白杨礼赞创作的背景，，创作的背景:这篇散文写于中国人民抗日战争最艰苦的时期。由于中国国民党顽固派消极抗日，积极反共，抗日民族统一战线濒于分裂的局面，中国共产党肩负着艰苦卓绝的抗日战争。1940年5月，茅盾离开新疆返回内地，受朱德同志邀请前往延安。在延安参观讲学期间，亲身体察了解放区军民的斗争生活，看到了抗日军民团结战斗的精神风貌，留下了深刻的印象。皖南事变后，作者借礼赞西北高原上的白杨树，来表达对 ...

白杨礼赞反思，，1、《白杨礼赞》要通过对白杨树的赞美。让学生知道要发扬一种白杨的风格。 2、《白杨礼赞》写于1941年3月，是茅盾根据自己1940年从新疆归来赴延安途中的见闻和感受写的一篇散文。3、当时，抗日战争正处于艰苦的相持阶段，日本帝国主义正加紧对国民党的诱降。国民党反动政府阴谋制造了“皖南事变”，进犯抗日根据地；日寇也因此肆无忌惮地向我敌后抗日根据地进行疯狂扫荡。面对这种严酷的现实，全国人 ...

白杨礼赞的背景介绍，，《白杨礼赞》写于1941年3月，是茅盾根据自己1940年从新疆归来赴延安途中的见闻和感受写的一篇散文。当时，抗日战争正处于艰苦的相持阶段，日本帝国主义正加紧对国民党的诱降。国民党反动政府阴谋制造了“皖南事变”，进犯抗日根据地；日寇也因此肆无忌惮地向我敌后抗日根据地进行疯狂扫荡。面对这种严酷的现实，全国人民毫不妥协，坚持抗战。作者简介：茅盾（1896年7月4日－1981年3月2 ...

白杨礼赞几年级的课文，，在苏教版语文教材八年级下册的第2课为《白杨礼赞》；在语文版语文教材的九年级上册第1课为《白杨礼赞》。《白杨礼赞》写于1941年3月，那时，正处于抗日战争的相持阶段，日本帝国主义正加紧对国民党的诱降。国民党反动政府阴谋制造了“皖南事变”，进犯抗日根据地；日寇也因此肆无忌惮地向我敌后抗日根据地进行疯狂扫荡面对这种严酷的现实，全国人民，特别是抗日根据地军民在中国共产党与毛泽东的领 ...

屈原(节选)的背景，，1、《屈原》创作的时代背景。《屈原》创作于1942年1月。太平洋战争爆发后，日寇加紧对中国的侵略，集中主力对抗日根据地进行大规模“扫荡”。蒋介石则加紧反共，大搞分裂，与1941年1月制造了震惊中外的“皖南事变”。同时，在国统区大肆捕杀共产党人和抗日进步人士。整个国统区成了令人窒息的铁罐头。面对黑暗如漆的现实，全中国进步的人们都感受着愤怒。郭沫若便以历史剧为投枪，借古喻今，创作 ...

秋声赋田汉，，《秋声赋》是田汉 1941 年创作的五幕话剧。这一年对于田汉而言是非常煎熬的一 年。1月发生的“皖南事变”，爱情婚姻的矛盾日趋激烈，新中国剧社的经营极度困难。田汉对此有感而发，在极短的时间内写出了剧本，并由瞿白音担任导演。1941年12月28日，《秋声赋》在桂林国民大戏院首演，演到第二年1 月3日。话剧获得了空前的成功，一时间“满城争说秋声赋，众人传唱落叶歌”。汉《秋声赋》与宋朝欧阳 ...

白杨礼赞播出背景，，《白杨礼赞》的写作背景是1941年3月，茅盾自己1940年从新疆归来赴延安途中的见闻和感受。当时，抗日战争正处于艰苦的相持阶段，日本帝国主义正加紧对国民党的诱降。国民党反动政府阴谋制造了“皖南事变”，进犯抗日根据地；日寇也因此肆无忌惮地向我敌后抗日根据地进行疯狂扫荡。面对这种严酷的现实，全国人民，毫不妥协，坚持抗战。白杨礼赞表达的思想感情：这篇散文就是作者以昂扬的革命激情，通过 ...

白杨礼赞这篇文章的创作背景?，，这篇散文写于中国人民抗日战争最艰苦的时期。由于中国国民党顽固派消极抗日，积极反共，抗日民族统一战线濒于分裂的局面，中国共产党肩负着艰苦卓绝的抗日战争。1940年5月，茅盾离开新疆返回内地，受朱德同志邀请前往延安。在延安参观讲学期间，亲身体察了解放区军民的斗争生活，看到了抗日军民团结战斗的精神风貌，留下了深刻的印象。皖南事变后，作者借礼赞西北高原上的白杨树，来表达对北 ...