《荷塘月色》读后感1000字
朱自清的作品我非常喜欢之前读过他的散文《背影》,他用简短的语言写出了那个故事让我非常感动。今天我又读到了朱自清的《荷塘月色》。
《荷塘月色》是我上学时期学过的一篇文章,当时其实没有他多的感受,只觉得文字很优美,朱自清非常有才华。这是一篇抒情散文,主要讲了作者带着淡淡的忧愁走出家门,趁月色出来散心,顺着幽静的小路走来,来到了荷塘边,看到了月下的荷塘。
月下的荷塘是那样的美,荷塘里的荷叶如亭亭舞女的裙,随着吹过来的风翩翩起舞;其中有荷花点缀其中,有袅娜的开着,有羞涩地打着朵儿;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。作者通过简单的描写在我眼前呈现了一幅荷塘的美景出来。如果没有读过荷塘月色,可能我见过的荷塘都只是普通的荷塘,不会像刚出浴的美人。
这篇文章的写作背景是在旧时代,作者为现实的不满而苦闷,只有在夜晚幽静的荷塘才能给他一点安慰吧。生命无常,在现在生活中,经常会遇见各种不好的事情,我们要学会平复自己的感情。冷静地处理事情。
相关内容
-
《世说新语》读后感1000字
《世说新语》读后感1000字,,读了整个暑假,我终于把那本超级后的世说新语给读完了,真爽,不过也挺累的。世说新语里的故事真的很多,有的长如龙,有的短如蚁,不过这里的每一个故事都告诉你一个道理,虽然很枯燥,但它毕竟是一本好书啊,接着读吧!作为一篇教育方面的书,刘墉的《世说新语》实在有别于传统意义上的教育书籍,确实文如标题“新语”。他用最朴实生动,形象有趣的语言呈现了一个又一个小事件,小故事,而这些文...
-
沙漠里的奇怪现象阅读理解
沙漠里的奇怪现象阅读理解,,7.选文首句在结构上有什么作用?(2分)8.这段文字说明了沙漠里的什么怪异现象?产生这一现象的条件有哪些?(3分)...
-
论语阅读心得800字高中
论语阅读心得800字高中,,《论语》是一部优秀的语录体散文集,它以言简意赅、含蓄隽永的语言,记述了孔子的言行。此书也蕴含了许多关于学习的态度与方法。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这是孔子对学习的看法,他认为只要自己感兴趣,把所学得当作一种爱好,一种快乐,就一定能学好它。有了学习的兴趣还不能够走向成功,还需要有正确的学习方法与态度。子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知...
-
沙漠里的奇怪现象阅读答案
沙漠里的奇怪现象阅读答案,,题目:1.这段文字说明了沙漠里的什么怪异现象?按什么顺序说明,为什么这样安排?2.文段中划线句用了什么说明方法?有什么作用?说明方法:作用:3.文段中加点语句“据说”能否删掉?为什么?4.- -切怪异现象,其实都是可以用科学道理来说明的。请你举出生活中- -个例子来证明这句话。(要求现象和道理都说清楚)答案:1. 鸣沙由现象到本质的逻辑顺序符合人们认知规律;体现出科学工...
-
北大荒的秋天美在哪里呢请你用简单简要的
北大荒的秋天美在哪里呢请你用简单简要的语言概括,,北大荒的秋天美在这三个方面:第一方面、拥有五彩斑斓流云的天空。第二方面、透明的、有群鱼流动的小河。第三方面、有成片大豆高粱成熟的原野。《北大荒的秋天》原文如下:九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就象是美丽的仙...
-
在牛肚子里旅行王崧舟教案
在牛肚子里旅行王崧舟教案,,《在牛肚子里旅行》教案教学目标1.会认“答、胃、齿、悲”等15个字,会写“旅、咱、怜”等13个字。2.分角色朗读课文,了解课文内容。3.理解青头的话,让学生懂得当遇到困难时,朋友的作用是非常大的。教育学生要真心地帮助别人。重点难点重点:抓住描写青头行动和语言的句子,感受红头与青头真挚的友谊。难点:感悟故事所蕴含的道理,懂得当遇到困难时,朋友的作用是非常大的。第一课时教学...
-
敬重卑微启发我们什么
敬重卑微启发我们什么,, 《敬重卑微》使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。我想到了抗洪战士,他们不顾危险,为了人民的生命财产,不怕苦,不怕累,日夜不停在抗洪最前线。他们为了集体的利益,完全不考虑自己,有自我牺牲的精神。他们都是我学习的榜样。每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动.我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最...
-
人物描写一组教学反思
人物描写一组教学反思,,反思《人物描写一组》整个教学过程,我自己认为成功之处有以下几个方面:一、借助媒体,激发兴趣。利用多媒体教学手段,播放课文朗读及配套的动漫,化静止抽象的语言为动态的画面,让学生从视觉和听觉上感受人物形象,激发了学生的学习兴趣。二、以读代教,尊重学生的个性化理解。在教学中,把读落到实处,引导学生有层次地进行阅读。首先,初读课文,力求把课文读正确、读通顺、读流利,再求读有所悟、读...
