荷叶圆圆的像一个个碧绿的大圆盘是什么修辞手法
我们课本里的文章有许多用到修辞手法的,而且使用的修辞手法不止一种,比如比喻、拟人等等。最近有朋友问“荷叶圆圆的像一个个碧绿的大圆盘”使用的是什么修辞手法?接下来就让我们来讨论一下。“荷叶圆圆的像一个个碧绿的大圆盘”用的是比喻的修辞手法。将圆圆的荷叶比喻成大圆盘,形象生动,仿佛眼前出现了成片成片的圆圆的荷叶。这些修辞手法对于刚入学的小朋友们来说,不至于让课本索然无味,人物、动物、植物都变得鲜活起来了。以上就是关于这一问题回答,希望可以帮助到大家。
相关内容
-
李凭箜篌引和琵琶行和听颖师弹琴比较
李凭箜篌引和琵琶行和听颖师弹琴比较,,1、在音乐描写时所用的不同技法: 《李凭箜篌引》主要描写音乐产生的艺术效果,对于音乐旋律本身的起伏跌宕着墨并不多,只有“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑”两句,为侧面烘托手法。《琵琶行》主要通过比喻描摹音色的强弱缓急,为直接描写的手法,“江州司马青衫湿”为侧面烘托。《听颖师弹琴》前十句运用形象的比喻摹写琴声的起落变化,并且描摹出音乐所表现的意境,是直接描写;后八...
-
庐山的云雾模仿第三自然段
庐山的云雾模仿第三自然段,,七月的云千姿百态。有的是俊俏的小姑娘;有的是一匹四蹄生风的白马;有的是飞跃千山万水忠实地给人们传递信息的白鸽;有的是有一只小狗在睡着香喷喷觉呢,可真可爱;你看那只公的狮子,可真威武啊,它可是大森林里的王…… 七月的云瞬息万变。眼前的云,刚刚还是飞在天上的一只凶猛的老鹰,转眼间又变成了温和的小兔子,真可爱;明明是一只威武的狮子,还没等你完全看清楚又变成了在北冰洋上的一只大...
-
60o个字的二十年后的家乡
60o个字的二十年后的家乡,,20年后的,我已经是一个国家评选出来的高级工程师了。我想“20年了,足足有20年没有回过家乡了,是时候回去看看家乡怎么样了”。于是,我乘着我发明的“万能百变车”回到了家乡。当我回到家乡时眼前的一幕让我惊呆了。20年后的家乡,变的鸟语花香,山清水秀,地上是一尘不染的,简直无法形容,比桂林山水还美。一座座高楼平地而起,每个人的房间各不相同,有的是火箭形的房子,有的是飞机形...
-
读亡羊补牢有感500字免费
读亡羊补牢有感500字免费,,从前,有一位牧羊人,他从小就是个无父无母的孤儿,整天靠放羊维持生活,因为他没有亲人,就把自已的羊当成亲人,也对待羊就像对待亲人那样,羊吃的是最鲜嫩的青草,喝的是最清澈的山泉水,有时还抽出时间来帮羊梳理羊毛。为防止羊儿丢失,他用篱笆为羊儿围个羊圈。他有个爱好:喜欢数羊,没事时就去数羊,心里盘算着:如果到秋天,我把羊毛剃,把羊奶卖,再把羊肉卖,一定能换到很多钱,有钱,就盖...
-
西厢记感悟300字
西厢记感悟300字,,看过《西厢记》,很想去永济市旅游,去看一看,回忆普救古寺里那一段属于《西厢记》的记忆与往事。追寻古人的足迹。一座梨花深院,一幕惊艳、借厢、闹斋、请寓、赖婚、听琴、逾垣、拷红的戏剧场面。一处被张生跳过墙的地方,一棵被张生踩踏过的杏树,对映着的是前世情缘中的一份无奈。时代变迁,古往今来人都一样,谁也征服不了世界,在困难面前,爱情也是那么脆弱。我恨故事主人公的不执著、恨他对爱情不够...
