论语读后感100字，，我读《论语》这部书，当然不是想从中觅得修身、齐家的孔门秘传。我只是在这部书中认识了一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子，一个多才多艺、诲人不倦的孔子，一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。学贯中西的学者们常把孔子和古希腊哲人苏格拉底相提并论。苏格拉底是被雅典民主政权处死的，据说是自由精神阻止他逃亡。但我更喜欢孔子的直言不讳：“道不行，乖桴浮于海”，这同样是一种自由精神。打开《论语 ...

最大的麦穗把短文分成三段，，一.(1)：讲了苏格拉底到麦地里找麦穗。二.(2-6)：写弟子在麦地里找最大的麦穗，结果一无所获，苏格拉底对弟子进行了教诲。三.(7)：写弟子在苏格拉底的话中捂出道理。《最大的麦穗》是苏教版小学语文六年级下册第16课的一篇课文，这篇课文讲述了苏格拉底让弟子们从一块麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，结果两手空空的事，揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，不能错 ...

周国平散文精选摘抄800字，，1、苏格拉底在法庭申辩时所说的 未经省察的人生没有价值 一语，在我看来是道出了哲学的根本使命，这就是探索人生的意义，过一个有意义的人生。2、哲学的本意是爱智慧，爱智慧甚于爱一切，包括甚于爱生命。3、苏格拉底的结束语是： 分手的时候到了，我去死，你们去活，谁的去路好，唯有神知道。哲学家的幽默和达观跃然眼前。莫洛亚引哲学家桑塔耶那的话说： 爱情的十分之九是由爱人自己造成的 ...

周国平经典哲理语句摘录，，苏格拉底在法庭申辩时所说的未经省察的人生没有价值一语，在我看来是道出了哲学的根本使命，这就是探索人生的意义，过一个有意义的人生。哲学的本意是爱智慧，爱智慧甚于爱一切，包括甚于爱生命。苏格拉底的结束语是：分手的时候到了，我去死，你们去活，谁的去路好，唯有神知道。哲学家的幽默和达观跃然眼前。莫洛亚引哲学家桑塔耶那的话说：爱情的十分之九是由爱人自己造成的，十分之一才靠那被爱的对 ...

人应当坚持正义的论证思路，，《人应当坚持正义》的论证思路：文章由苏格拉底向好友格黎东表明立场入手，提出问题——在死亡面前要不要坚持正义。苏格拉底以身体被毁类比正义被毁，形象地说明了坚持正义的重要性。苏格拉底引导格黎东得出结论——坚持正义，绝不越狱，以明确自己的认识做结。《人应当坚持正义》中心思想：本文主要讲述了在苏格拉底入狱之后，他的朋友格黎东来到监狱，劝苏格拉底越狱逃跑的事情。苏格拉底面对格黎东 ...

苏格拉底是什么时期的人，，苏格拉底是古希腊时期的人，苏格拉底（Socrates，前470年-前399年），他出生在希腊雅典。他是古希腊的思想家、教育家和哲学家。苏格拉底与他的学生柏拉图以及柏拉图的学生亚里士多德统称为希腊三贤，后人宽泛地认为他们是西方哲学的奠基者。据历史记载，苏格拉底被雅典法庭以引进新神论、侮辱雅典神和腐蚀雅典青少年思想的罪名被判处死刑。苏格拉底曾经获取到逃亡的机会，但是他还是选择 ...

理想国读书笔记5000字范文，，第一卷 概要：本卷对当时流行的正义观作了逐一的分析和批判。开卷以苏格拉底的提问开始，被问者是玻勒马霍斯的父亲克法洛斯——一个爱上机智的清淡、清心寡欲的受人尊敬老者。他认为，一个人即使忍受贫困和年老，但做人要是遵循“中庸适度，心平气和，做到内心的满足与宁静就是幸福的”。谈话中，他们谈到了正义，他倾向于把正义等同于讲真话和欠债还债。苏格拉底打个比方反驳了他，即“譬如说， ...

最大的麦穗苏格拉底是个怎样的人，，是一个能把握住机会的人。他的意思是人的一生必须实实在在的把握眼前的机遇，不能错失良机。苏格拉底一生过着艰苦的生活。无论酷署严寒，他都穿着一件普通的单衣，经常不穿鞋，对吃饭也不讲究。但他似乎没有注意到这些，只是专心致志地做学问。《最大的麦穗》是苏教版小学语文六年级下册第16课的一篇课文，这篇课文讲述了苏格拉底让弟子们从一块麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，结果 ...

好心眼儿巨人读书笔记800字，，苏格拉底是戏剧性的，也是震撼的，他的生命证明了他对哲学的定义：爱智慧！我喜欢那些坚持一些纯粹的东西的人们，那些太专注于世界上有意义的事情而不在意其他事情的人们，那些乐于向肉体无法超越的雨宇宙中发起挑战，提出问题的人，那些能够真正快乐的人。苏菲跟着哲学老师游览了雅典的山城，甚至还有过去的雅典。柏拉图问了她几个问题，马是一个模子里印出来的吗？某种程度上是的啊，他们有相似 ...

