记金华的双龙洞第一课时，，教学目标：1.认识“浙、簇”等6个生字，会写“浙、罗"等15个字，正确读写“浙江、罗店”等17 个词语。2.朗读课文，理清作者游双龙洞的顺序，画出路线图，体会路上景色的特点。3.学习按游览顺序进行叙述的写作方法，体会作者是怎样把孔隙的狭小和自己的感受写清楚的。教学重点：1.理清作者游双龙洞的顺序。2.学习按游览顺序进行叙述的写作方法，体会作者是怎样把孔隙的狭小和自己的感受 ...

记金华的双龙洞的顺序，，《记金华的双龙洞》是按游览顺序写的。先写沿途所见的美景；继而写外洞的洞口、外洞；再写孔隙；最后写内洞。第一段（第1段），交代作者游览金华双龙洞的时间及双龙洞的地点。 第二段（第2、3段），写作者从金华城出发，经过罗店，渐渐入山，一路上经过的地方和看到的景物。先写山后写溪流，最后用“那溪流就是从洞里出来的”，引出描写的重点，双龙洞。 第三段（第4、5、6、7段），分别写作 ...