海底世界的鱼，，《海底世界》对鱼的描述“有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，速度比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，巴在轮船底下做免费的长途旅行”。《海底世界》是一篇有关海洋的常识性课文，全文用生动形象的语言介绍了海底的景色奇异、物产丰富。作者通过生动形象的语言，从海底的明暗度，声音，动物、植物和矿藏几方面介绍了海底的有 ...

聊斋志异 读后感，，《聊斋志异》这本书是我同学推荐在暑假里要看的书，起先我对这本书根本没有兴趣，觉得都是说那些妖狐、幽冥世界没有什么好看的，等看完其它九本书才懒洋洋的翻开这本书，读完第一个故事后立刻被它生动的描写吸引住了。《聊斋志异》是一部短篇小说集，一个个故事人物生动感人、离奇曲折、书的内容十分广泛，表面上看上去只是狐鬼精怪的事情，但故事里却包含着一层层的意思，我知道书中的的恶鬼就是当时欺压老百 ...

巍巍中山陵说明语言，，在讲解分析《拢拢中山谈》这篇裸文的写作特点时,有些同志往往很欣赏文中的.生动说明”,赞语较多,认为那些富有感情色彩的穿擂描写,增添了该文的生动性和形象性,使中山咬的烧峨雄伟景象得到了形象生动的说明,读起来能引人入胜,而对该文中的“平实说明”,则不怎么看重,讲解中多半是三言两语,一带而过,认为“平实说明”过于单调、平板,读起来乏味,不能给人留下深刻印象,投有什么可多讲的。我认为 ...

列那狐的故事读后感，，《列那狐的故事》读后感这学期我读了一本有趣并丰富深刻意义的书——《列那狐的故事》，这本书是法国作家马特爱季诺夫人写的。作者将动物写得如此生动传神，比如列那狐的足智多谋、狼的愚蠢、猫的聪明、公鸡的骄傲等，写得那么惟妙惟肖，生动有趣。那只叫列那的狐狸虽然很聪明但又很可恶，因为它碰到困难的时候总是会想到一些奇妙的办法来解决，逻辑思维能力很强。但是它经常喜欢欺负或戏弄其它弱小的动物， ...

老山界故事内容概括，，《老山界》是一篇回忆录，真实、生动地叙述了红军于1934年冬翻越长征途中第一座难爬的高山——“老山界”的情景。写出了在中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。 文中反复地运用比喻不仅生动形象地写出了山景之美，也表现了红军的乐观主义精神。本文按时间变化和地点转移安排文章层次，反复地运用比喻不仅生动形象地写出了山景之美，也表现了红军的乐观主义精神 ...

黄山奇松或屹立，，《黄山奇松》中“或屹立……”这一段写千姿百态的松树使黄山更加秀丽。《黄山奇松》这篇记叙文以生动的笔墨描写了黄山奇松美不胜收的各种姿态，抒发了作者的喜爱和赞美之情。文章先总体介绍黄山奇松“潇洒、挺秀”的身影，然后具体描绘三大名松，最后对其他的松树稍加点染。写三大名松，运用拟人的手法，既生动形象，又暗示名字的由来。《黄山奇松》写黄山风景区有许多奇松，姿态独特，十分有趣。全文共3个自然 ...

在天晴了的时候 阅读，，【问题】1、给诗中方括号中的字注音。小【径】（）胆【怯】（）【绽】透（）尘【垢】（）2、诗歌的语言是凝练生动而意蕴丰富的。阅读中，要善于抓住关键的字或词加以品味，体会其中的'诗情画意。请在诗中选择一个你认为最生动的字或词加以品析，说说它好在哪里。答：我认为用得最生动的词是（）。因为：3、读诗离不开想象。在这雨过天晴的环境里，小路、小草、小白菊、凤蝶儿都生动起来。请你结合诗歌 ...

种树郭橐驼传艺术手法，，一、简洁而生动。在一篇文章中，简洁和生动是不容易共存的。这篇寓言式的人物传记，就写得既简洁又生动。简洁体现了史传的特点，生动则蕴含了文学的情趣。如第一段介绍人物，仅用“隆然伏行”几个字，就写出了人物的形象特征；又用“甚善。名我固当”几个字，写出了人物的性格。这样，通过简洁的叙述，生动的描写，一个不同凡响的“驼者”形象，便跃然纸上了。在短短几句话中，这种史笔和文辞的完美结合， ...

我的长生果人物特点，，1、作者的作文用词准确传神，“拂、撒、挡、捧”等一组连用的动词，生动地表现了秋天的美好和热情。2、运用拟人的修辞，生动形象地表现了秋天的晴朗和丰硕的景象，表现了秋天的美好，表达人们对秋天的喜爱之情。运用排比，不仅表现了秋天的天高云淡、丰收在望的特点，也表达了人们对秋天的热爱。同时使语言整齐优美。3、比如：＂月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中。＂用“嵌”字简单明了地把这一意境说明出 ...