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秋天的怀念秋天去掉好吗
秋天的怀念秋天去掉好吗,,不好。因为《秋天的怀念》回忆的往事发生在秋天,我怀念秋天去世的母亲。所以不能去掉。《秋天的怀念》这是一篇叙事散文(体裁)。这篇课文的作者史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。在他二十一岁的时候,突然得了一次重病,导致高位截瘫。后来,在他的许多文章里都写到了他的母亲,纵观他的成长之路,其实就是母亲用生命的代价铺就的。《秋天的怀念》便是怀念母亲的文章。本文写于1993年。课文 ...
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秋天的怀念600字作文初一
秋天的怀念600字作文初一,,《秋天的怀念》是最使我感动的一篇课文。这篇课文主要写了一位病入膏肓的母亲照顾着一位双腿瘫痪而脾气暴怒无常的儿子。母亲为了照顾儿子,不要让儿子更伤心,一直隐瞒着儿子自己的病情,经常想让“我”去北海看菊花,散散心。以前母亲是这么的喜欢花,可是自从我的腿瘫痪后,她伺养的那些花都死了。就在最后的一天,“我”答应了母亲,但母亲的病又犯了,没有实现去北海看菊花的愿望。母亲将要离开 ...
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秋天的怀念去掉秋天的好吗为什么
秋天的怀念去掉秋天的好吗为什么,,不好,因为秋天是对母亲的怀念,秋天对作者有不一样的情感,母亲又是在秋天死的,说明了母爱的伟大。《秋天的怀念》这篇课文主要是写自从作者的腿瘫痪以后,他的脾气变得暴怒无常,母亲却默默地忍受,不但不责骂他,反而以一颗慈善、宽容的心来关爱他、照顾他。每当作者摔东西时,母亲没有办法,只好自己躲在角落哭,因为母亲恨铁不成钢又不忍心伤害他的自尊心。后来,母亲重病缠身,还要推着他 ...
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桂花雨试讲稿10分钟
桂花雨试讲稿10分钟,,教材解读:本文是一篇语言优美的散文,文中弥漫着作者淡淡的思乡情绪和对故乡生活美好的回忆。课文以"桂花雨"为题引起人们很多美好的遐想。作者文笔清新、自然,感情丰富、真挚,全文充盈着桂花香。其中"摇花乐"抒发了作者对童年生活的怀念之情,这既是课文内容的重点,也是教学的重点。这些情感应通过有感情的朗读,用适当的语气、语调表达出来,教师可作适当的示范。母亲对故乡的怀念是本文的难点, ...
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秋天的怀念讲的是什么内容
秋天的怀念讲的是什么内容,,《秋天的怀念》主要内容是作者以去北海看菊花为中心,叙述病入膏肓的母亲忍受着巨大的病痛,隐瞒起病情,忘我地把爱全身心投入到不幸的儿子身上,直至自己生命最后一息的事。《秋天的怀念》中国当代作家史铁生于1981年创作的散文。此文叙述了史铁生对已故母亲的回忆,表现了史铁生对母亲深切的怀念,对母亲无尽的爱,对母爱的赞美。以及史铁生对“子欲养而亲不待”的悔恨之情,及对先年对母亲不解 ...
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秋天的怀念写作手法有哪些
秋天的怀念写作手法有哪些,,秋天的怀念的写作手法是借景抒情。《秋天的怀念》便是这样一篇怀念母亲的文章, 作者 通过回忆的方式,将零零碎碎的细节 串联起来,写出了自己在瘫痪时,怀着博大无私之爱的 母亲是怎样细心、耐心、小心、忍辱负 重地照顾自己,以此来表达对母亲的深深愧疚和怀念之 情。文章的语言朴素、真切,却又意味 深远,寄悲观于从容,蓄智慧于认真的人生思考之中。《秋天的怀念》的中心思想:此文主旨写 ...
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秋天的怀念和背影有什么相同点和不同点
秋天的怀念和背影有什么相同点和不同点,,《秋天的怀念》和《背影》相同点:两篇文章都是以小见大,通过生活中琐碎,常见的小事来反应一个大的主题,都有对一个意象的描写,都表达了对父母的怀念,也都表达了对自己当年不懂父母心的后悔之情,材料选取方面,都注重真实性和通感性,使读者能体会出作者细腻的内心世界,同时能感受到母爱,父爱的伟大。《秋天的怀念》和《背影》不同点:1、写作的缘起《秋天的怀念》写作的缘起是从 ...
