夏感读后感作文600字，，这是梁衡的散文《夏感》，描写了夏季的自然景象和人们生活劳作的情状，表现了夏季紧张热烈急促的特点，抒发了对金黄色的夏季的情有独钟。梁衡，山西霍州人，长期从事新闻写作和新闻出版管理工作，创作了大量新闻作品和文学作品。梁衡散文，一般以思想性议论性见长，其散文语言多叙述和议论。但本文以描写居多，娴熟巧妙的运用比喻拟人的修辞手法，描写大多细致生动，富有韵致。如“好像炉子上的一锅水在 ...

祝福鲁迅读后感400字，，鲁迅很善于运用自然环境描写来烘托悲凉的氛围。文章运用了倒叙手法来叙述故事情节。开头便写了鲁镇新年送社爆竹的震耳欲聋。这里的景物描写预示着鲁镇正沉浸在辞旧迎新的喜悦气氛，家家户户都在忙碌着，这与沦落为乞丐的祥林嫂在这合家团圆的日子孤苦无依的死于祝福之夜的街头形成了鲜明的对比，增添了浓重的悲剧气氛。文章的字里行间全都透露处一个词“悲剧”，小说中的人物塑造，环境描写无不都是为着 ...

周亚夫军细柳描写方法，，《周亚夫军细柳》这篇文言文，主要用了对比和侧面描写的手法来刻画周亚夫的形象。文章把大量笔墨用在霸上、棘门军与细柳军的对比上，用在描写细柳军的严明军纪上。这些侧面描写有力地烘托了周亚夫这个人物形象。文章节选自《史记》中的《绛侯周勃世家》，又名《细柳营》。作者是西汉司马迁。文章重在刻画周亚夫这个人物形象，但直接描写周亚夫的地方并不多，而是把大量笔墨用在霸上、棘门军与细柳军的对比 ...

牛和鹅3个方面的描写分类，，牛和鹅3个方面的描写分类：第一部分（1-4自然段）：写由于听信了他人的话，所以“我们”不怕牛却怕鹅。第二部分（5-11自然段）：写“我”被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅的故事。第三部分（12-13自然段）：写“我”记着金奎叔的话，从此对牛和鹅的态度和做法都改变了。《牛和鹅》记叙作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再不怕鹅的故事。文章故事性强，是 ...

枫桥夜泊描写的是什么季节，，相信很多人都学过《枫桥夜泊》这首古诗，这首诗是由唐代的张继写的，但是很多人还不知道《枫桥夜泊》描写的是什么季节？其实这首诗描写的是秋天，诗人坐船来到苏州城外的枫桥边，看到江南水乡美丽的秋色，使他感受到一种唯美的诗意美，于是就写下了这首意境深远的诗，表达出诗人在旅途中孤独忧愁之情。整首诗采用了倒叙的写法，先写了拂晓时看到的景物月落、乌啼、霜满天、江枫、渔火以及泊船上的客人 ...

荷花淀捞与丢的细节描写，，细节描写就是对文章中细小的环节或情节进行描写。细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔，信手拈来，无关紧要，可有可无；但都是作者精心的设置和安排，不能随意取代。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛刻画人物性格和揭示主题思想的作用。荷花淀一开篇，描写了水生嫂在院子里坐着编席，等着丈夫回来，直到很晚，丈夫才回来。水生嫂发现丈夫今晚回来不同寻常，说话吞吞吐吐，欲 ...

百泉冻皆咽,我吟寒更切的意思，，“百泉冻皆咽，我吟寒更切”是在古诗当中得到了很多人关注的一句古诗词，那么“百泉冻皆咽，我吟寒更切”的意思到底是什么呢？实际上，“百泉冻皆咽，我吟寒更切”的意思是百万泉流都被冻得没有水流，我说寒冷岂不是更加贴切，这句话是诗人孟郊的《苦寒吟》一诗当中的一句话。全诗通过对寒冷的冬天的描写，描写出了刺骨的寒意。孟郊是唐代的一位诗人，在仕途上平平无奇，但是终身清寒，为人倔强， ...

