少年维特之烦恼给我们的启示
![少年维特之烦恼给我们的启示](https://www.zdzd.net/z/no/226.jpg)
1、读《少年维特的烦恼》有感,一直以来,我都认为自己是个积极的人,可是面对《少年维特的烦恼》,我才知道自己是多么懒惰。从初一的一节音乐课后,我便兴起了要一睹这本书的风采的念头。因为当时教了一首歌,名字就叫“少年维特的烦恼”。然而,这个想法却一推再推,直到大学,我才真正将其通读了两遍。
2、因为先看了前言的原因,所以在阅读第一遍的时候,就总是暗示自己这本书有好些精彩神秘之处,于是一门心思去寻找,却失望了。原因在于,在整篇文章欣赏完之后,残存脑海的就仅剩一种似懂非懂的朦胧之感,很茫然。可是尽管如此,也不影响我摘抄好词佳句啊。其中,最令我忘不了的一段是:“唉,这人啊,真是一种惯会自怨自责的怪物!而我,亲爱的朋友,我向你保证,我一定改弦更张,绝不再像以前那样,总把命运加给我们的一点儿痛苦拿来反复咀嚼回味;而要享受眼前;过去了的就让它过去,是的,好朋友,诚如你所说:“人们要是不那么没完没了的运用想象力去呼唤昔日痛苦的回忆——上帝才知道为什么把人造成这个样子——而是多考虑如何挨过眼前的话,人们的痛苦本来就会少一点。”
相关内容
-
少年王勃阅读
少年王勃阅读,,豫章故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列,俊采星驰。台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。都督阎公之雅望,棨戟遥临;宇文新州之懿范,襜帷暂驻。十旬休假,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电青霜,王将军之武库。家君作宰,路出名区,童子何知,躬逢胜饯。 时维九月,序属三秋。...
-
少年王冕读后感200字
少年王冕读后感200字,,今天,我学习了《少年王冕》这篇课文,文章里的主人公“王冕”深深震撼了我的心灵。王冕七岁丧父,与母亲相依为命,母亲靠帮人做针线活供他读书。这样的生活一直持续到他长到十岁。十岁,本该是一个有长辈疼,有父母爱的年龄。可王冕呢?小小年纪就自力更生,帮家人放牛,还不忘孝顺母亲。当别人坐在学堂里书声琅琅的时候,王冕为了不让母亲伤心难过,很乐意地去放牛;当主人把好吃的腌鱼腊肉送给王冕时...
-
少年恰同学读后感
少年恰同学读后感,,1、看完这看部作品,我们不禁感慨:古老的中国在二十世纪初重新找回了青春,青春的血液又开始在这古老的土地萌芽流动。它所体现的精神让人热血沸腾。2、全书洋溢着青春活力,健康的气息,更多的是时代青年的新生、社会教育的新生、苦难中国希望的新生。时代青年的新生是这部作品的浓墨,是主线,沿着它的轨迹,我们一步步深入了解变革中的社会,希望萌芽的社会。恰同学少年时,青春在这开始绽放。3、这个故...
-
少年闰土3000字摘抄
少年闰土3000字摘抄,,少年闰土好句好段摘抄1.他们不知道一些事,闰土在海边时.他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。2.他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,我也曾送他一两次东西,但从此没有再见面。3.现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去,红的.绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。4.下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我...
-
少年闰土读后感500字
少年闰土读后感500字,,《少年闰土》读后感读了鲁迅先生写的《少年闰土》一文,我深受感触。我对文中的少年闰土十分敬佩,对文中的“我”能有这样的儿时朋友而感到无比高兴。少年闰土不但聪明,活泼,而且知识丰富,给人们留下了难以磨灭的印象,使我对他产生了敬佩之情。少年闰土十分可爱。你看他,紫色的圆脸,头戴一项小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。可见,闰土是生活在农村的孩子,戴小毡帽是那里的风俗。还可以知道,...
-
少年闰土400字作文
少年闰土400字作文,,今天,我读了鲁迅先生的《少年闰土》,一个机智可爱而又勇敢的阳光少年便浮现在我眼前。本文讲述了闰土与一位富家小少爷的交往过程。与这位丰衣足食的小少爷来比,闰土仅仅是一位穷苦农民的儿子。但是,小少爷的知识浅薄,从来不知道天下的各种新奇之事。而闰土却自由自在地生活着、不受拘束。为什么呢?因为当时的封建礼教对那些小少爷们加以约束,导致他们像井底之蛙一样,只看见一块四角天空。鲁迅先生...
-
少年维特之烦恼佳句赏析
少年维特之烦恼佳句赏析,,1、人类嘛都是一个模子铸出来的。多数人为了生活,不得不忙忙碌碌,花去大部分时间;剩下一点点余暇却使他们犯起愁来,非想方设法打发掉不可。这就是人类的命运啊。2、我常常看见人的创造力和洞察力都受到局限;我常常看见人的一切活动,都是为了满足某种需要,而这些需要除去延长我们可怜的生存,本身又毫无任何目的;临了儿,我还发现,人从某些探索结果中得到的自慰,其实只是一种梦幻者的怠情,正...
-
李凭箜篌引哪一句运用通感
李凭箜篌引哪一句运用通感,,李凭箜篌引运用通感直接描写音乐的句子是昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑”。是成功运用通感的典范,历来被人们称道。这两句诗,能唤起人们的联想,使人自然地将山崩地裂般的声音与乐声乍起的豪壮,凤凰的孤独哀鸣与乐声的幽怨,露滴残荷的形态与乐声的凄凉,兰花盛开露出笑脸与乐声的欢快愉悦等联系在一起。这样,乐声抑扬顿挫,此起彼伏,富于变化,更能充分体现...