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形容怀念过去的成语
形容怀念过去的成语,,形容怀念过去的成语有:【逢新感旧】:逢指相遇,遭遇;感旧释义感怀旧人旧事。遇到新相识而引起对故人的怀念。出处《两世姻缘》。【抚今怀昔】:抚表示拍,摸的意思,引申可作为注意或注视。怀指怀念,昔释义为过去。词语表达的整体意思是说看着现在,想到了过去,一种怀恋过去的人、事物或者景物的一种感情。出处《与契苾将军书》。【感今思昔】指对现在的事物有所感触,从而怀念过去的人或者事物和景物。 ...
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写怀念母亲的作文300字
写怀念母亲的作文300字,,读了《怀念母亲》这篇文章,我觉得作者写的非常好,让我很感动。当作者写了他母亲弃养,只活了四十多岁,他知道这个消息后,哭了几天几夜,饭不吃,觉不睡,还想随母亲一起长眠于地下。我也很想哭,我能看得出他们母子之间那种深厚的感情。作者很后悔不该离开母亲,应该陪在母亲身边,让她开心的过每一天,当他最后一次回故乡,他看见母亲的棺材放在那里,便大声痛哭起来,当时他心里真想一头*死。他 ...
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秋天的怀念哪里用了衬托
秋天的怀念哪里用了衬托,,史铁生写的《秋天的怀念》是一首母爱的赞歌,是一个催人泪下的故事。读了这个故事,我被深深地打动,并且产生强烈的心灵共振。一位重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子要好好儿活下去,只有伟大而无私的母爱,才有这种力量。作者借助几件平常小事进行细致描写,表达了母子之间的似海深情。作者非常注意人物的对话、动作、神态这些细节的刻画,并通过对比来表现对母亲的深情。如 “ ...
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秋天的怀念衬托手法
秋天的怀念衬托手法,,史铁生写的《秋天的怀念》是一首母爱的赞歌,是一个催人泪下的故事。读了这个故事,我被深深地打动,并且产生强烈的心灵共振。一位重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子要好好儿活下去,只有伟大而无私的母爱,才有这种力量。作者借助几件平常小事进行细致描写,表达了母子之间的似海深情。作者非常注意人物的对话、动作、神态这些细节的刻画,并通过对比来表现对母亲的深情。如 “我” ...
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秋天的怀念体裁
秋天的怀念体裁,,《秋天的怀念》作者是史铁生,出自《史铁生散文自选集》,体裁是散文。此文叙述了史铁生对已故母亲的回忆,表现了史铁生对母亲深切的怀念,对母亲无尽的爱,对母爱的赞美。以及史铁生对“子欲养而亲不待”的悔恨之情,及对先年对母亲不解的懊悔,令人十分感动。全文语言平淡、文字朴实,没有经过精心的编织与雕琢,但却句句含情,字字如金。赏析:1、《秋天的怀念》是史铁生对已故母亲的回忆,表现了史铁生对母 ...
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桂花雨教学设计
桂花雨教学设计,,《桂花雨》教学设计教材解读:本文是一篇语言优美的散文,文中弥漫着作者淡淡的思乡情绪和对故乡生活美好的回忆。课文以“桂花雨”为题引起人们很多美好的遐想。作者文笔清新、自然,感情丰富、真挚,全文充盈着桂花香。其中“摇花乐”抒发了作者对童年生活的怀念之情,这既是课文内容的重点,也是教学的重点。这些情感应通过有感情的朗读,用适当的语气、语调表达出来,教师可作适当的示范。母亲对故乡的怀念是 ...
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秋天的怀念选自史铁生的哪部作品
秋天的怀念选自史铁生的哪部作品,,《秋天的怀念》中国当代作家史铁生于1981年创作的散文。此文叙述了史铁生对已故母亲的回忆,表现了史铁生对母亲深切的怀念,对母亲无尽的爱,对母爱的赞美,以及史铁生对“子欲养而亲不待”的悔恨之情,及对先年对母亲不解的懊悔,令人十分感动。全文语言平淡、文字朴实,没有经过精心的编织与雕琢,但却句句含情,字字如金。此文写于1981年,最初发表于当年《南风报》上,那年史铁生3 ...
