亲爱的安德烈心得体会600字
1、在这本书信集中,儿子是初生牛犊,勇于表达自己的观点,文笔尖锐,时而正经,时而戏谑,甚至语不惊人死不休,他坦率的话语着实把严肃、认真的母亲吓了一大跳。面对青春叛逆的儿子,龙应台首先接纳了他的认识,然后才结合自己的人生阅历和他进行具体话语的探讨。话语中蕴涵着慧智、平等、尊重的思想和人文关怀。
2、感悟:母子两代人心灵的碰撞以及中西不同文化对个体思想意识的影响,记录了两代人试图消除隔阂与冲突的努力,也为中西文化的碰撞提供了一个清晰而生动的范例。
3、《亲爱的安德烈》包含着多重“复调”。作为观念冲撞的展示,它的第一重是母亲龙应台和儿子安德烈的对话——细读开去可感受到,这有往有来大致对称的文本,既展示了对话的可能,又证实了对话的虚妄,也就是对话之间的各自孤立——在母亲寻求沟通的努力之下,更加彰显出思想统一的不可能。第二重,是读者来信与母子俩通信之间的“复调”。
相关内容
-
给孩子的故事读后感
给孩子的故事读后感,,最近读了李镇西老师主编的《每个孩子都是故事》,读完后,长长的舒了一口气,彻底折服了。闭目,所有的故事情节历历在目,就像在自己的身边,就像在自己的班级。突然,想到这样一个比喻句:学生是鲜艳的花朵,教师是辛勤的园丁。这句话,如果改换成一个假设关系的复句,则是:如果没有辛勤的园丁培育,鲜艳的花朵就不会尽情开放。可见,花朵和园丁之间有着密切的关系。李镇西老师,你要告诉我这个吗?一朵花...
-
给教师的一百条建议内容
给教师的一百条建议内容,,1、教学和教育的技巧和艺术就在于,要使每一个学生的力量和可能性发挥出来,使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣。2、只要课堂上充满着师生间相互体谅的气氛,有了一种智力受到鼓舞的精神,那么每一个学生都在尽量靠自己的努力去达到目的。3、优秀教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断地补充他们的知识的大海。4、人的智力发展取决于良好的阅读能力。5、到了中年级和高年级,就出...
-
如何巧妙问对方名字
如何巧妙问对方名字,,在询问他人名字的时候,我们可以先说出自己的名字表示诚意,然后再进行询问,比如我们可以说:“您好,我叫某某,认识你很愉快,请问应该如何称呼您呢?”想要不失礼貌不失尴尬的询问他人名字,我们首先可以进行自我介绍,通常情况下,别人在你介绍后也会顺势介绍他们自己的。特别注意的是,我们和长辈谈话要注意使用礼貌恰当的用语,不能谈及疾病、死亡等让人不愉快的事情,我们可以双手递上我们自己的名片...
-
粉坠百花洲香残燕子楼出自哪一本书
粉坠百花洲香残燕子楼出自哪一本书,,当我们在写诗的过程中,为了抒发自己的感情,会借景抒情,这个时候并不是单纯的描写景物,只是想通过景物来表达自己的感情。借景抒情是一一种比较常见的写作手法,比如“粉坠百花洲,香残燕子楼”,虽然写的是景,但是意在抒情,那么“粉坠百花洲,香残燕子楼”出自哪一本书呢?“粉坠百花洲,香残燕子楼”出自《红楼梦》。这是曹雪芹所写的一首词,这首词的名称是《唐多令·柳絮》,这首词出...
-
无言之美400
无言之美400,,昨天在新一期《读者》杂志上看到了《无言之美》的文章,说的是主人公与耳聋的母亲通电话而不说话,以无言传达相互的挂念,读后很受感动。原来,关爱和亲情可以用无言来表达。人都应该善待自己的父母。但,多数人在年轻时忙于自己的事业和小家庭,有多少人能够经常和父母在一起呢?有多少人经常给父母打电话呢!等到意识到时,多数都为时已晚,徒有后悔。我从一毕业就在外地上班,离家二、三百里地,一年回不了几...
