陋室铭往来无白丁上一句
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
《陋室铭》是唐代诗人刘禹锡所创作的一篇托物言志骈体铭文。全文短短八十一字,作者借赞美陋室抒写自己志行高洁,安贫乐道,不与世俗同流合污的意趣。文章层次明晰,先以山水起兴,点出“斯是陋室,惟吾德馨”的主旨,接着从室外景、室内人、室中事方面着笔,渲染陋室不陋的高雅境界,并引古代俊彦之居,古代圣人之言强化文意,以反问作结,余韵悠长。
相关内容
-
春江花月夜诗句赏析第一句
春江花月夜诗句赏析第一句,,这里的“海”是虚指。江潮浩瀚无垠,仿佛和大海连在一起,气势宏伟。这时一轮明月随潮涌生,景象壮观。一个“生”字,就赋予了明月与潮水以活泼的生命。月光闪耀千万里之遥,没有一处春江不在明月朗照之中。江水曲曲弯弯地绕过花草遍生的春之原野,月色泻在花树上,像撒上了一层洁白的雪。同时,又巧妙地缴足了“春江花月夜”的题面。诗人对月光的观察极其精微,月光荡涤了世间万物的五光十色,将大千...
-
陋室铭表现室中人交友之雅的句子
陋室铭表现室中人交友之雅的句子,,谈笑有鸿,儒往来无白丁。 苔痕上阶绿,草色人帘青。 斯是陋室,惟吾德馨。《陋室铭》是唐代诗人刘禹锡所创作的一篇托物言志骈体铭文。全文短短八十一字,作者借赞美陋室抒写自己志行高洁,安贫乐道,不与世俗同流合污的意趣。文章层次明晰,先以山水起兴,点出“斯是陋室,惟吾德馨”的主旨,接着从室外景、室内人、室中事方面着笔,渲染陋室不陋的高雅境界,并引古代俊彦之居,古代圣人之言...
-
蝶恋花柳永伫倚危楼风细细赏析
蝶恋花柳永伫倚危楼风细细赏析,,“草色烟光残照里,无言谁会凭阑意”写主人公的孤单凄凉之感。前一句用景物描写点明时间,可以知道,他久久地站立楼头眺望,时已黄昏还不忍离去。“草色烟光”写春天景色极为生动逼真。春草,铺地如茵,登高下望,夕阳的余辉下,闪烁着一层迷蒙的如烟似雾的光色。一种极为凄美的景色,再加上“残照”二字,便又多了一层感伤的色彩,为下一句抒情定下基调。“无言谁会凭阑意”,因为没有人理解他登...
-
卧薪尝胆下一句怎么说
卧薪尝胆下一句怎么说,,后一句是:悼日月之逾迈北宋·苏轼《拟孙权答曹操书》:仆受遗以来,卧薪尝胆,悼日月之逾迈,而叹功名之不立,上负先臣未报之忠,下忝伯符知人之明。且权先世以德显于吴,权若效诸君有非常之志,纵不蒙显戮,岂不坠其家声耶?”卧薪尝胆是一个汉语成语,最早出自西汉时期的《史记·越王勾践世家》。 [2] 该成语原意指越王勾践战败后以柴草卧铺,并经常舔尝苦胆,以时时警惕自己不忘所受苦难的故事,...
-
《难忘的泼水节》课文朗读
《难忘的泼水节》课文朗读,,《难忘的泼水节》课文朗读方法:一、同桌互读即同桌两人之间互相读。这样两人可以互相监督,及时改错。有一人一句轮读法;也可一读一听交替进行。这样同学之间不仅可以进行朗读竞赛,还可以使偷懒的学生变得积极活跃起来。二、师生互读所谓师生互读,就是老师读上一句,学生接读下一句。这种读法可以提高学生的朗读兴趣,使学生倍感读书愉快,在朗读中也促进师生间的互动与和谐。培养学生用感情读,去...
