滕王阁序共多少字
《滕王阁序》全文共773个字,包含了40个成语,令人叹为观止,堪称是我国古代创造成语数量最多的一篇文章。是王勃最著名的一篇文章,表露了作者的抱负和怀才不遇的愤懑心情。文章除少数虚词以外,通篇对偶。句法以四字句、六字句为多,对得整齐;又几乎是通篇用典,用得比较自然而恰当,显得典雅而工巧。原文:豫章故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。
《滕王阁序》是唐代文学家王勃于上元二年(675年)所创作的一篇骈文。文章由洪州的地势、人才写到宴会;写滕王阁的壮丽,眺望的广远,扣紧秋日,景色鲜明;再从宴会娱游写到人生遇合,抒发身世之感;接着写作者的遭遇并表白要自励志节,最后以应命赋诗和自谦之辞作结。
全文表露了作者的抱负和怀才不遇的愤懑心情。文章除少数虚词以外,通篇对偶。句法以四字句、六字句为多,对得整齐;又几乎是通篇用典,用得比较自然而恰当,显得典雅而工巧。
相关内容
-
滕王阁序一共多少个字
滕王阁序一共多少个字,,954个。《滕王阁序》是唐代文学家王勃创作的一篇骈文。文章由洪都的地势、人才写到宴会,写滕王阁的壮丽,眺望的广远,扣紧秋日,景色鲜明;再从宴会娱游写到人生遇合,抒发身世之感;接着写作者的遭遇并表白要自励志节,最后以应命赋诗和自谦之辞作结。全文表露了作者的抱负和怀才不遇的愤懑心情。文章除少数虚词以外,通篇对偶。句法以四字句、六字句为多,对得整齐;又几乎是通篇用典,用得比较自然...
-
地雷花一年级优秀范文
地雷花一年级优秀范文,,我家有一盆特别好看的花叫“地雷花”。春天,我把花籽洒进泥土里,经过浇水施肥,花籽发芽了,长出很多嫩叶,绿绿的叶子像翡翠,真漂亮!“地雷花”的花真象小喇叭,,多么美丽呀!花朵飘出阵阵清香,引来几只美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂在上面飞舞。通过种花,我学到了很多生活小常识,懂得了美的东西是要靠劳动来创造的。...
-
滕王阁序多少字
滕王阁序多少字,,滕王阁序全文共773个字(不计标点)滕王阁序全文:豫章故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列,俊采星驰。台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。都督阎公之雅望,棨戟遥临;宇文新州之懿范,襜帷暂驻。十旬休假,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电青霜,王将军之武库。家君作宰,路出名...
-
请你结合所学知识,谈谈为什么要创新?如何
请你结合所学知识,谈谈为什么要创新?如何创新?,,创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。创新从哲学上说是一种人的创造性实践行为,这种实践为的是增加利益总量,需要对事物和发现的利用和再创造,特别是对物质世界矛盾的利用和再创造。人类通过...
-
善于总结创新
善于总结创新,,在现如今这个科技为第一生产力的社会,创新创造力越来越受重视,从中国制造到中国创造的转变也离不开创新创造。培养创新人才是社会转型的需要,创新创业理念的传播越来越广,鼓励创新创业活动的力度越来越大,给予创新创业的支持政策越来越丰富多样。在大学中,创新创业课程变得越来越重要,针对大学生的创新创业比赛开展的如火如荼,旨在帮助大学生树立创新创业意识以及培养其创新创业能力。大学生作为一个充满活...
-
恐龙百科大全读后感300字
恐龙百科大全读后感300字,,1、现在,恐龙化石很珍贵,100万只恐龙中只有一只成为化石就已经很不错了。而发现的化石只是一小部分,所以恐龙化石很珍贵的。2、恐龙灭绝珍贵话题已经阻扰了我们很多年,有的说是行星撞地球,导致尘埃遮天蔽日,植物见不到阳光,都枯死了。草食性的恐龙因为食物没有而饿死了,肉食性的也因此没了食物来源,最后都死了。还有火山喷发,导致气候变化的说法都很有可能。3、总之,恐龙大家族创造...
-
《围城》读后感450字
《围城》读后感450字,,假日里读了钱钟书先生的围城,感受颇深,性格决定命运,我想是这样的,书中的主人公方渐鸿就是这句话的真实写照。他虽然善良,但又有些懦弱,缺乏原则,甚至还带有一丝玩世不恭的态度,正是因为这种性格,使他身陷“围城”。其实,“围城”都是自己创造的',他想成为大人物,这出发点是好的,但他只想去改变环境,并没有认识到自身的问题。在那个时代,作个大人物不容易,必须有高尚的品质和情操,要具...
-
开学第一课作文200字
开学第一课作文200字,,今天,刘老师组织我们和六班的同学一起观看了《开学第一课》——美就在你身边。这节课让我感受到了祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格。也让我学会了如何发现身边的美,如何努力展现自己的美,传递他人的美,创造崭新的美。在这一年里,我们身边涌现出了那么多可歌可泣的美丽人物:最美教师张丽莉,最美司机吴斌,最美战士高铁成……这些最美人物和他们的故事让我们一次又一次的震撼。在这一年...
-
要善于创新
要善于创新,,创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有创新思维,一刻也不能停止各种创新。创新...
