为人所不齿还是耻，，为人所不齿或者耻都是对的。一、含义不同1、“不齿”指不愿意提到，表示鄙视。“齿”本为名词，指牙齿。在这里，“齿”是动词，有“说到、提及、并列、列为同类”的意思。2、不耻：不顾羞耻；不以为有失体面。“耻”通常为形容词，有耻辱、羞愧、可耻的意思。在这里，“耻”具有意动用法，有“以为耻，以为可耻，以为是耻辱”的意思。二、前面加“所”的用法不同1、“不齿”前边可以加“所”，构成“××所 ...

朝花夕拾读后感200字，，1、《朝花夕拾》原名叫作“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的文章。在《朝花夕拾》中，鲁迅先生大量使用了对比和讽刺的手法。2、如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙了在百草园无忧无虑的生活，接着写道：“我不得不告别百草园去三味书屋上学。 ”前边在百草园愉快的生活反衬了后来在三味书屋读书的乏味日子，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。3、在 ...

琵琶行并序的序是什么意思，，“并序”就是同时有序的意思。“序”是序言，位于诗文前边用来介绍诗文产生的缘由。并序，一般出现在诗文的题目或前言中，“并”，有“连”“附”“并且”等含义。解释说明本诗的，说出诗的诗前的小序介绍了长诗所述故事发生的时间、地点以及琵琶女其人，和作者写作此诗的缘起，实际上它已经简单地概括了后面长诗的基本内容。如《孔雀东南飞（并序）》《琵琶行（并序）》，其内容介绍与诗文密切相关的 ...

老人与海的读后感100字左右，，《老人与海》是一部中篇小说，仅有一百来页，可是它却振动全球文学界，变成了一本文学名著，它的创作者外国人海明威也因而得到了1954年的诺奖。阅读文章这本书的全过程是一场既惊险刺激又悲伤的旅途——当老渔夫桑地亚哥安全驾驶着小帆船离去岸上出海打渔时，我还在心里静静地为他给油，送去祝愿，期待他不必像前边84天一样一无所获;当哪条细细长长钓线猛然往下一沉时，我觉得一阵意外惊喜 ...

读数时二和两的区别，，二和两在用法上的区别有：1、序数只能用“二”，不能用“两”，如“二年级”“二月份”。2、基数可以用“两”，也可以用“二”，如“二十”“两千”等。但不是任何情况下都可替代，在一般量词前用“两”不用“二”。如“两本书”“两个人”，不说成“二本书”“二个人”。3、表示度量衡的量词前边可以用“两”也可以用“二”，如“两尺布”，也可以说成“二尺布”。4、“二”和三连用时，数目不超过十， ...

驿路梨花阅读，，《驿路梨花》原文选段我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:“她一定是梨花。”瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来:“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗?”老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。”为头的那个小姑娘赶紧 ...

汉语方位词用法，，方位词是名词的一种,是表示方向或位置的词,分单纯词的和合成的两类。单纯的方位词是“上、下、前、后、左(left)、右(right)、东(east)、西(west)、南(south)、北(north)、里、外、中、内、间、旁”。合成的方位词由单纯词以下列方式构成：(a)前边加“以”或“之”。如，以上、之下。(b)后边加“边”、“面”、“头”。如：前边、左面，里头。(c)对举。如，上 ...

汉语中的方位词，，方位词 ，是表示方向或位置的词，分单纯词的和合成的两类。单纯的方位词是“上、下、前、后、左、右、东、西、南、北、里、外、中、内、旁”。合成的方位词由单纯词以下列方式构成：（a）前边加“以”或“之”。如，以上（Above）、之下（Under）。（b）后边加“边”、“面”、“头”。如：前边、左面，里头。（c）对举。如，上下、前后、里外。（d）其他。如，底下、头里、当中。在古代，方位词 ...

幽径悲剧描写藤萝美的句子，，它虽阅尽人间沧桑，却无害人之意每年春天，就以自己的花朵为人间增添美丽，焉知一旦毁于愚氓之手。1、层层铺垫突出中心。本文在多个方面做了铺垫。写幽径，写众多古藤，都是为写那一棵古藤做铺垫；写众多古藤在文革中都未能幸免于难，而独有这一棵躲过了劫难，为下边写它受到愚氓砍伐的悲剧命运做铺垫。从全文看，前边的描述为后边的抒情做铺垫。这样就更好地突出了作者对自然、对生命十分关注和热爱 ...

朝花夕拾的读后感200字，，《朝花夕拾》原名叫作“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的文章。在《朝花夕拾》中，鲁迅先生大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙了在百草园无忧无虑的生活，接着写道：“我不得不告别百草园去三味书屋上学。 ”前边在百草园愉快的生活反衬了后来在三味书屋读书的乏味日子，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生 ...

唐雎不辱使命古今异义词，，唐雎不辱使命古今不同词义解释：1、岂直五百里哉(直，古：只,仅仅.今：不弯曲)2、休祲降于天(休，古：吉祥.今：常用作休息)3、以五百里之地易安陵(易，古：交换.今：容易,简单)4、虽然,受地于先王(虽然，古：即使这样.今：连词,用在上半句,下半句多用“但是”、“可是”、“却”等与它呼应,表示承认前边的事,但后边的并不因此而不成立)5、徒以有先生也(徒，古：只.今：徒弟) ...