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秋天的怀念片段仿写
秋天的怀念片段仿写,,岁月辗转成歌,流年光影似梦。几年过去,只是弹指一挥间,可是永远忘不了的,是往昔时光里那个繁花似锦的春天。还记得那时,我的心正阴雨连绵,一个人落寞地坐在自己的房间,对着面前的一杯清水发呆。看着看着我会突然把玻璃杯重重地摔在地上,任水花四溅,接着自己生闷气。一阵敲门声打破了屋内的沉寂。外婆端着一盘水果走了进来。“丫头,怎么了?”她布满皱纹的脸上泛起了慈祥的笑容。见我不作声,她又说 ...
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秋天的怀念唤起了你对母亲和生命的哪些感悟
秋天的怀念唤起了你对母亲和生命的哪些感悟,,“母爱真伟大!”《秋天的怀念》在我的赞叹声中读完了。读过这篇文章后,我掩卷沉思。文中当母亲央求作者去看花时,作者只是一句“什么时候?”就将作者的母亲高兴得一会站起,一会坐下,从中我们可以感受到的什么?仅仅是儿子答应母亲看花母亲很高兴吗?不!是母亲看到儿子对生活有了一丁点儿希望时,心里感到高兴!然而当母亲回忆他小时候能够的事时,说到“跑”和“踩”这一类的字 ...
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秋天的怀念儿子是怎样的人
秋天的怀念儿子是怎样的人,,是一位下肢瘫痪、暴怒无常,脾气恶劣,变化不定,摧残心灵、身体的儿子。《秋天的怀念》中国当代作家史铁生于1981年创作的散文。此文叙述了史铁生对已故母亲的回忆,表现了史铁生对母亲深切的怀念,对母亲无尽的爱,对母爱的赞美。以及史铁生对“子欲养而亲不待”的悔恨之情,及对先年对母亲不解的懊悔,令人十分感动。全文语言平淡、文字朴实,没有经过精心的编织与雕琢,但却句句含情,字字如金 ...
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背影与秋天的怀念仿写600
背影与秋天的怀念仿写600,,黄叶打着旋儿从树上飘落,鲜花敛起笑容装饰变作春泥。我站在窗边,望着天际振翅远飞的雁,忽地想起了半句诗:“自古逢秋悲寂寥”秋,总能用它特有的惆怅勾起我们对既往事物的怀念。然后,可得愁思一发不可收拾……这恼人的季节!秋天是冷的,阵阵寒风吹得人自觉地想起三月暖春,那个阳光和煦,风光动人的季节,那时候,雨水多么滋润啊!风儿多么醉人啊!万事万物都从冰雪中苏醒了,绽放出缤纷的生机 ...
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背影与秋天的怀念仿写
背影与秋天的怀念仿写,,黄叶打着旋儿从树上飘落,鲜花敛起笑容装饰变作春泥。我站在窗边,望着天际振翅远飞的雁,忽地想起了半句诗:“自古逢秋悲寂寥”秋,总能用它特有的惆怅勾起我们对既往事物的怀念。然后,可得愁思一发不可收拾……这恼人的季节!秋天是冷的,阵阵寒风吹得人自觉地想起三月暖春,那个阳光和煦,风光动人的季节,那时候,雨水多么滋润啊!风儿多么醉人啊!万事万物都从冰雪中苏醒了,绽放出缤纷的生机。那时 ...
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人琴俱亡表达了什么
人琴俱亡表达了什么,,人琴俱亡( rén qín jù wáng )解 释 俱:全,都;亡:死去,不存在。形容看到遗物,怀念死者的悲伤心情。出 处 南朝·宋·刘义庆《世说新语·伤逝》:“弦既不调,掷地云:'子敬子敬,人琴俱亡!'恸绝良久,月余亦卒。”用 法 主谓式;作宾语、定语;指怀念死者的心情示 例 鲁迅《二心集·做古人和做好人的秘诀》:“所谓'~'者,大约也就是这模样的罢。”近义词 人琴俱逝、 ...