金色的草地读后感200字
开学了,我们学的第二篇文章写的很好,它的名字叫《金色的草地》。
小作者写得最好的是第二、四、五自然段,它好在哪里呢?我觉得,好就好在小作者能够清楚的表达出来他和他的弟弟为什么在蒲公英开放的时候最开心,有了什么新发现,有了新发现后,小作者和他的弟弟又有什么变化?讲课文的时候,老师帮我们解答了,小作者的新发现是:草地的颜色随着时间的变化而变化。小作者和他弟弟的变化是:他们把蒲公英当作了自己的朋友,不再揪它了,蒲公英就像许多植物一样,他们的花朵随着太阳的升起绽放,又随着太阳的落下而合拢休息。
从这篇文章里,我知道了小作者非常的喜爱大自然,而且能用最简练的字词写下了这篇文章。我知道,要写出很好的文章,必须每天坚持看书写作,才能写出好文章。
相关内容
-
小稻秧脱险记作者
小稻秧脱险记作者,,《小稻秧脱险记》是一篇科普性的童话故事,寓农业常识于生动的故事之中.全文采用拟人化的手法形象地写出了杂草对于稻秧生长的危害,以及喷洒除草剂对保护稻秧所起的重要作用。全文充满童趣,将科学常识寓于童话故事中,生动的语言,有个性的对话,有趣的情节都为丰富学生的语言积累提供了很好的凭借,更潜移默化地培养了学生爱科学、学科学、用科学的志趣。...
-
金色的草地50字读后感
金色的草地50字读后感,,我学习了《金色的草地》这篇文章,我很喜欢这篇文章。这篇文章主要写了乡下家,窗前是一大片草地。地上长满了蒲公英。兄弟俩自由自在无拘无束的在草地上玩耍。有趣的蒲公英给它们带来了无限的快乐。通过这篇文章,使我懂得了世上万物并不是一成不变的是千变万化的。记得有一次我和爸爸妈妈及我的朋友去海边钓鱼。海水正好淹没了我的小脚丫。这时我们被那五颜六色的贝壳吸引住了。突然我发现了一个大约8...
-
老子四章其安易持
老子四章其安易持,,《老子四章》翻译:三十根辐条汇集到一根车毂上,正是那个车毂中空的地方,才使车轮有了运转的功用。揉和泥土把它做成器皿,正是那个器皿中空的地方,才使器皿有了盛物的功用。开凿门窗来作为房屋,正是那个门窗中空的部分,才使房屋有了居住的功用。所以,“有”(车轮、器皿、房屋)给人带来方便好处,正是那个“无”(中空的地方)发挥了作用。踮起脚的人不能久立,跨大步的人不能久行;越是展现自己的人最...
-
小真的长头发的读后感
小真的长头发的读后感,,读完高楼方子的《小真的长头发》,我对夸张的修辞手法有了进一步的认识,并且初步学会了如何运用这种修辞手法。奇妙的想象加恰当的夸张,可以让文章变得精彩。爱因斯坦曾经说过,“想象力比知识更重要”。文中,小真的头发可以用来钓鱼、晾衣服、套牛、当被子,头发还可以变成森林,让小动物来居住,这些在现实生活中怎么可能实现呢?但是,这些事情在小真的脑海里都变成了“可能”。解决问题和童真童趣相...
-
金色的草地100字读后感
金色的草地100字读后感,,我们学习了《金色的草地》这篇文章,我很喜欢这篇文章。这篇文章主要写了,乡下家,窗前是一大-片草地。地上长满了蒲公英。兄弟俩自由自在无拘无束的在草地上玩耍。有趣的蒲公英给它们带来了无限的快乐。通过这篇文章,使我懂得了世上万物并不是一成不变的`是千变万化的。记得有一次我和爸爸妈妈及我的朋友去海边钓鱼。海水正好淹没了我的小脚丫。这时我们被那五颜六色的贝壳吸引住了。突然我发现了...
-
慈母情深400字以上
慈母情深400字以上,,读了梁晓声《慈母情深》这篇文章我的心久久不能平静。这篇文章主要讲了作者小时候想买一本长篇小说——《青年近卫军》,在当时的年代,作者的家庭非常的拮据,但作者为了那本书想的失魂落魄,于是向母亲要一元五角钱,贫穷辛苦的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫给钱让作者买《青年近卫军》。人世间最伟大、最无私的爱是什么?那就是母亲!是啊,从小到大,我们无时无刻享受着那充满蜂蜜甜的母爱,我们得到的...
-
大白熊犬的生理变化什么时候
生理,什么时候,白熊,大白熊,生理,什么时候,白熊,大白熊,随着大白熊犬的成长,它的身体和心理都会发育健全,想要大白熊犬健康成长,我们就要认真的照顾,发情期是饲主很关心的事情,想要大白熊犬繁衍后代,我们就要时常的观察和护理大白熊犬,这样我们可以根据大白熊犬的身体变化给它找到优秀的配种伴侣,配种顺利,多些时间我们就会拥有可爱的宝宝,这是大家都希望的事情。小大白熊犬在出生后,达到一定年龄,公大白熊犬可...
-
金色的草地作者发现了什么
金色的草地作者发现了什么,,发现了:许许多多的蒲公英正在开放,这片草地就变成金黄色的了。“我”发现了草地会变颜色及其变色的原因。这件事作者是从两个方面来写的:先写发现草地会变颜色,再写发现草地变色的原因。本文通过兄弟俩在草地上玩耍时“我”的发现,讲述出草地和蒲公英给他们带来了探索发现的喜悦。赏析:课文先讲兄弟两个在住处窗前一大片草地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍的情景。他们所做的游戏就是趁对方不备...
