诫子书名句是哪一句

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  给家乡孩子的信阅读理解

  给家乡孩子的信阅读理解，，阅读《给家乡孩子的信》全文，回答问题。1．解释这句话“不要把我当什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞我有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年八十七岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡地走了这一生，我思索，我追求。我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受”的词语。奉献：__________杰...

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  腊八粥写作背景资料

  腊八粥写作背景资料，，《腊八粥》写作背景资料：在此之前，冰心也曾“笔与泪俱”地写下悼念周总理的文稿。《腊八粥》则以孩子们纪念周爷爷的独特的角度，抒写人民对自己的好总理的敬仰、爱戴与怀念之情。《腊八粥》是冰心纪念周总理逝世三周年的精心之作。在冰心关于故乡、童年的若干散文中，《腊八粥》尤显特别的是它并非一篇纯粹的忆旧文字。自然，作者也用“满蕴着温柔”的委婉尽意的笔致，抒写着母亲煮腊八粥的往事。然而，在...

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  谏逐客书专升本

  谏逐客书专升本，，人物趣谈——李斯李斯（？—前208），战国时楚国上蔡（河南上蔡）人。秦代著名政治家、文学家。早年为郡小吏，后从荀卿（荀子）学习“帝王之术”，学成入秦，投吕不韦门下，后得秦王政的赏识，拜为客卿。建议秦始皇灭诸侯称帝，秦统一六国后，官至丞相。“郡县制”、“罢黜百家，独尊儒术”、“统一文字、度量衡”、“改革典章制度”。为秦始皇统一六国发挥了重大作用。秦始皇死后，李斯为了谋身保位，被胁参...

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  写读后感500字五年级

  写读后感500字五年级，，《海伦凯勒》这本书写的是一个真实的感人肺腑的故事。我一口气读完了它，从中受到了许多教益。这本书记叙了美国聋盲女作家，教育家海伦凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉和听力，这对一般人来说是不可想象，不可忍受的痛苦。然而，海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”并掌握了五种文字，24岁时，她以优异的成绩毕业于着名的哈弗大学拉德克利女...

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  想北平为什么不能换成写北平

  想北平为什么不能换成写北平，，想北平：更多的是老舍通过他在情感上的自然流露来对他熟悉的、喜爱的当时北平的一切进行描述.词性上更贴近情感.写北京：一个写字,纯动词,纯动作了,如果作品的题目就是《写北平》,那给人的感觉就是为写文章、为写作而单一的描写北平,这其中的人性与理性情感就弱了很多,而且读起来生硬. 写作最忌讳的就是为写而写,任何一位出色的作家写手,都是将写作作为自己的一种情感表达与宣泄.这点,...

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  论语十二章和诫子书都强调了什么

  论语十二章和诫子书都强调了什么，，《论语》是孔子核心思想的重要组成部分，包含很多关于人格修养以及学习态度方法的建议，对于个人人格的形成以及学习方面具有很大的指导意义。《诫子书》，不但讲明修身养性的途径和方法，也指明了立志与学习的关系；不但讲明了宁静淡泊的重要，也指明了放纵怠慢、偏激急躁的危害。所以两者都强调了人格修养的重要性。结合文中的句子，可以知道如何去做才能养成“淡泊明志，宁静致远”等品性。原...

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  无言之美课文

  无言之美课文，，孔子有一天突然很高兴地对他的学生说：“予欲无言。”子贡就接着问他：“子如不言，则小子何述焉？”孔子说：“天何言哉？四时行焉，百物生焉。天何言哉？”这段赞美无言的话，本来从教育方面着想。但是要明了无言的意蕴，宜从美术观点去研究。言所以达意，然而意决不是完全可以言达的。因为言是固定的，有迹象的；意是瞬息万变，飘渺无踪的。言是散碎的，意是混整的。言是有限的，意是无限的。以言达意，好像用断...

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  梦圆飞天还能提什么问题

  梦圆飞天还能提什么问题，，疑问：人们的心为什么会绷的紧紧的？回答：是因为人们的期望全部寄托在了“神舟五号”飞船的身上，人们十分希望这次发射能够成功，能够圆了中国很久以来的飞天梦。疑问：为什么要唱巜歌唱祖国》的歌曲？答案：因为我们有爱国情怀，每个人都有自己真挚的感情。 不用谢我，点赞就行！疑问：《梦圆飞天》是一篇什么题材的文章。它是一篇新闻报道。疑问：梦圆飞天 课文是按照什么顺序写的。《梦圆飞天》这...

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  梦圆飞天课后题答案

  梦圆飞天课后题答案，，第五课 梦圆飞天2.读句子，体会人们当时的心情（1）随着发射时间一秒一秒地逼近，人们的心弦都绷得紧紧的，似乎可以听到自己急促的呼吸声。答：体会发射前的紧张气氛（2）“神舟”5号发射成功！指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。答：体会因为“神舟”5号发射成功人们兴奋的心情。而且内在的情感一层比一层表达得更强烈。《梦圆飞天》是苏教版小学语文语...