溜索100字内容概括，，现代作家阿城的《溜索》的主要内容：一个领队带领驮队和“我”一起溜索过怒江。 原文：一个钟头之前就听到这隐隐闷雷，初不在意。雷总不停，才渐渐生疑，懒懒问了一句。领队也只懒懒说是怒江，要过溜索了。不由捏紧了心，准备一睹纵贯滇西的怒江，却不料转出山口，依然是闷闷的雷。  见前边牛死也不肯再走，心下大惑，就下马向前。行到岸边，抽一口气，腿子抖起来，如牛一般，不敢再往前动半步。万丈绝 ...

读《老人与海》有感300字，，《老人与海》是一部中篇小说，仅有一百来页，可是它却振动全球文学界，变成了一本文学名著，它的创作者外国人海明威也因而得到了1954年的诺奖。阅读文章这本书的全过程是一场既惊险刺激又悲伤的旅途——当老渔夫桑地亚哥安全驾驶着小帆船离去岸上出海打渔时，我还在心里静静地为他给油，送去祝愿，期待他不必像前边84天一样一无所获;当哪条细细长长钓线猛然往下一沉时，我觉得一阵意外惊喜， ...

抗战故事作文400字，，儿童团团长海娃：这个抗日小英雄的故事，发生在华北抗日根据地。12岁的龙门村儿童团团长海娃每天一面放羊，一面放哨，监视着前边平川地里敌人的据点。一天，炮楼里的鬼子进山去抢粮食了，只剩下“猫眼司令”和几个鬼子兵。民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线图，并写了一封信准备把它交给八路军张连长。老赵把送信的任务交给了儿子海娃。海娃一看信封上面插了鸡毛，知道是十分重要的，他赶着一群羊作 ...

老人与海的读后感350字，，《老人与海》是一部中篇小说，仅有一百来页，可是它却振动全球文学界，变成了一本文学名著，它的创作者外国人海明威也因而得到了1954年的诺奖。阅读文章这本书的全过程是一场既惊险刺激又悲伤的旅途——当老渔夫桑地亚哥安全驾驶着小帆船离去岸上出海打渔时，我还在心里静静地为他给油，送去祝愿，期待他不必像前边84天一样一无所获;当哪条细细长长钓线猛然往下一沉时，我觉得一阵意外惊喜，想 ...

唐雎不辱使命古今异义，，《唐雎不辱使命》的古今异义词：直，古义：只，今义：笔直；徒，古义：只，今义：徒弟；易，古：交换，今：容易,简单；虽然，古：即使这样.今：连词,用在上半句,下半句多用“但是”、“可是”、“却”等与它呼应,表示承认前边的事,但后边的并不因此而不成立。1.非若是也(古：这样,如此.今：今常用作判断词)2.岂直五百里哉(古：只,仅仅.今：不弯曲)3.休祲降于天(古：吉祥.今：常用作 ...

老人与海读书心得800字左右，，《老人与海》是一部中篇小说，仅有一百来页，可是它却振动全球文学界，变成了一本文学名著，它的创作者外国人海明威也因而得到了1954年的诺奖。阅读文章这本书的全过程是一场既惊险刺激又悲伤的旅途——当老渔夫桑地亚哥安全驾驶着小帆船离去岸上出海打渔时，我还在心里静静地为他给油，送去祝愿，期待他不必像前边84天一样一无所获;当哪条细细长长钓线猛然往下一沉时，我觉得一阵意外惊喜 ...

苏轼词两首素材积累应用角度，，赏析：“大江东去，浪淘尽、千古风流人物”：起笔颇有气势，从长江着笔，巨大的空间；千古风流人物，广阔的历史时空，无数的英雄豪杰；将此二者联系起来，组成一个极为辽阔悠久的时空背景；浪淘尽，历史长河的冲刷。是悲哀，也是一种通脱，通古今而观之的气度。“故垒西边，人道是周郎赤壁”：如果说前边是一个气势非凡的大场景，那么，此时出现的则是一个细致精确的小场景，作为三国古战场的赤壁究 ...

溜索阿城阅读理解答案，，溜索阿城一个钟头之前就听到这隐隐闷雷，初不在意。雷总不停，才渐渐生疑，懒懒问了一句。领队也只懒懒说是怒江，要过溜索了。不由捏紧了心，准备一睹纵贯滇西的怒江，却不料转出山口，依然是闷闷的雷。见前边牛死也不肯再走，心下大惑，就下马向前。行到岸边，抽一口气，腿子抖起来，如牛一般，不敢再往前动半步。万丈绝壁垂直而下，驮队原来就在这壁顶上。怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐 ...

汉语方位名词，，汉语方位名词有“上、下、前、后、左、右、东、西、南、北、里、外、中、内、旁”。合成的方位词由单纯词以下列方式构成：1、前边加“以”或“之”。如，以上、之下。2、后边加“边”、“面”、“头”。如：前边、左面，里头。3、对举。如，上下、前后、里外。4、其他。如，底下、头里、当中。扩展资料：方位词的主要用法和作用：1、单纯方位词单用能力很差，一般要与别的“词”或“短语”组合起来使用。2、 ...