师说哪些观点在当时具有积极意义，，1、作者概括而全面地提出教师的职责。强调学而知之，必须从师学习，能者为师，不耻下问，尊重老师，奖掖后学等思想在今天仍有借鉴作用。第三段阐述师道、师生关系，以能者为师，也就是“道之所存，师之所存”的观点，比较容易接受，实际生活中的例子也很多。2、唐代，在当时的士大夫阶层中普遍存在着从师学习“位卑则足羞，官盛则近谀”的心理，韩愈针对这些错误观点，提出以“道”为师，“道 ...

师说能者为师的句子，，《师说》中，表现韩愈倡导以能者为师原因的句子是“闻道有先后，术业有专攻，如是而已”。《师说》原文:古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。嗟乎!师道之不传也 ...

师说500字作文，，韩愈的《师说》提出的从师的必要以及择师的标准。常为后人作为从师的箴规。其中“道之所存，师之所存”一言，就极为珍贵。“道之所存，师之所存”的意思是，谁懂得道理，谁就是老师，也就是要以能者为师。在我们日常生活中，每天都要接触到许多人，而每个人都有他的长处，他们的长处就值得我们学习。不论他们是几岁的小朋友，还是目不识丁的老婆婆，只要他们知道的是我们所不知道的，是我们所需要的，应该不耻 ...

给老师的一封信好词好句，，好词：良师益友 、桃李芬芳、 能者为师、 青出于蓝、润物无声、 循循善诱 、呕心沥血 、师道尊严、诲人不倦、 废寝忘食 、埋头苦干、 兢兢业业、默默无闻、 孜孜不倦、 德才兼备、春风化雨、桃李争妍、 后继有人 、尊师重道、 一鸣惊人、尽心尽力、 一丝不苟 、研桑心计、 一字之师、潜移默化、 和蔼可亲、 无微不至、 勤勤恳恳、文思敏捷 、聪明过人 、青出于蓝。好句：1. 老 ...