-
两亲家相处注意事项
两亲家相处注意事项,,如今很多家庭里面都是属于独生子女,从小都是在宠爱之中长大的,等到长大之后自然会结婚,此时跟亲家之间的关系就会变得微妙起来,那么两亲家相处注意事项是什么呢?首先要相信自己的孩子能够过好生活,不要过多的去参与,性格方面做得如此豁达,那么跟亲家相处的时候也会很融洽了。然后角度是应该中立的,毕竟在婚姻之中难免会发生一些矛盾,此时不能去偏袒自己孩子,还应该告诉对方感情是需要多磨合的,如...
-
孔乙己读后感悟
孔乙己读后感悟,,封建科举制度毒害了一代代人的忠灵,受害者不计其数。周进,范举——只要我们乐意,可以把这个名单拉得很长,很长。而鲁迅先生笔下的孔乙己,就是这些可怜考生的全权代表这一。他,几乎包含了所有进学者的特征。一身破旧单薄的许久不洗的长衫。熟读诗书毕生之志是考举功名,平步青云。一年一年的考,考的白了头。如果说范进还是幸运的,因为他最终还是考上了。即使没考上,他也有一个自己的家有妻子有一个势利的...
-
老师您好500字作文
老师您好500字作文,,老师您好!刚过了一个暑假,新的学期又向我们走来,牵头的就是您的节日—教师节。您常被比喻为“红烛”,默默发光、默默奉献,一腔热忱令人肃然起敬;您总是想方设法使学习变成一种快乐;您让我们明白如何做一个诚实的孩子,发挥自己的优点,改正自己的缺点;您时刻关心我们的学习和生活,早晨,我们还在路上时,您已站在校门口微笑着迎接我们;中午,我们饥肠辘辘时,您站在教室里,为我们一个个同学送上...
-
享受生活400
享受生活400,,生活是一张尚未着色的画纸,冲斥着你的喜怒哀乐,期待着你那一双灵巧的双手为其着上颜色!生活是一个变幻莫测的精灵,用他手中的智慧棒装点你前进的道路,时而优雅高洁,时而风雨交加!让你的道路不可估测,赶走你乏味的时光!生活时而美好,时而恐怖!学会享受生活,把自己的梦编织在生活中,用乐观面对生活开,用自信与快乐来点缀激情洋溢的花季天空!享受生活中美好的事物。大树享受自己的生活,享受上天提供...
-
关于骆驼祥子的名人名言
关于骆驼祥子的名人名言,,1、他知道自己又有了命。2、悲哀中的礼貌是虚伪。3、有货可卖才能遇到识货的人。4、什么也是假的,只有钱是真的。5、同是在地狱里,可是层次不同。6、祥子成了挨骂的藤牌,两头挨着。7、他已成为钱的附属物,一切要听它的支配。8、有自己的力气与洋车,睁开眼就可以有饭吃。9、乱世的热闹来自迷信,愚人的安慰只有自欺。10、老鸦是一边黑的,他不希望独自成为白毛儿的。11、明天只是今天的...
-
感悟生命600字
感悟生命600字,,大自然中有些生命转瞬即逝,有些千年不亡.但它们都在努力地使自己的生命发光发亮,尽显其颜色和风采.杉树身躯挺直,直插云霄,在浩浩人间站立起来,在一年四季中从不换色,坚强,固执,一生都以笔直的姿态面对酷暑严寒,风霜雨雪,直至多少年以后耸入云端.蜗牛是带着家的生命,它虽然走得很慢,但它也从不放弃每一小步,如果它没有了家,它就会失去保护,失去自己的生命.它一生都要背着它,以这种姿态使自...