-
荷塘月色教学反思
荷塘月色教学反思,,《荷塘月色》这篇文章,一直以来就是中学课本的经典作品,也被世人所传诵。脍炙人口的景色描写和作者淡淡的心境,极其符合人们在忙碌的生活之中对恬淡、宁静生活向往的情绪。多少年来,我们的教师对此课文的处理慎之又慎,生怕一个不慎,被别人小瞧。也正因为如此,在教学中,我们许多教师每每讲到此文,大多按部就班,不敢越雷池半步。多少年来,一届又一届的学生,从此文中学到的东西大致相同,特别是课文的...
-
陈情表和项脊轩志在情感表达方面
陈情表和项脊轩志在情感表达方面,,你要问的是陈情表与项脊轩志在抒情各有什么特点。这个问题吧。手法,语言,表达方式都不一样。《陈情表》以叙事来传情。《陈情表》用词委婉、感情真挚。《陈情表》以无声传情(文字)暗忖有声(对话)传情。《项脊轩志》以状物来传情。《项脊轩志》全篇洋溢着浓郁的抒情气息,形成了赏心的诗意美。《项脊轩志》的语言质朴,叠字“助”情。《陈情表》是三国两晋时期文学家李密写给晋武帝的奏章。...
-
刷子李王崧舟
刷子李王崧舟,,1、王崧舟老师讲的是周敦颐的《爱莲说》,一篇简短的,寓意深刻的文言文,但在王老师的课堂上却描绘的如此轻松自如,王老师那温柔的目光,诗情画意的气场,温情脉脉的语言,跌宕起伏的语调,深深地打动了我和孩子们,让孩子能尽情地读,并陶醉其中,心随课动,不愧为大师风范!2、《爱莲说》这篇课文,王老师首先从让学生欣赏菊花和牡丹花,并结合菊花的“采菊东篱下,悠然见南山”,牡丹的“唯有牡丹真国色,花...
-
沙漠里的奇怪现象原文字数
沙漠里的奇怪现象原文字数,,古代亲身到过沙漠的人,如晋僧法显、唐僧玄奘,都把沙漠说得十分可怕,人们对它也就产生了恐惧的心理。法显著《佛国记》说,沙漠里有很多恶鬼和火热的风,人一遇见就要死亡。沙漠是这样荒凉,空中看不见一只飞鸟,地上看不到一只走兽。举目远看净是沙,弄得人认不出路,只是循着从前死人死马的骨头向前走。玄奘《大唐西域记》卷十二也说,东行入大流沙,沙被风吹永远流动着,过去人马走踏过的脚印,不...
-
只有一个地球王崧舟教学设计
只有一个地球王崧舟教学设计,,《只有一个地球》教学设计教学目标:1.学会本课生字、读准生字的读音,能正确读写课文中的词语。2.能正确、流利、有感情朗读课文,体会课文语言严谨用词准确以及在谋篇布局上的条理性。3.理解课文内容,懂得“只有一个地球”的道理,教育学生要珍爱地球,善待地球。4.培养学生收集整理材料的能力,通过调查地球的资源以及地球所受到污染的有关信息,懂得保护生态环境,保护地球的重要性;增...
-
五年级读后感作文评语大全简短
五年级读后感作文评语大全简短,,读后感评语简短老师评语有:一、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。二、本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。三、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。四、文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教...
-
荷塘月色阅读心得
荷塘月色阅读心得,,我走近写字台放着CD,听着悠悠的小提琴曲,琴声的柔美,乐曲的哀愁,使我禁不信翻开了《荷塘月色》走入了书中。“这几天心里颇不宁静……”朱自清 —— 现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。从这文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,对黑暗的现实想“超然”又想“挣扎”的心迹。“这是一条幽僻的路;白天也少人走……”读着读着我也似乎走进了这清华大学的幽僻角落,同作者一起欣赏美丽令人陶醉的荷...
-
匆匆教学设计王崧舟
匆匆教学设计王崧舟,,(一)教学目标:(1)引导深入读书,体会文字之美,抓住含义深刻的句子,理解课文内容。(2)通过抓住重点句子,联系自己生活实际,理解课文内容。(3)通过朗读欣赏文本独特的文学形象,感受作者的心理,背诵喜欢的部分。(4)体会作者的表达方法,看作者是怎样描述日子来去匆匆的。(二)教学重点:理解作者具体描写“日子匆匆过去”的句子,从中懂得时间的宝贵。(三)教学难点:由于时空跨越较大,...
-
敬重卑微观点
敬重卑微观点,,1、偶然读到一篇英文文章,讲的是蚂蚁。2、蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家,在我们从未看在眼里放在心头的原野繁衍生息……想不到小小生灵,竟活得如此滋润如此有秩序,尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。3、野火烧起来的时候,众多蚂蚁聚拢抱成黑团,像雪球一样飞连滚动,逃离火海……当读到这段文字,心中莫名地震动了一下,深为这卑微的力量所感动,仿佛我看见熊熊山火在烧,一团黑色...
-
第三篇在保安读后感
第三篇在保安读后感,,今天我读了《红星耀中国》第三篇。红星耀中国的作者是埃德加.斯诺,其怀着对中国革命战士的重重疑问,以一名记者的身份,冒生命危险奔赴当时被刻意曲解的革命根据地,与革命领导人进行谈话,然后他运用平实、质朴的文字把一段波澜壮阔激情燃烧的岁月鲜活的呈现在了这本书上。第三章题目是在保安,保安是一个地名,现在叫志丹县,为了纪念革命烈士刘志丹而命名的。保安是延安的下属县,其实本篇叫在延安也是...