故乡读后感500，，读完故乡，心中有着些许感慨。而那闰土的身影更是挥之不去的。少年闰土是那么的天真、活泼，无拘无束地在土地上玩耍，知道许多有趣的事，但是到了中年，却成了一个麻木不仁的“木偶人”。可悲可叹。通过闰土，鲁迅先生深刻揭示出现实，使人印象深刻。但是，时过境迁，当年的情景不会再现，我只能通过想象来再现，总是不那么真切，但少年是的闰土与迅哥儿之间的对话和关系却引起了我强烈的共鸣，让我心中积压已 ...

阿长与山海经人物形象分析，，“ 阿长这个人物形象的特点有以下几个： 1、粗俗质朴：阿长喜欢指指点点，严格管束迅哥儿，睡姿不雅。 2、迷信愚昧：懂得许多繁琐的“规矩”，相信妇女可以阻止大炮。 3、关爱孩子：为迅哥儿买来他念念不忘的《山海经》。”《阿长与〈山海经〉》是近代思想家、文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性叙事散文。此文记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“ ...

少年闰土30年后，，土哥说得没错,没过一会儿，便有许多鸟雀来啄谷子吃。“闰土哥 ，可以拉绳子了吗?你看，一只,两只，....已经有七八织了!”我有些着急,生怕那些鸟雀吃完谷子就飞走了。“不用急， 迅哥儿，现在是冬天且下雪，鸟儿没食物,不会那么轻易走的,还会有更多的鸟来!”果然，又来了五六只。“啪” 一声，原来是闰土哥拉绳了,我算了算,一共有十三只鸟雀“落网”。闰土哥兴奋得一蹦三尺高 ,头上的小毡帽 ...

故乡的读后感500字，，读完故乡，心中有着些许感慨。而那闰土的身影更是挥之不去的。少年闰土是那么的天真、活泼，无拘无束地在土地上玩耍，知道许多有趣的事，但是到了中年，却成了一个麻木不仁的“木偶人”。可悲可叹。通过闰土，鲁迅先生深刻揭示出现实，使人印象深刻。但是，时过境迁，当年的情景不会再现，我只能通过想象来再现，总是不那么真切，但少年是的闰土与迅哥儿之间的对话和关系却引起了我强烈的共鸣，让我心中积 ...

社戏双喜人物形象分析300字，，（1）当我看社戏受到波折时，双喜大悟似的提议——表现双喜聪明。（2）当外祖母担心都是孩子们时，双喜大声打包票，理由有三：①船又大；②迅哥儿向来不乱跑；③我们又都是识水性的？——表现双喜反应灵敏，考虑周到，善解人意，办事果断。（3）看戏时双喜分析铁头老生不翻筋斗的原因——表现双喜聪明、细心。（4）归航偷豆时征求豆主人阿发的意见——表现双喜考虑事情周到；双喜以为再多偷， ...

鲁迅笔名的由来，两种解释：一种说法是指“鲁”字乃鲁迅先生母亲的姓，他的小说中常提到的“鲁镇”，就是他母亲的老家；“迅”是他的小名，所以在他的小说里也出现过“迅哥儿”一词。另一种解释是先生挚友许寿裳所说，他亲自问过鲁迅先生，先生笑道：“取愚鲁而迅行的意思。”此乃先生自谦之辞。 ...