-
归园田居古诗其二
归园田居古诗其二,,1、《归园田居·野外罕人事》是晋末宋初大诗人陶渊明创作的组诗《归园田居五首》的第二首。全诗主要叙述农村日常生活的片断,表现了乡村的幽静及诗人心境的恬静,创造出一种宁静谐美的境界。2、开头四句从正面写“静”。诗人摆脱了“怀役不遑寐,中宵尚孤征”的仕官生活之后,回到了偏僻的乡村,极少有世俗的交际应酬,也极少有车马贵客——官场中人造访,所以他非常轻松地说:“野外罕人事,穷巷寡轮鞅”,...
-
李凭箜篌引1005无标题
李凭箜篌引1005无标题,,《李凭箜篌引》是唐代诗人李贺的诗作。此诗运用一连串出人意表的比喻,传神地再现了乐工李凭创造的诗意浓郁的音乐境界,生动地记录下李凭弹奏箜篌的高超技艺,也表现了作者对乐曲有深刻理解,具备丰富的艺术想象力。全诗语言峭丽,构思新奇,独辟蹊径,对乐曲本身,仅用两句略加描摹,而将大量笔墨用来渲染乐曲惊天地、泣鬼神的动人效果,大量的联想、想象和神话传说,使作品充满浪漫主义气息。诗的最...
-
根据创新的特点,思考如何才能更好的创新?
根据创新的特点,思考如何才能更好的创新?,,一、开拓创新要有创造意识和科学思维1、强化创造意识:(1)创造意识要在竞争中培养(2)要敢于标新立异:第一要有创新精神,第二要有敏锐的发现问题的能力,第三要有敢于提出问题的勇气。(3)要善于大胆设想:第一要敢想,第二要会想。(4)创新的源泉:第一要有兴趣,第二要适合所从事的事业。2、确立科学思维:(1)相似联想(2)发散思维(3)逆向思维(4)侧向思维(...
-
鸟的天堂分别描写了什么和什么的情景
鸟的天堂分别描写了什么和什么的情景,,《鸟的天堂》是现代作家巴金于1933年创作的散文。此文讲的是作者与朋友们在“鸟的天堂”,看了数不清的鸟,心里恋恋不舍,在此文中,作者以清新流畅之笔,发掘和描绘了自然胜景之美,寄托了自己美好的情思,创造出一种清丽悠远的意境。同时,作者不是孤立地描绘这“鸟的天堂”,而是把它放在南国初夏水乡的夕照、青山、塔影、波光、田畴、朝暾的联系、烘托下加以凸显的。全文虽用语简朴...
-
李凭箜篌引人教版第几册
李凭箜篌引人教版第几册,,《李凭箜篌引》是人教版高一上册课文。《李凭箜篌引》是唐代诗人李贺的诗作。此诗运用一连串出人意表的比喻,传神地再现了乐工李凭创造的诗意浓郁的音乐境界,生动地记录下李凭弹奏箜篌的高超技艺,也表现了作者对乐曲有深刻理解,具备丰富的艺术想象力。全诗语言峭丽,构思新奇,独辟蹊径,对乐曲本身,仅用两句略加描摹,而将大量笔墨用来渲染乐曲惊天地、泣鬼神的动人效果,大量的联想、想象和神话传...
-
开学第一课心得感悟300字
开学第一课心得感悟300字,,今天,刘老师组织我们和六班的同学一起观看了《开学第一课》——美就在你身边。这节课让我感受到了祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格。也让我学会了如何发现身边的美,如何努力展现自己的美,传递他人的美,创造崭新的美。在这一年里,我们身边涌现出了那么多可歌可泣的美丽人物:最美教师张丽莉,最美司机吴斌,最美战士高铁成……这些最美人物和他们的故事让我们一次又一次的震撼。在这...
-
呼风唤雨的世纪c2创造真实情境方案设计
呼风唤雨的世纪c2创造真实情境方案设计,, 学习目标:1.认识5个生字,能正确朗读16个词语。2.能有感情地朗读课文,理解课文中含义深刻的句子。3.能说出20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。4.通过本课的学习,激发学生产生热爱科学、探索科学奥秘的兴趣。教学重点:了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。教学难点:理解课文中一些含义深刻的词语和句子教学准备:课件、搜集20世纪科学技术发展成就的相关...
-
谈创造性思维罗迦费因格
谈创造性思维罗迦费因格,,从下列四种图形中,找出一个性质与其他三个不同的来。对于上面这个问题,你是怎么回答的呢?要是你选择的是B,那就恭喜你答对了。因为图形B是唯一一个仅由直线构成的图形。不过,也许有人会选择图形C。因为非对称性图形只有C一个,所以会被认为与其他图形不同。确实如此,这也是正确答案。答A也是可以的。因为A是唯一没有角的图形,所以A也是正确答案。那么,D又怎样呢?这是唯一一个由直线与曲...
-
李凭箜篌引是什么体裁
李凭箜篌引是什么体裁,,《李凭箜篌引》文学体裁七言古诗。《李凭箜篌引》是唐代诗人李贺的诗作。此诗运用一连串出人意表的比喻,传神地再现了乐工李凭创造的诗意浓郁的音乐境界,生动地记录下李凭弹奏箜篌的高超技艺,也表现了作者对乐曲有深刻理解,具备丰富的艺术想象力。全诗语言峭丽,构思新奇,独辟蹊径,对乐曲本身,仅用两句略加描摹,而将大量笔墨用来渲染乐曲惊天地、泣鬼神的动人效果,大量的联想、想象和神话传说,使...