人物描写一组100字左右，，1、她是我们班的同学，中等个子，长得瘦瘦的，看起来弱不禁风。细看，乌黑亮丽的头发下有一双葡萄似的大眼睛，水灵灵的。可能是因为学习太用功了，高高的鼻梁上已经有了一幅粉红色的眼镜。她特别爱笑，笑起来立刻出现两个浅浅的酒窝，加上一张能说会道的嘴巴，一看就是一个乐天派。2、我有一个同学，他的名字叫黄耀明。你看他两条弯弯的眉毛下长着一双圆圆的眼睛，红红的嘴巴上有一个小小的鼻子。他 ...

阿q正传环境，，环境描写主要包括自然环境和社会环境描写。《阿Q正传》里的环境描写多是社会环境描写。阿Q所生活的村庄叫未庄，是一个封闭、落后、封建、愚昧的江南村镇，是阿Q一生活动的主要场所。未庄人的生活场景的特点就是未庄这一环境的突出特点。在未庄，破庙、尼姑庵、戏台、茶馆构成了未庄的生活物质基础；吃茶聊天，听戏赌博构成了未庄人的娱乐常态；赵太爷、赵白眼、“假洋鬼子”、王胡、小尼姑构成了未庄的社会各阶 ...

端午日表达了作者怎样的思想感情，，《端午日》中，作者凭着对湘西端午民俗的细致观察和深切感受，描写了龙舟竞赛和追鸭子的欢快场面，展现了茶峒人同庆端午的淳朴民风，字里行间饱含着由衷的赞美之情。表现了奋发向上、合作争先的民族精神。作家沈从文的《端午日》是一篇着重描写端午日赛龙船场面的短文。作者凭着对湘西端午民俗的细致观察和深切感受，紧扣“端午日”这个文题，按争看划船——竞追鸭子——结束赛事的思路描写了龙 ...

繁星表达了作者怎样的思想感情，，此文是作者赴法留学途中所作。一个年轻的学生离开了祖国和家乡，对海行所见，旅途风光，多么急切地希望告诉他的亲人。文中描写了海轮上看星空的情形，并联系到过去看星空的状况，表达了作者对星空、繁星的热爱，对美好生活的向往，同时，此文虽然集中描写了自然景色，但是作者并不是为描写而描写，在这里，写景是一种抒情的手段。巴金当时很年轻，离开了祖国和亲人，到遥远的法国去。通过写景抒发 ...

吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕写的是什么花，，吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕写的是梅花，这两句诗是出自元代著名诗人王冕的《墨梅》里面的诗句，它的意思就是在洗砚池的边上长出了一棵梅花树，上面有朵朵的梅花，就像是洗过笔之后淡墨所留下的一些痕迹，没有任何鲜艳的颜色。这首诗里面所描写的梅花卓尔不群，拥有傲骨。当然这首诗并不是仅仅只写梅花，其实作者是想通过描写梅花来反映自己淡泊名利的高尚情趣，在面对世俗不献 ...

鸟的天堂450字，，《鸟的天堂》读后感我读了《鸟的天堂》这篇文章。鸟的天堂在巴金爷爷的神笔下变得栩栩如生。文章描写了一棵茂盛的大榕树，它的叶子绿得发亮，带给我们一片生机。它充满了生命的气息，为鸟儿创造了自由自在的生活天堂。那些活泼可爱的小鸟在树枝上兴奋地叫着，歌声十分动听。在作者绘声绘色的描写中，我们可以看出小鸟生活得无忧无虑，像在天堂中一样。本文作者对大自然充满热爱，并且让我们也感染了这种快乐的 ...