-
故都的秋的故都指的是
故都的秋的故都指的是,,郁达夫《故都的秋》所写的“故都”是今天的北京。郁达夫为躲避国民党的恐怖威胁,1933年4月,他由上海迁居到杭州。1934年7月,郁达夫从杭州经青岛去北平(今北京),再次饱尝了故都的“秋味”,并写下该文。《故都的秋》全文1500多字,运用了42个秋字来润色北国之秋的“清” “静”和“悲凉”,也处处渗透着郁达夫消极与积极情绪在纠结与斗争的痕迹。扩展资料:创作背景1926年6月,...
-
城南旧事有感400字
城南旧事有感400字,,《城南旧事》读后感在暑假,我读了《城南旧事》这本书,让我深受启发。《城南旧事》是我读过的最让人难忘的事,它就像一盏灯塔。为我点亮着前进的道路。它就像太阳的光辉,让我迷茫的心找到了方向。《城南旧事》以作者七岁到十三岁的生活为背景,透过英子那双稚嫩的双眼,展现了人情冷暖和成人世界的喜怒哀乐、悲欢离合,感染了一代又一代读者。书中主要写的是六岁小姑娘英子帮秀贞找到了失踪的女儿妞儿,...
-
故都的秋背景
故都的秋背景,,创作背景:抗日战争期间中华千年的文明古都——北平(今北京),处在风雨飘摇之中。郁达夫虽蛰居远离北平的杭州,一样会感受到国事的危急。因而,当他到达北平,触景伤情,写了《故都的秋》,描绘的是“悲凉”景物,流露的是“悲凉”心绪,表达的是对故都的一往情深。扩展资料:故都的“秋”,其实是郁达夫的“秋”,是表现了他主观感情、审美取向、文学气质和人生态度的“秋”。本文的悲凉美感,跟传统的悲秋情结...
-
金色花课文分段解析
金色花课文分段解析,,《金色花》篇幅短小,而意蕴丰赡,是泰戈尔散文诗集《新月集》中的代表作。写的是一个假想──“假如我变成了一朵金色花”(首句),由此生发想像── 一个神奇的儿童与他母亲“捉迷藏”,构成一幅耐人寻味的画面,表现家庭之爱,表现人类天性的美好与圣洁。这样一幅画面,可以从各种角度进行观照,揣摩各种不同的意味。乍一看,在我们面前展现的是一幅儿童嬉戏的画面。画面的中心人物是“我”── 一个机...
-
陶校长的演讲阅读答案
陶校长的演讲阅读答案,,问题及答案:1.填空题这是《》这一课的原文。这里写的是“第二问”,说的是学习的重要性。本文其他段落还说了什么的重要性。正确答案:陶校长的演讲身体工作道德。2.选择题。“这样,我们就能达到胜利的彼岸。”这句话中,“这样”指的是“要专心致志,要有坚韧不拔的意志力。要认准目标,钻进去,展开来”。A.正确B.错误正确答案: A3.给文中括号里选择正确的答案。坚()不拔A.韧B.忍正...
-
老人与海课文读后感500字
老人与海课文读后感500字,,《老人与海》读后感《老人与海》主要讲述了一位以打渔为生的老渔夫——桑地亚哥,在整整八十四天里他独自出海但都一无所获,倔强的他并没有向命运低头。这天他又出海了,经过艰难的捉捕,凭着坚强的毅力,终于捕获到了一条比他的小船还要大很多的倍的大马林鱼。但是,在返航的途中,他不幸与一大群鲨鱼相遇了,虽然奋力抗争,鲨鱼还是吃掉了大马林鱼身上所有的肉,老人最后带回的是一副巨大的鱼骨架...
