剪枝的学问三年级阅读

《剪枝的学问》阅读习题

1.选择合适的义项，把序号填在句末的括号里。

光：A.光线　　B.一点不剩 C.露着　　　　D.只，单

(1)你别看这根枝条很粗壮，其实它光吸收营养，不结果实。[　　]

(2)“徒长枝”会影响通风，使“结果枝”见不到阳光。[　　]

(3)不一会儿，那条虫子就把大青叶吃光了。[　　]

(4)萌萌光着脚坐在山后的草地上。[　　]

2.读句子，填入适当的关联词语。

(1)(　　)把“徒长枝”剪掉，(　　)能保证桃子结得多，长得大。

(2)经过修剪，枝条(　　)大大地减少了，(　　)来年桃子的产量却增加了。

3.从第五自然段中找出一对反义词，填在括号里。

(　　)——(　　)

4.认真阅读短文第四、五自然段，回答问题。

(1)什么样的枝叫“徒长枝”?它有什么危害?

(2)为什么“经过修剪，枝条是大大地减少了，但来年的产量却增加了”?

《剪枝的学问》阅读答案

1.(1)D;(2)A;(3)B;(4)C

2.(1)只有……才…… (2)虽然……但是……

3.减少——增加

4.(1)只长枝不结果实;挡光，夺养分。

(2)修剪的是“徒长枝”，让“结果枝”多吸收养分阳光，因此产量增加。