-
医学研究 可卡犬发情期会有哪些变化
发情期,医学,会有,医学研究,可卡,发情期,医学,会有,医学研究,可卡,“吾家有狗初长成”,这样饲主很高兴,终于可以让可卡犬生儿育女了,随着可卡犬的成长,我们在照顾它时要考虑很多的事情,发情期是可卡犬必须要经历的事情,因此我们在照顾买狗时要注意很多的事情,发情期的可卡犬情绪或者脾气都是会变的很暴躁,因此我们在照顾它时要谨慎一些,当我们给可卡犬食物也要小心,不要让情绪波动很大的可卡犬伤害到我们。1....
-
廉颇蔺相如列传作者
廉颇蔺相如列传作者,,作者简介:司马迁(前145年或前135年~不可考),字子长,生于龙门(西汉夏阳、即今陕西省韩城市,另说今山西省河津市),西汉史学家、文学家、思想家。司马谈之子,任太史令,被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。司马迁早年受学于孔安国、董仲舒,漫游各地,了解风俗,采集传闻。初任郎中,奉使西南。二十八岁任太史令,继承父业,著述历史。后因替李陵败降之事辩解而受宫刑,调任中书令,发奋继续...
-
童年的发现描述作者发现了
童年的发现描述作者发现了,,《童年的发现》这文章通过记述“我”由寻梦而发现胚胎发育规律,但因在课堂上发笑而受到惩罚的事,反映了孩子求知若渴的特点和惊人的想象力,赞颂了孩子独立思考,善于发现的精神,表达了作者对童年的怀念之情,同时说明了任何发明与发现都不是一帆风顺的。文章的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段:先是梦中飞行;由梦中飞行引出了为什么会在梦中飞行...
-
乡土中国作者
乡土中国作者,,《乡土中国》是2013年4月中华书局出版发行的图书,作者是费孝通。《乡土中国》是费孝通著述的一部研究中国基层传统社会——农村的作品。 在《乡土中国》中,作者用通俗,简洁的语言对中国的基层社会的主要特征进行了理论上的概述和分析,较为全面的展现了中国基层社会的面貌。这里讲的乡土中国,并不是具体的中国社会的素描,而是包含在具体的中国基层传统社会里的一种特具的体系,支配着社会生活的各个方面...
-
夏天里的成长作者
夏天里的成长作者,,梁容若。《夏天里的成长》课文主题:本文作者通过表达夏天是万物迅速生长的季节这一中心意思,告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间,积极进取,获取知识,提高能力,不能错过时机,否则就会成为一事无成的人。课文的中心句是“夏天是万物迅速生长的季节。”作者通过描写夏天植物、动物乃至不具生命的山水、铁轨和柏油路等事物都在生长的现象,说明了夏天的确是万物迅速生长的季节。最后水到渠成,说明人也一...
-
紫藤萝瀑布感情变化
紫藤萝瀑布感情变化,,作者先是因为弟弟的病情烦躁不安,后来看见了一片紫藤萝之后为它的安静所感染,心情也逐渐平静下来。《紫藤萝瀑布》这篇散文的美在于描写的细腻多姿和结构的玲珑精美。文章的写景细腻而又有层次感,有色彩的摹画,有形态的绘制,又有芳香的捕捉,从外象写到内质,从视觉形象写到味觉感应,用墨丰腆,笔致多变。从描写的层次看,色彩的摹画重在先勾勒整体的轮廓推架,形态的绘制则重在泛写的画面上推出单个的...
-
那个星期天350字
那个星期天350字,,星期天对于我们来说真是来之不易啊!对于我们读书的孩子是这样认为的,星期天给了我们一个放松的机会。有了星期天,我们有了自由。有了星期天,我们有了快乐。星期天是我们不可缺少的一天。啊!终于到了这个自由的日子了。早上,太阳已经高高升起,可我还是懒洋洋的睡在床上不肯起来,。因为今天不同,今天是我们放松的日子。我起来揉揉眼睛。还早,我又躺下了,可是总睡不着,我不甘情愿的爬了起来。我洗完...
-
牛和鹅的读后感100字
牛和鹅的读后感100字,,今天,我们学了《牛和鹅》这篇课文,讲的是:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,局的人比鹅小,所以鹅不怕人。作者敢欺负牛,但是却怕鹅。就在被鹅欺负的时候,金奎叔出现了,他不但救了作者,还教育了作者,让作者改变了以往的观点,不再害怕鹅,欺负牛了。读了这篇课文,我受益匪浅,从中我明白了:看待周围的事物,如果从不同的角度,就会得到不同的结果,所以我们要多多留...
-
归去来兮辞并序题目的意思
归去来兮辞并序题目的意思,,归去来兮:脱离仕途回归田园的宣言;辞:辞赋。《归去来兮辞》是晋宋之际文学家陶渊明创作的抒情小赋。这篇文章作于作者辞官之初,是作者脱离仕途回归田园的宣言。全文叙述了作者辞官归隐后的生活情趣和内心感受,表现了他对官场的认识以及对人生的思索,表达了他洁身自好、不随世俗的精神情操。文章通过描写具体的景物和活动,创造出一种宁静恬适、乐天自然的意境,寄托了作者的生活理想。语言朴素,...
-
牛和鹅的作者
牛和鹅的作者,,任大霖。《牛和鹅》课文主题:本文记叙了“我”在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅的故事。作者借金奎叔的话告诉我们:看待周围的事物,如果从不同的角度出发会得到不同的结果。课文按事情发展顺序来写。先写由于听信了他人的话,所以我们不怕牛,害怕鹅。接着写在回家的路上我们被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅。最后写“我”记着金奎叔的话,从此对牛、对鹅都改变了态度。老公鹅:神气...