-
香水中性香推荐
香水中性香推荐,,1.祖·玛珑 JO MALONE LONDON品牌介绍:雅诗兰黛集团旗下英国护肤、香水品牌,1994年成立。祖·玛珑的产品包含数十种香水、蜡烛、身体乳、沐浴与洗发品等,其中最具人气的是红玫瑰香水。祖·玛珑香水的香调简单优雅,包装采用古朴的法式药剂师方瓶,婉约、低调。2.芦丹氏 SERGE LUTENS品牌介绍:法国著名沙龙品牌,属于日系化妆品公司资生堂集团旗下。由国际著名香水调配...
-
故都的秋描写的是什么的秋天
故都的秋描写的是什么的秋天,,主要写秋天的----故都“秋晨之景”、“秋槐之景”、“秋蝉之景”、“秋雨之景”、“秋果之景”五个方面,紧扣“故都”和“秋”两个词语,表现了“故都之秋”的“清、静、悲凉”的特点。《故都的秋》是中国现代著名小说家、散文家、诗人、革命烈士郁达夫于1934年8月创作的散文。1927年4月12日,蒋介石发动“四·一二”反革命政变 。1927年4月12日直至1949年国民党败退...
-
我不是最弱小的是几年级课文
我不是最弱小的是几年级课文,,《我不是最弱小的》是人教版二年级下册语文书第七课,课文文字虽简,但情味十足。读了这篇课文能感觉到爱是一条无形的丝带,它把我们每个人的心牢牢地拴在了一起,于是我们互相关心着、爱护着。有了爱,不管生活中有什么风雨,我们都不会害怕。当风雨来临的时候,我们要尽可能保护比我们更弱小的,让融融的爱意温暖我们的心,鼓舞我们战胜风雨。有不甘为弱者、应该保护弱小者的意识。...
-
大青树下的小学描写的是一所什么的小学
大青树下的小学描写的是一所什么的小学,,大青树下的小学是一所可爱的边疆山里的小学,是一所多个民族的小学。《大青树下的小学》是吴然写作的散文,又名《我们的民族小学》,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。民族小学的学生课上认真读书,课下尽情玩耍、游戏的情景。这个自然段在写了学生活动的同时,还写了许多的小动物。一是这些小动物的出现更加突出了地处边疆民族小学的...
-
梅花魂读后感400字作文
梅花魂读后感400字作文,,读了梅花魂后,我深有有感触。本⽂介绍的是:故乡的梅花开了,使“我”想起了漂泊他乡、葬⾝异国的外祖⽗。“我”从⼩⽣活在外祖⽗⾝边,他教我知识,每当读到“⾃在飞花轻似梦,⽆边丝⾬细如愁。”之类的句⼦,外祖⽗就会哭。外祖⽗有许多古玩,他最喜爱的是墨梅,以为“我”弄脏了这幅画,外祖⽗就骂了我妈⼀顿,这使我感到很奇怪。妈妈告诉“我”,“我”们要回祖国了,“我”想让外祖⽗也回去,但...
-
石头书中的学问指的是什么
石头书中的学问指的是什么,,《石头书》里的“学问”指的是知识。《石头书》通过川川和磊磊两个孩子与勘探队员的交谈,介绍了许多有关岩石的知识,也表现了两个孩子热爱科学,探求知识的强烈愿望。课文通过川川和磊磊这两个小朋友与勘探队员的对话,介绍了许多有关岩石的科学知识,告诉我们石头就像一本书,里面蕴含着许多学问,并赞扬了这两个小朋友爱“刨根究底”的科学探索精神。全文以“好奇”到“奇怪”再到“刨根问底”后的...
-
父亲树林和鸟而与父亲形成对比的是我
父亲树林和鸟而与父亲形成对比的是我,,和父亲形成对比是我对于树林还有树林子的鸟儿的陌生和不了解,通过对比,显示出父亲对于树林和鸟儿的歌声的喜爱程度。《父亲、树林和鸟》是第七单元的第二课,本单元以“我与自然”为主题了,编排了三篇课文。本文通过童年时代父亲和“我”的对话,展现了父亲对鸟的熟悉与热爱,表达了人与自然和谐相处的主题。课文的题目富有画面感,引人遐思。“父亲”“树林”“鸟”3个词并列,既描绘了...