓解发热倦怠、胸闷不舒、寒湿闭暑、腹痛吐泻、鼻渊头痛等等。而野苏子的作用就是清热润肺、止咳消肿等等。通过...
-
无脸男为什么能变金子
无脸男为什么能变金子,,无脸男会变金子其实就是对于他的设定,在剧中无脸男本身就会魔法,随时实力的提升,变金子的能力也越发的强大。因为他自身的原因,导致他非常的自卑,所以说只有通过变金子这个方法来吸引大家对于他的关注,十分的无奈以及心酸。...
-
《难忘的泼水节》课文朗读
《难忘的泼水节》课文朗读,,《难忘的泼水节》课文朗读方法:一、同桌互读即同桌两人之间互相读。这样两人可以互相监督,及时改错。有一人一句轮读法;也可一读一听交替进行。这样同学之间不仅可以进行朗读竞赛,还可以使偷懒的学生变得积极活跃起来。二、师生互读所谓师生互读,就是老师读上一句,学生接读下一句。这种读法可以提高学生的朗读兴趣,使学生倍感读书愉快,在朗读中也促进师生间的互动与和谐。培养学生用感情读,去...
-
宇宙里有些什么说课稿
宇宙里有些什么说课稿,,一、说教材:1、教材的地位及作用:本课是苏教版初中《语文》教材十年级(上)第五单元第二十课,本单元主题是关注科学。文学和科学是相通的,在学语文中学科学,在学科学中学语文。本单元中《宇宙里有些什么》这是一篇介绍宇宙的有关知识的科学小品。作者以生动的语言说明了宇宙里有些什么和宇宙的特征,在介绍“宇宙之大、宇宙之奇、宇宙之美”的同时,也表达了对大自然的赞美,对神奇的宇宙世界的热爱...
-
郑和远航说明文
郑和远航说明文,,本文说明的主要内容是郑和远航成功的原因,而第七段用列数字等说明方法,具体说明了当时中国高超的造船技术也是郑和远航成功的原因,使说明内容更充实,也与“明代的舰船建造水平在当时世界上也是一流的”相照应。《郑和远航》主要介绍了郑和第一次下西洋远航的情况,并点明了郑和七次远航的重大意义,表现了我国古代人民顽强的探索精神和我国古代出色的航海技术。全文共有七个自然段,可以分为两个部分:第一至...
-
小露珠奇遇记教案反思
小露珠奇遇记教案反思,, 《小露珠》是一篇语言优美的科学童话,写了小露珠从形成到消失的过程,以及小动物和植物们对小露珠的喜爱,赞扬了小露珠无私奉献的心灵之美,以及大自然的和谐与融洽之美。本文巧妙地运用了童话所具有的特征——奇特的幻想,采用了拟人化的写作方法,使文章读来生动有趣,并在准确有趣的语言文字中,有机渗透了身边的自然科学常识。 三年级的学生对露珠的样子有了一定的认识,但都没有仔细去观察过...
-
宇宙里有些什么采用了什么结构
宇宙里有些什么采用了什么结构,,总分结构。为了介绍人们所不熟悉的太空世界,作者先从人们肉眼能看见的恒星写起,说到行星和星云。介绍恒星系时又是先从大家熟悉的银河系写起,在说到银河系以外的星系,由已经发现的数以亿计的恒星系推测还有别的恒星系。这样由近及远、有已知到未知地说明,便于人们有条理地、清楚地了解宇宙里有什么,更好地把握文章介绍的知识。 这篇科学小品文用生动准确的语言、多种说明方法、恰当的说明...
-
宇宙里有些什么教学设计
宇宙里有些什么教学设计,,一、三维目标:1、知识与能力:体会作者综合运用多种说明方法,准确生动地由远及近,由已知到未知介绍知识的说明方法。2、过程与方法:从说明对象特征、说明顺序、说明方法及说明语言特色这四个角度来解读课文。3、情感态度与价值观:认识宇宙是物质的、运动的、无穷无尽的,初步树立科学的宇宙观,感受人类是征服宇宙的热情、激发探索宇宙奥秘的兴趣。二、教学重点、难点:重点:1、多种说明方法的...
-
宇宙里有些什么读后感
宇宙里有些什么读后感,,有一天,天文馆的一位老师来学校作报告。XXX出于好奇心参加了,他听着,听着,渐渐地认真起来。那一颗颗神秘的星球,引人入胜的宇宙身世,令人向往的宇宙航行,在他的头脑里形成了一串串问号和五光十色的涟漪。谁能想到这偶然的一次听讲,竟使他成为一个天文爱好者。 朝晖怀着迫不及待的心情,加人了学校的天文小组。为了学习有关天文方面的知识,他走遍了全市各大图书馆,并且用自己积攒的钱到书店买...
-
小露珠面试教案
小露珠面试教案,,教材分析《小露珠》是苏教版语文第六册一篇优美的童话。写了小露珠由形成到消失的过程以及小动物和植物对小露珠的喜爱,表现了小露珠外表美丽,心灵美丽,她在美 花、滋润万物的同时蒸发牺牲了自己。赞扬了小露珠无私奉献、无怨无悔的高尚品质。本文融科学知识、优美语言、思想启迪于一体,有利于潜移默化地培养学生的 美好情操。语言准确、生动形象,为丰富学生的语言积累提供了很好的凭借。教法为完成本课时...
-
宇宙里有些什么这篇短文
宇宙里有些什么这篇短文,,为了介绍人们所不熟悉的太空世界,作者先从人们肉眼能看见的恒星写起,说到行星和星云。介绍恒星系时又是先从大家熟悉的银河系写起,在说到银河系以外的星系,由已经发现的数以亿计的恒星系推测还有别的恒星系。这样由近及远、有已知到未知地说明,便于人们有条理地、清楚地了解宇宙里有什么,更好地把握文章介绍的知识。 这篇科学小品文用生动准确的语言、多种说明方法、恰当的说明顺序,介绍了宇宙...
-
宇宙里有些什么开头作用
宇宙里有些什么开头作用,,准确科学具体地说明了恒星间距离大,更有说明力。本文简明生动地介绍了关于恒星、星云、恒星系等天文知识,说明宇宙是物质的、运动的、无穷无尽的,随着科学技术的发展,人们一定能揭示出更多的宇宙秘密。该篇文章分段:第一层(1):引出说明对象。第二层(2-6):介绍恒星。第三层(7-9):介绍恒星的有关情况。第四层(10):介绍宇宙的由来。第五层(11):回答宇宙里有些什么,从而说明...