故事二则生字

故事二则《扁鹊治病》《纪昌学射》生字:

拜:bài(拜见、跪拜、拜年)

侯:hóu(王侯、侯门、王侯将相)

肤:fū(皮肤、肤色、肤浅)

剂:jì(药剂、剂量、一剂药)

髓:suǐ(骨髓、精髓、深入骨髓)

纪:jǐ(姓纪、纪律、纪晓岚)

标:biāo(标准、标枪、标签)

多音字:

教:jiāo (教学)jiào (教室)

拜:拜bài(拜见)bái(拜拜)

骨:gǔ(花骨朵)gū(骨头)

纪:jì(世纪)jǐ(姓纪)

故事二则课文主题:

《扁鹊治病》写扁鹊拜见蔡桓侯,屡次指出蔡桓侯病在何处,劝他赶快治疗。蔡桓侯坚信自己没有病,因而对扁鹊的态度由不相信,到不理睬,到最后的非常不高兴,致使延误了病情,小病拖成了大病,无药可医。故事以蔡桓侯的悲惨结局警示人们不要讳疾忌医,要防微杜渐,善于听取别人正确的意见,否则后果将不堪设想。

《纪昌学射》讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭,飞卫告诉他先要下功夫练眼力,纪昌一一照做。等练好了眼力,飞卫才开始教他开弓放箭。后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。故事以生动的事例阐明了无论学什么技艺,都要从基本功入手的道理。从另一个角度来看,学习者的恒心和毅力、名师的指点对学习也非常重要。