-
呼风唤雨的世纪相关资料
呼风唤雨的世纪相关资料,,《呼风唤雨的世纪》课文中,作者介绍了世纪一百年间的科学技术发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。启示我们要热爱科学、学习科学和探索科学。 只有真正热爱科学,才有可能在这一领域有所收获并进一步取得突破。 保持好奇意识,从而唤起自己的创新意识;科学的发现始于疑问,而发现问题,正是创新的开端。《呼风唤雨的世纪》为路甬祥科技文选集,以“科技创新”为...
-
对输赢的认识和理解
对输赢的认识和理解,,对输赢的认识和理解不要只用输赢来衡量自己的人生。——题记赢,也许如蜜一样甘甜,输,也许如药一样苦,但当我们没有经历过坎坷和困难,就轻而易举尝到赢时,赢得甜味也会入口即逝。可当我们经历了努力拼搏,历经了千辛万苦,才尝到了赢时,赢的甜味会渗入到我们的血液中,在口中回味无穷。我觉得只有这样才能体会到深入骨髓的喜悦。我们不能一味追求输赢。要享受过程,虽然有可能输了,但我们并不后悔,我...
-
采薇500字散文
采薇500字散文,,战争的策划和发动是“肉食者”们的勾当,被迫卷入其中的 个人,无法把握自己的命运,犹如随风飘动的落叶,随波逐流的 小、舢任命运之手随意摆弄,疲惫忧伤痛苦疾病衰老死亡全都身 不由乙只有暗自嗟叹、仰天长啸的份儿。恐怕这是普通士兵们 剩下的唯一属于自己的权利和“财产”。凭了这点权利唱一曲忧伤的歌,总不至于得罪了大人君子们 吧!无家无室的忧虑,居无定所的烦闷,频繁作战的辛劳和疲惫, 思念...
-
生者奋然死者安息什么意思
生者奋然死者安息什么意思,,生者奋然,死者安息的意思就是逝去得人理应得到安息,而活着的人就应该学着放下,不要再纠结。形容人的生死就是一个正常的自然想象,活着的就该学会珍惜生命。我们要好好珍惜自己的生命,珍惜当下,享受当下,不要想的过多。...
-
我与地坛对生命的理解
我与地坛对生命的理解,,读《我与地坛》,我对生命也有了新的认识与思考。作为个体,生命是有限的。但从人类和宇宙的整体看,生命却是永恒的。支撑着史铁生以残缺的身躯活下去的力量究竟是什么?我想是感恩。感恩母亲,感恩母爱的博大与广阔,感恩身边所有亲朋好友的善良,感恩天地的无私馈赠,感恩生命的灿烂与深情。《我与地坛》表达的是对生命的深刻理解,值得我用一辈子的时间去思考和体会,并不断获得启发和升华。...
-
读青铜葵花的感想收获
读青铜葵花的感想收获,,《青铜葵花》的作者是大名鼎鼎的获得安徒生儿童文学奖的曹文轩老师。书中讲了哑巴男孩青铜和已经失去父母的城里女孩葵花一起,在苦难生活中艰难又善良、坚强、快乐地度过自己的童年,但最后命运还是把他们分开的故事。书中很多故事令我很感动。和我年纪相仿的青铜和葵花在饥饿、天灾面前不仅没有屈服,还会想进各种办法生活得更好。我觉得现在都触手可得、理所应当的东西,他们都是靠自己的巧手和想象力创...
-
田忌赛马文言文注释
田忌赛马文言文注释,,注释:如:去。刑徒:受刑之人。阴:隐藏的,不露在外面的.说:“用话劝说别人,使他听从自己的意见”。窃:暗中;偷偷地。驷:一辆车的四匹马。原文:齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见,说齐使。齐使以为奇,窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远,马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰:“君弟重射,臣能令君胜。”田忌信然之,与王及诸公子逐射千金。及临质,孙子曰...