-
少年闰土一课一练
少年闰土一课一练,,1.按要求写句子。天空中挂着圆月。(扩句)海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。(缩句)2.用合适的关联词语,把两句话连成一句话。闰土是闰月生的。他的父亲叫他闰土。3.按课文填空。( )的天空中挂着一轮( )的圆月,下面是海边的沙地,都种着( )的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,( ),( ),向一匹猹( )地刺去。《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说...
-
少年闰土读后感200字
少年闰土读后感200字,,1、今天,我读了鲁迅先生的《少年闰土》,一个机智可爱而又勇敢的阳光少年便浮现在我眼前。2、本文讲述了闰土与一位富家小少爷的交往过程。与这位丰衣足食的小少爷来比,闰土仅仅是一位穷苦农民的儿子。但是,小少爷的知识浅薄,从来不知道天下的各种新奇之事。而闰土却自由自在地生活着、不受拘束。为什么呢?因为当时的封建礼教对那些小少爷们加以约束,导致他们像井底之蛙一样,只看见一块四角天空...
-
少年维特的烦恼感悟100字
少年维特的烦恼感悟100字,,1、《少年维特之烦恼》是德国著名作家歌德以自己的亲身经历为蓝本,以日记的形式把维特内心的高低起伏描写的淋漓尽致,内容颇为真实、感人。《少年维特之烦恼》主要谈的还是年轻人对爱情的追求和对世俗的某种厌烦情绪,书中主人公对绿蒂的爱情是小说的主线,而这本小说最令人称道的,应该是在当时欧洲普遍弥漫的中世纪骑士小说和古典悲剧中,脱颖而出的一种直抒胸臆的、个人化的写作方式。2、歌德...
-
少年维特的烦恼读后感悟
少年维特的烦恼读后感悟,,《少年维特之烦恼》这本书说了一个叫维特的男孩,是一个恃才傲世的热血青年。他画画的技术异常高超。他搬到乡下以后,一切也过得不错。可是,自从他见到了绿蒂,他就对她一见钟情。可是自从他见到了阿尔贝特——绿蒂的丈夫以后,他便觉得他的每一天都变得神情恍惚,变得没意义了。他在最后,终因接受不了这个事实,便开枪自杀了。主人公维特无疑是个生活和精神上的弱者。他极度想摆脱传统的柬缚,渴望自...
-
少年闰土400字读后感
少年闰土400字读后感,,读完《少年闰土》这一篇文章后,我想到了自己。从前我家离学校不远,放假时也可以去找同学玩。当时,我每天都过得很开心。后来,我搬家了,搬到了杨家坪九龙坡区,这里离动物园很近,妈妈说从窗台看过去能看到动物园里面,刚开始,我挺高兴的,可是慢慢我觉得自己很孤单,就像儿时的鲁迅一样,被困在、约束在小小的家里,像一只失去自由的小鸟。十几岁的孩子最想干什么?那就是玩!我希望自己和闰土一样...
-
少年维特的现实意义
少年维特的现实意义,,《少年维特之烦恼》以主人翁维特不幸的恋爱经历和在社会上处处遇到挫折这一根线索串连起来,构成一部完整的小说,作品描写了主人公维特跌宕起伏的感情波澜,在抒情和议论中真切又详尽地展示了维特思想感情的变化。小说以浓郁的诗意和喷涌的激情寻写了维特的痛苦,憧憬和绝望,将他个人恋爱的不幸放置在广泛的社会背景中,对封建的等级偏见、小市民的自私与守旧等观念作了揭露和批评,热情地宣扬了个性解放和...
-
月光启蒙阅读感悟50字
月光启蒙阅读感悟50字,,《月光启蒙》是一篇淳朴优美、感情真挚的文章。写了作者孙有田回忆自己童年的夏夜生活在母亲美妙的歌谣中,激发作者对故乡的爱和对音乐的热爱。母亲又在夏夜月光下给作者讲神话,增加作者的想象力;给作者唱童谣,让作者明白道理;给作者说谜语,让作者增长智慧,这篇文章表达了作者对母亲的启蒙教育的感激与怀念之情。读了这篇文章,我很感动。突然想起了一次我晚上生病的一天,那是寒冬里的一天,湖上...
-
少年王勃初唐的排面
少年王勃初唐的排面,,《少年王勃》是一篇人物故事。课文讲述了少年王勃在藤王阁赴宴时写下了千古传诵的名篇《藤王阁序》,显示了王勃的文思敏捷与才气横溢。课文共有五个自然段。第一自然段讲了事情的缘起,点明了事情发生的地点。第二、三、四自然段讲当时在场的客人对都督提出的要求不敢答应,王勃却即兴写下了《藤王阁序》。第五自然段点明《藤王阁序》成为千古传诵的名篇。文中写道“都督要求客人写一篇庆贺文章,在座的你看...
-
大自然的声音原文
大自然的声音原文,,大自然有许多美妙的声音。风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。水,也是大自然的音乐家。下雨的时...
-
大自然的声音小班教案
大自然的声音小班教案,,【活动方案】【活动目标】 1、主动借助各种材料发出不同的声音。 2、感受自制声音的乐趣。 【活动准备】 1、各种盒类、塑料袋、塑料瓶、易拉罐、酸奶瓶、纸等各种废旧材料。 2、伴奏音乐。 【活动过程】 听音乐《幸福拍手歌》律动进入 一、谈话导入,激发幼儿兴趣。 “小朋友们,今天,老师给你们准备了很多特殊的玩具宝宝,你们看看都有什么啊?它们能制造出不同的声音?而且每个玩具制造出...