• 猎人海力布导入

    猎人海力布导入

    猎人海力布导入,,《猎人海力布》教案教学目标导入:1.自学课文,理解课文内容。2.指导学生运用“从内容到思想”的学习方法阅读课文。3.抓住文中描写人物言行的词句,细心体会海力布热心助人,舍己救人的高贵品质。4.复述故事,培养学生的说话能力。教学重点导入:抓住文中描写人物言行的词句,细心体会海力布热心助人,舍己救人的高贵品质。教学难点导入:指导学生运用“从内容到思想”的学习方法阅读课文。课时安排:一 ...

    2024-01-02 0 知道
  • 猎人海力布8至9段缩写

    猎人海力布8至9段缩写

    猎人海力布8至9段缩写,,《猎人海力布》8至9段缩写:第一种:海力布有了这颗宝石,打猎更方便了。有一天,他从小鸟口中得知晚上这里大山崩塌,大地要被洪水淹没,海力布大吃一惊,急忙跑回家让大家搬家,大家都不相信他。他深知不把事情说清楚,大家就不会搬走,只能舍己救人了。他便把事情的来龙去脉照实说了,他刚说完,就化作了一块石头。大家见海力布化作了石头,非常伤心、悲痛,他们往很远的地方走去。不一会,果然发生 ...

    2023-11-29 0 知道
  • 猎人海力布教学设计

    猎人海力布教学设计

    猎人海力布教学设计,,《猎人海力布》教学设计教学目标导入:1.自学课文,理解课文内容。2.指导学生运用“从内容到思想”的学习方法阅读课文。3.抓住文中描写人物言行的词句,细心体会海力布热心助人,舍己救人的高贵品质。4.复述故事,培养学生的说话能力。教学重点导入:抓住文中描写人物言行的词句,细心体会海力布热心助人,舍己救人的高贵品质。教学难点导入:指导学生运用“从内容到思想”的学习方法阅读课文。课时 ...

    2023-11-26 0 知道
  • 诺曼底号遇难记43段是哪一段

    诺曼底号遇难记43段是哪一段

    诺曼底号遇难记43段是哪一段,,诺曼底号遇难记43段是文章的第三部分:遇难后,舍己救人。“诺曼底”号哈尔威船长指挥船员救人、自救,自己却与船一同沉没。诺曼底号遇难记分段:1、第一部分(1-5):遇难前,雾海夜航。交待遇难的时间、地点及“诺曼底”号的基本情况。2、第二部分(6-9):遇难,即海难发生。“玛丽”号将“诺曼底”号船身剖开一个大窟窿,自己也受了伤。3、第三部分(10-48):遇难后,舍己救 ...

    2023-11-18 0 知道