过江千尺浪入竹万竿斜描写的是什么，，“过江千尺浪，入竹万竿斜”可以算是一句名言了，它出自于一首诗歌，单单只读这两句话，有很多人都看不明白，这句话描写的就是自然风的景象，这句诗歌原意就是：风要是吹过江面的话，会卷起千尺浪，要是吹入竹林的话，可以让翠竹歪斜。这句诗歌出自于李峤的《风》，它本来就是一首咏物诗，就是用来描写风这一常见的自然景象。此句诗歌也让人真实地感受到风的力量了，因此，有很多人都很喜欢这 ...

人物的描写方法，，肖像描写一般通过对人物的外貌、衣着进行描写，从而达到展示人物形象的一种描写手段。语言描写通常是通过文章里面人物之间的对话，从而达到展示人物性格的一种写作方法。动作描写是通过对人物行为举止、动作等方面的描写，从而使人物的形象更加鲜明的一种写作方式。心理描写一般是对人物的思想活动进行描写，通过描写思想活动，从而反映出人物的性格特征，还能展示人物的内心世界。人物描写在写文章的过程中的作 ...

火烧云孔雀鱼，，火烧云就像孔雀鱼的尾巴一样，色彩多样艳丽。《火烧云》课文主题：本文以形象生动的语言，描绘了火烧云的奇妙景象，为我们展示了一幅绚丽多姿的图景，表达了作者对大自然的喜爱与赞美之情。《火烧云》课文分段：第一部分（1-2）描写火烧云上来时的情景。第二部分（3—6）描写火烧云的变化极多。第三部分（7）描写火烧云下去时的情景。《火烧云》句子解析：1.晚饭过后，火烧云上来了。开门见山既点明了文题 ...

刷子李按什么顺序写的，，《刷子李》的课文是按细节描写的顺序写的，细节描写对于塑造人物个性起到了重要作用。作者在塑造主人公形象的时候，就注重了细节描写。这是课文在写法上的一个显著的特点。记叙了刷子李虽然是生活于市井里巷的凡夫俗子，是一位普普通通的手艺人，可他又是“俗世”中的“奇人”，因为他刷墙的技艺高超的故事。充分表达了作者对“刷子李”这个具有超凡技艺的“奇人”由衷的赞叹。查看更多内容《刷子李》，选 ...

神的一滴描写了，，1、第1段，作者惊叹道，“湖是自然风景中最美、最有表情的姿容”，并运用了“大地的眼睛”的精彩比喻。这种开篇即高扬起来的赞叹的调子奠定了全文的感情基调，它让读者感受到，文章是一篇对于湖光山色的礼赞。古往今来，描写湖的文章数不胜数，但梭罗的独特之处在于，他将湖人格化了，他拒绝把瓦尔登湖看成是自己情感的载体，而是将湖视作为一种高贵的富于人格魅力的存在，不把它看成人类审美情感投射的对象或 ...

三亚落日描写，，一直以来人们都喜欢歌颂日出。描写日出的文章很多，我读过几篇，觉得都很美。但是读了《三亚落日》以后我觉得描写落日的文章读起来也很优美。这篇文章先通过了对日出和日落的比较，引出文章所要描写的对象，接着向我们介绍了看落日的地点——三亚。然后描写了日落前的样子及日落的详细过程。最后以一句简单的话作为文章的总结。人们常说：书本是人们最好的老师。的确如此，读这篇写景的文章，对我以后写同类的文章 ...

刷子李按照什么顺序，，《刷子李》的课文是按细节描写的顺序写的，细节描写对于塑造人物个性起到了重要作用。作者在塑造主人公形象的时候，就注重了细节描写。这是课文在写法上的一个显著的特点。记叙了刷子李虽然是生活于市井里巷的凡夫俗子，是一位普普通通的手艺人，可他又是“俗世”中的“奇人”，因为他刷墙的技艺高超的故事。充分表达了作者对“刷子李”这个具有超凡技艺的“奇人”由衷的赞叹。 ...