《论语》读书笔记800字，，1、我读《论语》这部书，当然不是想从中觅得修身、齐家的孔门秘传。我只是在这部书中认识了一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子，一个多才多艺、诲人不倦的孔子，一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。学贯中西的学者们常把孔子和古希腊哲人苏格拉底相提并论。苏格拉底是被雅典民主政权处死的，据说是自由精神阻止他逃亡。但我更喜欢孔子的直言不讳：“道不行，乖桴浮于海”，这同样是一种自由精神。 ...

国学经典《论语》读后感，，从前，我之所以读一本书是因为它来到了我的手边，而书的主人又有耐心等待我一口气或分几天读完它。后来，我从图书馆借了这本书。　　我读《论语》这部书，当然不是想从中觅得修身、齐家的孔门秘传。我只是在这部书中认识了一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子，一个多才多艺、诲人不倦的孔子，一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。学贯中西的学者们常把孔子和古希腊哲人苏格拉底相提并论。苏格拉底是被 ...

读理想国有感，，读《理想国》有感《理想国》里苏格拉底刚开始讨论的话题就是“正义”问题。正义真的是一个很难解答的问题，有时想与其长期的在屋里思索理念上的正义还不如做一件正义的事，为一些不公发发自己的声音来的更为实际。也许这是浮躁也许这也是心虚，因为正义千百年来许多人都未明白，仿佛自己能恍然若悟的几率也很小。但我却相信自己和柏拉图一样，对正义有着强烈的憧憬与向往!可他认为绝对的正义在神那里，作为一个唯 ...

最大的麦穗告诉我们什么，，最大的麦穗这篇课文讲述了苏格拉底让弟子们从一块麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，结果两手空空的事，揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，不能东张西望、错失良机的道理。“机不可失，时不再来”是一个人尽皆知的道理。然而，面对机遇能够当机立断，适时把握却并非易事。文中的大哲学家苏格拉底便借助“寻找最大的麦穗”这一事例，让他的弟子们切实体会到“拥有远大的理想固然重要， ...

最大的麦穗主要内容，，《最大的麦穗》向我们讲述了一个故事：古希腊大学者苏格拉底，带领弟子们来到麦地边，让弟子们寻找最大的麦穗。弟子们总认为机会还有很多，完全没有必要过早的定夺，但他们最后却两手空空。苏格拉底通过这次行动，告诉了世人一个道理。苏格拉底的弟子们两手空空，是因为他们没有把握住机会，让机会丢失。他们总认为最大的麦穗永远在前方，却不知到把眼前的一穗拿在手中。我们也是一样，当我们想要成功时，一 ...

最大的麦穗苏格拉底是个怎样的老师，，苏格拉底是一个负责、认真、教学有方、善施教化、循循善诱、充满智慧的老师。《最大的麦穗》的主要内容：叙述了古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗。弟子们挑挑拣拣，结果两手空空的故事。《最大的麦穗》的中心思想：揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，而不能东张西望，错失良机的道理。课文是一篇借事说理的散文，叙述了古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘- ...

最大的麦穗是谁写的，，没有作者，是个流传。《最大的麦穗》是苏教版小学语文六年级下册第16课的一篇课文，这篇课文讲述了苏格拉底让弟子们从一块麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，结果两手空空的事，揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，不能错失良机的道理。人生经历着无数次选择。选择前，我们要慎重。选择时，我们要果断。选择后，我们要淡定。世界精彩纷呈，充满诱惑。一定还有很多更饱满的麦穗出现，但请 ...

最大的麦穗是几年级的课文，，最大的麦穗是六年级的课文。《最大的麦穗》的主要内容是：大学者苏格拉底带领他的弟子们来到麦地前，让弟子们去地里摘一个最大的麦穗，只许进，不许退。到了地的尽头，没有一个人摘到麦穗。在这篇文章中，我印象最深的是苏格拉底说的这句话：“因此最大的麦穗就是你刚刚摘下的”。它告诉了我时机的重要，麦地里的麦穗就好像一个个机会，无论你身边的机会是大是小，都要好好地把握它，总有一天，你会遇 ...

最大的麦穗儿很聪明的，，很聪明的是苏格拉底这位老者。《最大的麦穗》是苏教版小学语文六年级下册第16课的一篇课文，这篇课文讲述了苏格拉底让弟子们从一块麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，结果两手空空的事，揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，不能错失良机的道理。人生经历着无数次选择。选择前，我们要慎重。选择时，我们要果断。选择后，我们要淡定。世界精彩纷呈，充满诱惑。一定还有很多更饱满的麦穗 ...

最大的麦穗苏老师一共说了3次话，，苏格拉底三句话的原文如下：古希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说“你们要去地里挑一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。”突然，大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了。”这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在为他们惋 ...

邻家女孩是什么意思 | 男生说你长得像邻家女孩是夸人吗，美的,苏格拉底,题目,本质,事物，　　“美是甚么？”这１题目的意思是，美的本质，即那个决定着美之为美的依照安在？它问的不是那些具体事物是美的，用苏格拉底的话来讲，后１个题目是“甚么对象是美的？”苏格拉底区分开这两个题目，并认为成为哲学题目的是“美是甚么”，其供献是懂得了美的广泛性和必要性，即美的本质。帕拉图在《大希匹阿斯》篇中借那时的大学问家 ...