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  认得几个字在线阅读

  认得几个字在线阅读，，最终又落回于孩子们的生活情境。张大春渊博深厚的文字学和历史知识，以及浓浓的人文关怀，加上孩子们天真无邪的童言无忌，皆为这些我们看似熟悉的汉字做了既准确又生动，甚至有些意外的注解。而在小说家张大春的笔下，这些日常中父亲对儿女的教导、儿女与父亲的对谈也生出了无限的丰富乐趣，可谓既是有趣的家庭课堂，又是意味深长的情感教育。“之所以误读、误写、误以为是，其深刻的心理因素是我们对于认字...

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  祖国啊我亲爱的祖国体裁是什么

  祖国啊我亲爱的祖国体裁是什么，，《祖国啊，我亲爱的祖国》是当代诗人舒婷于1979年创作的一首抒情现代诗。此诗精选了一组组意象，描述了中国过去的贫穷，和人民千百年来的梦想与苦难，亦展现了中国让人振奋的崛起和新生，深情地抒发了诗人自己对祖国的无比热爱、无限期盼和献身决心。前两节沉郁、凝重，充满对祖国灾难历史、严峻现实的哀痛；后两节清新、明快，流露出祖国摆脱苦难、正欲奋飞的欢悦；全诗交融着深沉的历史感与...

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  说木叶文章思路

  说木叶文章思路，，1、第1自然段,以众多诗人作品中的“木叶”形象作引子,引出议论话题。2、第2自然段,探寻古诗中多用“木叶”的理由,排除了诗人们考虑文字洗练的因素。由“木叶”而“落木”,指出古代诗人们在前人的创造中学习,又在自己的学习中创造,使得中国诗歌如此丰富多彩。3、第3自然段,说明“木叶”“落木”与“树叶”“落叶”的不同,关键在于“木”字。在诗歌中,概念相同的词语,也有可能在形象上大有区别。...

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  梦圆飞天课外阅读题

  梦圆飞天课外阅读题，，1.第①段首句中加点的词"-般"能否去掉?为什么?答案解析:不能去掉。因为“- 般”表示通常情况,不排斥还有特殊的其他情况,保留“-般”语言更准确更严密。2.这段文字的说明重点是( )。A.神舟号飞船三舱体的功能B.多舱体的样子C.“联盟TM”的缺点正确答案: A3.神舟号”载人飞船的舱体自前往后依次是( )。A.返回舱、轨道舱、推进舱B.轨道舱、返回舱、推进舱C.轨道舱、推...

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  我与地坛课后题答案

  我与地坛课后题答案，，阅读下面文字，完成21—23题有一回我摇车出了小院，想起一件什么事又返身回去，看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角，对我的回来竟一时没有反应。待她再次送我出门的时候，她说：“出去活动活动，去地坛看看书，我说这挺好。”许多年以后我才渐渐听出，母亲这话实际上是自我安慰，是暗自的祷告，是给我的提示，是恳求与嘱咐。只是在她猝然去世之后，我才有余暇设想，当...

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  幼时记趣鞭数十的意思

  幼时记趣鞭数十的意思，，鞭数十：鞭打几十下。《幼时记趣》选自《浮生六记》(人民文学出版社1980年版)，题目是编者加的。《浮生六记》是清朝长洲人沈复(1763~1825以后)著于嘉庆十三年(1808年)的自传体小说。记叙了作者夫妇的家居生活和自己的坎坷经历，文字朴素自然，情感真挚。《浮生六记》共六卷，每卷皆有小题，依次是《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《浪游记快》《中山记历》《养生记道》。据考...

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  故都的秋郁达夫的语言特色

  故都的秋郁达夫的语言特色，，《故都的秋》清新典雅、酣畅淋漓的语言风格。从开篇到结尾，没有文字的雕饰痕迹，但每个词语、句式，却又好像未经“炉火”而已到了“纯青”的程度。文章采用“横式结构”，从故都“秋晨之景”、“秋槐之景”、“秋蝉之景”、“秋雨之景”、“秋果之景”五个方面，紧扣“故都”和“秋”两个词语，表现了“故都之秋”的“清、静、悲凉”的特点。“摹绘”，作为一种修辞手法， 是指“采用语言形式把事物...

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  月光曲表达了作者怎样的感情

  月光曲表达了作者怎样的感情，，这是一篇意境优美的课文，讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。读后，我们也仿佛进入了乐曲描述的如梦似幻的美妙境界，对乐曲产生了无限向往，同时对贝多芬产生了深深的敬仰和爱戴之情。对于《月光曲》的内容、意境及表达的情感，作者以生动的文字，借皮鞋匠的联想表达出来：天高云淡、月朗星稀，平静的海面上“洒...

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  藤野先生50字读后感

  藤野先生50字读后感，，《藤野先生》中的藤野一直鼓舞着鲁迅从事反帝反封建的斗争，"每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光下瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加了勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为'正人君子'之流所深恶痛疾的文字。"藤野先生影响了鲁迅的一生，一个重要原因就是藤野对鲁迅倾注了无私的爱。他平等公正、一丝不苟的为一个清国留改作业，连一根画错位置的血管也...