秦兵马俑200字作文
秦兵马俑真是百闻不如一见!
一号俑坑非常大,我觉得比4个学校的大操场还大一点。而二号俑坑和三号俑坑只有一号俑坑的三分之一那么大。一号俑坑的兵马俑我觉得至少3000个。站在上面,俯视这些兵马俑,它们排列整齐,犹如一支强大的军队!
马俑跟真马一般大小,四蹄强壮有力,鬃毛,眼睛,蹄子雕刻的栩栩如生,仿佛是一只奔腾的战马。还有人骑在马的上面,手持缰绳,跟真的一模一样。
在俑坑外面还看见了将军俑。将军俑人高马大,身材魁梧。头戴战盔,身披铠甲,手持一把削铁如泥的宝剑。岁月的痕迹越发显得像一名久经沙场的老将。他昂首挺胸,目光炯炯,神情严肃,身上的装束到外貌,无不散发出一个将军威风凛凛的气质。
俑坑里有这么多俑,但是没有两个俑是完全一样的:有的眉开眼笑,仿佛打赢了一场大胜仗;;有的怒发冲冠,似乎要跟敌人决一死战;还有的精神抖擞,好像恨不得立刻冲到战场上奋勇杀敌。
有的俑半蹲着,好像在埋伏,等待敌军的到来;有的俑军容严整仿佛已经做好了战斗的准备;有的俑抬头张望,好像在查看有没有敌军。
兵马俑如此壮观,我深刻为祖国有一个壮观的兵马俑感到骄傲,同时也深刻为祖国昔日的强大繁荣感到无比自豪。秦兵马俑惟妙惟肖的展现了中华名族强大的力量。看着看着,心中就感到油然而生的自豪!
相关内容
-
宝葫芦的秘密(节选)好句摘抄
宝葫芦的秘密(节选)好句摘抄,,1.这就是我们学校后面那片空地——仍旧空荡荡的.四面有隐隐约约的亮光,仿佛是一抹橙黄色的雾.半个月亮斜挂在一棵槐树尖儿上,好像一瓣桔子.这空地上就染上一层淡淡的雪青色,看来以为是降了霜。2.假如你是我的话,你怎么个打算法?我要是依靠着这个宝葫芦过生活,那我就只能依照着它劝我的那么办:我光只能跟这个宝贝过一辈子,我就没有学校,没有队,没有家,没有亲人也没有朋友。3.一...
-
红色之旅读后感2000字
红色之旅读后感2000字,,红色旅游的学习性,主要是指以学习中国革命史为目的,以旅游为手段,学习和旅游互为表里。但是,这种学习不宜搞成灌输式的“现场报告会”,而应营造出自我启发的教育氛围,达到“游中学、学中游”,寓教于游、润心无声的境界。对国民进行本国历史的旅游教育,在某些发达国家和地区已成为制度。如德国一些州就对中小学生进行反法西斯的修学旅游做了专门立法,要求每个学校都要定期组织学生到纳粹集中营...
-
大青树下的小学是几年级的课文
大青树下的小学是几年级的课文,,《大青树下的小学》是吴然写作的散文,原名《民族小学》,选进人教实验版教材后改名为《我们的民族小学》,后选入统编版三年级上册语文教材,改名为《大青树下的小学》,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。本文现收录在人教部编版三年级上册语文教材,为第1课的课文,并由梓君参与录音。课文先写上学的路上和来到学校时的情景;再写课上和课下...
-
芣苢是什么意思
芣苢是什么意思,,芣苢,读作fú yǐ,即车前草,多年生草本,高20—60厘米,全体光滑或稍有短毛。根茎短而肥厚,着生多数须根。根出叶外展,长4—12厘米,宽4—9厘米,全缘或有波状浅齿,基部狭窄成叶柄,叶柄和叶片几等长,基部膨大。花茎较叶片短或超出,有浅槽;穗状花序排列不紧密,长20—30厘米,花绿白色。苞片宽三角形,比萼片短,二者都有绿色的龙骨状突起;花冠裂片披针形。蒴果椭圆形,近中部开裂,基...
-
美国法拉盛是贫民区吗
美国法拉盛是贫民区吗,,美国法拉盛并不是贫民区,主要是多种族的聚居区域,所以看起来会比较的庞杂。法拉盛有西班牙裔,非裔和印度裔等,居住时间可以说非常的长久了。其实就治安来说法拉盛并不是很好,因为很多暴力事件和枪击事件很多,除了本身就有的一些矛盾以后,还很有可能是文化不同引起的。但是也是有很多优点的,比如说皇后学院就是一所比较好的学校,篮球和足球的教育也不错。法拉盛其实也属于皇后区的一个交通枢纽,所...
-
超越自己作文700字初中
超越自己作文700字初中,,那天,学校举行了一次数学预赛有不少同学都参加了。然而,能真正地坚持尽力而为、交卷的人不多,许多同不都认为是竞赛,题目稍难,就自以为比不上学习好的同学,放弃了一次显露才能的机会,这是很可惜的,这种对待问题的态度是不足取的。诚然,每个人的水平和才能有高低之分,但最关键的一点是要有勇气,要有敢于接受挑战和勇于竞争的自信心,这没有信心是办不到的,它是人类优秀品质中的重要组成部分...
