故事二则生字

故事二则《扁鹊治病》《纪昌学射》生字：

拜：bài（拜见、跪拜、拜年）

侯：hóu（王侯、侯门、王侯将相）

肤：fū（皮肤、肤色、肤浅）

剂：jì（药剂、剂量、一剂药）

髓：suǐ（骨髓、精髓、深入骨髓）

纪：jǐ（姓纪、纪律、纪晓岚）

标：biāo（标准、标枪、标签）

多音字：

教：jiāo （教学）jiào （教室）

拜：拜bài（拜见）bái（拜拜）

骨：gǔ（花骨朵）gū（骨头）

纪：jì（世纪）jǐ（姓纪）

故事二则课文主题：

《扁鹊治病》写扁鹊拜见蔡桓侯，屡次指出蔡桓侯病在何处，劝他赶快治疗。蔡桓侯坚信自己没有病，因而对扁鹊的态度由不相信，到不理睬，到最后的非常不高兴，致使延误了病情，小病拖成了大病，无药可医。故事以蔡桓侯的悲惨结局警示人们不要讳疾忌医，要防微杜渐，善于听取别人正确的意见，否则后果将不堪设想。

《纪昌学射》讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭，飞卫告诉他先要下功夫练眼力，纪昌一一照做。等练好了眼力，飞卫才开始教他开弓放箭。后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。故事以生动的事例阐明了无论学什么技艺，都要从基本功入手的道理。从另一个角度来看，学习者的恒心和毅力、名师的指点对学习也非常重要。