-
长亭送别暗写离别的具体时间的是
长亭送别暗写离别的具体时间的是,,长亭送别属于秋季。西厢记:长亭送别赏析主题、情节结构和人物形象。这一折写张生赴京赶考,莺莺送别的情景,刻画了莺莺离别时的痛苦心情和怨恨情绪,表现了张生和莺莺之间的真挚爱情,突出了莺莺的叛逆性格,强化了全剧歌颂婚姻自由、反对封建礼教的主题。全折一共可以分为四部分:第一部分(科白和【端正好】等三曲),是赴长亭路上的场面,写莺莺为离别而愁苦怨恨的心境。第二部分(“做到见...
-
朗诵与朗读的区别不包括
朗诵与朗读的区别不包括,,朗诵与朗读的区别从性质上看,朗诵是一项对文学作品进行再创作的艺术活动,因此它具有表演性质,具有明显的演出目的;而朗读它只是一般的有声语言活动,其目的是为了自己或大家一起来学习或了解一些文章,不存在丝毫的表演成分。从手段上看,朗诵者除了运用自己的声音、语言之外,面对观众的朗诵还可通过自己的眼神、表情、手势、身姿,甚至可增加一些辅助效果,如音乐、化装、灯光、布景来强化感情的表...
-
其实地上本没有路下一句
其实地上本没有路下一句,,下一句是:走的人多了,也便成了路。这句话来自鲁迅的《故乡》,原文结末云:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。鲁迅把希望比作地上的路,意思是说,只有空想希望而不为其奋斗、追求、希望是不会实现的;有了希望,并且始终如一的追求、奋斗、实践,那么希望才有可能实现。扩展资料:辛亥革命后,封建王朝的专职政权被推翻,但代之而起的是地主...
-
祝福毕业生前程似锦句子
祝福毕业生前程似锦句子,,1.雄心是成功路上的指南,信心是永不放下的呼唤,热心是成功者的胸怀,耐心是驱赶困难的利剑,职责心是迈向成功的必然。愿五心伴您度过每一天!2.毕业只是另一个崭新的开始,未来的路虽神秘但又充满挑战,愿你们不忘初心,继续携梦前行!3.你我的友情并不是我的包袱,而是我生命的一部分。它不因时间的流失而褪色;不因生命的湮灭而消失。4.一句祝福,一生幸福;一句问候,一世祈愿;一声珍重,...
-
陈涉世家教案教学设计
陈涉世家教案教学设计,,教学目的一、熟悉课文,疏通文意。二、理解课文的基本内容。三、培养学生自学习惯和自学能力。教学设想一、在熟悉课文的前提下,疏通文意。二、充分利用课后练习,将其自然融入课堂教学中,减轻学生负担,落实“训练重点”。三、在熟悉课文、疏通文意基础上,通过填空题,达到理解基本内容的目的。四、用复述主要内容的方法,强化对课文基本内容的理解。第一课时教学重点一、熟读课文,疏通文意。二、了解...
-
枣儿中童谣的作用
枣儿中童谣的作用,,枣儿中童谣的作用:(1)课文首尾呼应,体现了剧本结构的严谨性。(2)这同一首童谣表达了“枣儿”中所融入的父母疼爱子女的亲情。(3)开头使用童谣,隐含了全剧与“枣儿”有关、与亲情有关的特定内容,并将人们带入具有民族传统风情,充满乡土气息的特定情境。结尾也用了这首童谣,但情境有所变化,由幕后换为前台,由哼唱变成呼喊,由没人回应转为“响起无数个童声呼唤声”,既与开头相呼应,又强化了剧...
-
你若盛开蝴蝶自来的下一句怎么说
你若盛开蝴蝶自来的下一句怎么说,,不少朋友对于一些文学常识都是比较感兴趣的,但是对具体的知识却不太了解,很多人想知道你若盛开,蝴蝶自来的下一句是什么呢?其实这句话的下一句是你若精彩,天自安排。这两句话脱胎于一个美好的小故事:曾经有一个人,他十分喜欢美丽的蝴蝶,于是他凭借自己的努力奔跑追逐了很久,终于用网捕捉到了蝴蝶,但是他看到的蝴蝶是恐惧的、挣扎的,于是他决定将蝴蝶放走。而另一个人也喜欢蝴蝶,他选...