-
大青树下的小学课文全解
大青树下的小学课文全解,,这篇课文共4个自然段。第1自然段:写大青树下的小学的学生在上学的路上和来到学校时的情景。这一段有四句话,写出了小学的特点:这是一座美丽的学校,这是一座团结的学校,这里的生活幸福美好。第2自然段:铃声响了,我们的小学开始上课了。“当,当当!…”象声词的运用,使我们仿佛听到了大青树下悠悠不断的古老的钟声,这钟声把我们带进了欢快的课堂。第3自然段:讲孩子们课上认真读书,课下尽情...
-
花的学校作者是谁
花的学校作者是谁,,《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,为人教版三年级上册语文教科书(2018年秋季修订版)新选入的课文,并特邀张蕾录音。泰戈尔,印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。曾获1913年诺贝尔文学奖,是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者。代表作品《飞鸟集》、《新月集》、《吉檀迦利》等。《花的学校》是一首优美而富有童趣的诗歌,作者用拟人手法,展开了丰富的想象。以儿童的眼光...
-
花的学校花指什么
花的学校花指什么,,1.指的是花儿在地下上学的地方。2.作者把花子埋在一起比喻成了学校。这里还运用了拟人手法,刻画了花孩子们天真烂漫的性格。 拟人修辞方法,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子(就像童话里的动物、植物能说话,能大笑)。...
-
花的学校妈妈指什么
花的学校妈妈指什么,,《花的学校》作者说花的妈妈在天上,我认为花的妈妈是太阳,因为花儿是阳光雨露的产物。花孩子的妈妈是太阳,因为太阳一直抚摸着它。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,为人教版三年级上册语文教科书(2018年秋季修订版)新选入的课文,并特邀张蕾录音。原文选段:你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙...
-
荷塘月色4至6段仿写
荷塘月色4至6段仿写,,1、这几天学校里的事很多,弄得我部是静不下心来。今晚座在后院的大柳树下乘凉,忽然想起日日走过的花园,在这僻静而美丽的夜色下,应该另有一番样子吧!夜幕渐渐降临了,花园里孩子们的笑声也渐渐地听不见了。妈妈和爸爸在屋子里看电视,我穿上了外套,和他们说去散散心,然后就带上门出去了。2、沿着花园四周的小路,旁边是一丛丛盛开了的香花,那香气好象空气一样充满了花园里的每一个角落。这是一个...
-
大青树下的小学课文原文阅读
大青树下的小学课文原文阅读,,早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。“当,当当!当,当当!”大青树上的铜钟敲响了。上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学...
-
父母的心爱300字
父母的心爱300字,,父母对我的爱父母对我的爱是无边无际的,是高尚无私的,他们用无声的爱呵护我健康快乐地成长。父爱是山。有一次,我记得是一个炎热的夏季,开始天气闷热,太阳火辣辣地烤得人们汗流浃背,爸爸送我去上学。半路上,天空开始乌云密布,一阵雷声伴着倾盆大雨向我们泼来。爸爸赶紧把雨披给我披上,自己的衣服却淋湿了,为了不让我迟到,他一直蹬着车把我平平安安地送到学校。自己却穿着湿淋淋的衣服去上班……爸...
-
大青树下的小学全篇课文
大青树下的小学全篇课文,,早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。“当,当当!当,当当!”大青树上的铜钟敲响了。上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。...
-
花的学校那儿是指什么
花的学校那儿是指什么,,《花的学校》的“那儿”是指:学校。《花的学校》的主要内容是:诗人以“花的学校”为题,花是娇嫩的、美丽的象征,有如孩子般纯洁,他们在“地下的学校”,就像泥土里即将破土的苗,渴望外面精彩的世界。《花的学校》以孩子天真的口吻向妈妈描述自己童心感受的自然和学校。读着诗,似乎看见在十八世纪末,一位年青的父亲,在雨后的绿地上,听着孩子欢快的声音,一脸慈祥。整首诗洋溢着向往自然的热烈,折...
-
父母的心声
父母的心声,,1、首先非常感谢老师对他的教导,在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台,使我们家长能更好的了解他在学校的情况,并能及时的沟通。他学习有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,总之与学习有关的就可以)。最后希望老师在这些方面多多指点和督促他,使他的学习能更上一层楼。2、我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励,对孩子多加鼓励,启发孩子的兴趣,潜力...
-
用钉钉怎样加入学校
用钉钉怎样加入学校,,用钉钉加入学校首先要扫描由学校方面提供的临时二维码,在上面报名并且留下自己用来联系的手机号码,然后根据提示将软件下载到手机里,安装以后用注册的手机号登录,就可以加入这个学校啦。学校方面的管理一直比较严格,为了学生的隐私安全和人身保障会经过严格审核,包括在各种软件上实施实名制注册,为学生建立安全的空间来学习交流,在这个前提之下才是与家长沟通的便利,从某种意义上来说也是一种十分常...
-
他们那时候多有趣啊情感
他们那时候多有趣啊情感,,主要内容:本文通过对未来社会的学校教育和生活的描写,表达了对学校教育模式的假想和反思。文章新颖生动,引人深思。段落大意:第一部分(第1―3自然段):写2155年的一天,托米发现了一本 很旧的纸质的书,和他们现在的书大不相同。第二部分(第4―25自然段):写玛琪对现有教学方式的厌恶以及 老式学校和现有学校的不同。第三部分(第26―30自然段):写玛琪对老式学校的想象和向往。...