-
青山处处埋忠骨下一句怎么说
青山处处埋忠骨下一句怎么说,,下一句是何须马革裹尸还。青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还的下一句是:落红不是无情物,化作春泥更护花。出处:清·龚自珍《已亥杂诗之一》青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。落红不是无情物,化作春泥更护花。白话译文:英勇阵亡在外,青山连绵,哪里不是掩埋忠勇之士的好地方,何必一定要运回家乡安葬呢?花不是无情之物,落在泥土里成了绿肥,还可以哺育花。青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还原出自...
-
灰雀体裁是什么
灰雀体裁是什么,,短文。《灰雀》课文主题:本文通过讲述列宁在公园里找灰雀时,遇到了将灰雀捉走的男孩,经过交谈,受到感动的男孩主动放回灰雀的故事,体现了列宁善解人意,对男孩的尊重、爱护的品质以及男孩的诚实和天真。从男孩吞吞吐吐的话语中,列宁知道了灰雀是被男孩捉走的。他没有问男孩是否将灰雀捉走,也未进行任何说教,而是借助一句“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了”的感叹,使男孩内心受到触动,从而认识和改正...
-
曲有误周郎顾下一句是什么
曲有误周郎顾下一句是什么,,有很多朋友平常特别喜欢读三国志,三国志里面有很多精彩的文章,通过这些文章还可以了解到三国时期的一些历史,那么《三国志·吴志·周瑜传》里面的那么曲有误周郎顾下一句是什么呢?曲有误周郎顾没有下一句,“曲有误,周郎顾”是文中节选段落最后一句。没有下一句,“曲有误,周郎顾”是文中节选段落最后一句。这句话的意思是讲周瑜在听演奏的时候,就算喝的稍微有一些醉了,一旦演奏的过程中出现了...
-
想北平最后一句话的深层含义
想北平最后一句话的深层含义,,分析:选文是老舍先生的一篇思乡散文《想北平》.题干要求赏析的“要落泪了.真想念北平呀!”是全文的最后一句话.(1)从结构上讲,“要落泪了”与原文第二段中“言语是不够表现我的心情的,只有独自微笑或落泪才足以把内心揭露在外面一些来.我爱北平也近乎这个.”前后呼应,结构严谨.(2)从句式特点看,作者直抒胸臆,用感叹句加强语气,把“想北平”的感情推向高潮.(3)从全文的内容和...
-
心有暖阳下一句怎么写
心有暖阳下一句怎么写,,绝大多数的时候,在人生的道路上,很多路程都需要我们自己走完,很多事情也需要我们自己去做,要在自强自立的道路中温暖自己,这样才能给自己寻求到安全感。也就是说即便是遇到困难或者是挫折,也要心有暖阳,那么心有暖阳下一句怎么写呢?心有暖阳下一句如下:1、何惧彷徨?2、满目芬芳。3、万物有光。4、哪里都是春天。5、何惧岁月荒凉? 心有暖阳直接解释就是心里面有温暖的太阳,用来形容阳光的...
-
包身工两粥一饭
包身工两粥一饭,,1、“两粥一饭”--恶劣的饮食;“十二小时工作”--长时间的劳动;2、“劳动强化”--沉重的工作;“工房和老板家庭的义务服役”--超经济剥削;3、“猪一般的生活”--生活条件恶劣;“泥土一般地被践踏”--受压迫的惨重。 4、《包身工》是小学(六)年级的课文。5、《包身工》,中国现代作家夏衍所著的报告文学作品,写于1935年。6、《包身工》一文以报告文学的形式叙述了上海等地包身工遭...