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《爱的教育》读后感400
《爱的教育》读后感400,,《爱的教育》读后感前段时间,我一直在看一本书——《爱的教育》,其中的每一个故事,都让我深深地感动。我仿佛走进安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱,让我受到了爱的教育。这本书是通过一个小学生记日记的形式,记述了这个小学生的所见所闻。它是通过对生活的朴素的描写,使人感受到人类多么需要相互关心、相互理解、相互帮助。其中有一篇写的是文中的小主人看到了一批穷苦人的名 ...
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六年级爱的教育读后感
六年级爱的教育读后感,,《爱的教育》读后感前段时间,我一直在看一本书——《爱的教育》,其中的每一个故事,都让我深深地感动。我仿佛走进安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱,让我受到了爱的教育。这本书是通过一个小学生记日记的形式,记述了这个小学生的所见所闻。它是通过对生活的朴素的描写,使人感受到人类多么需要相互关心、相互理解、相互帮助。其中有一篇写的是文中的小主人看到了一批穷苦人的名单和 ...
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爱的教育第4篇读后感
爱的教育第4篇读后感,,《爱的教育》第4篇读后感当我第一次看到《爱的教育》的书名使我思考,在这变化万千的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长.在我读完《爱的教育》后,虽然我没有流泪,可是我的心已经承 ...
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小学生亲子共读感悟
小学生亲子共读感悟,,的乐趣。我们的做法是:找一些相关的、充满童趣的书籍,和孩子共同阅读,慢慢地,孩子的知识面会变得开阔起来,孩子的思路会变得活跃起来。在此谈两点体会。首先,培养孩子阅读的兴趣,要营造家庭阅读氛围。一是家里要有书,让孩子经常接触到书,把书放在孩子每日见到的地方。天长日久,孩子每天所见的都是书,随意翻翻,慢慢就会对书籍产生兴趣。在家里,我们专门有一间书房,买了许多相关的、充满童趣的书 ...
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爱的教育主要内容
爱的教育主要内容,,《爱的教育》主要内容是:全书采用日记体的形式,讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事,因此书名又叫《一个意大利四年级小学生的日记》。内容主要包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。安利柯是一个品学兼优的四年级小学生。他有一颗纯洁高尚的心灵,并带着极大的热情去关注身边的每一件事,不断地从生活中汲 ...
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爱的教育读后感初二400字
爱的教育读后感初二400字,,《爱的教育》读后感前段时间,我一直在看一本书——《爱的教育》,其中的每一个故事,都让我深深地感动。我仿佛走进安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱,让我受到了爱的教育。这本书是通过一个小学生记日记的形式,记述了这个小学生的所见所闻。它是通过对生活的朴素的描写,使人感受到人类多么需要相互关心、相互理解、相互帮助。其中有一篇写的是文中的小主人看到了一批穷苦人的 ...
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小学生读后感文章一等奖
小学生读后感文章一等奖,,读了《安徒生童话》,不禁感慨到:好书!里面每一个故事都是那么的精彩,那么的感染人,我最喜欢的是《海的女儿》,《丑小鸭》,和《卖火柴的小女孩》。《海的女儿》是安徒生童话宝库的珠玑,文章中的那种势不可挡的精彩令人难以忘怀,也是人回味无穷,它赞扬了小美人鱼对美好爱情的渴望和向往!《丑小鸭》则是向人们表明外在美并不重要,只要你内心美,不放弃追求,总有一天你会变成白天鹅。《卖火柴的 ...
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小学生课外书读后感
小学生课外书读后感,,我一向不爱看文学类的书,这一天,妈妈把几本书堆在我的书桌上,说:“这个月你一定要看些文学类的书了!”没办法,我不情不愿地翻开第一本——《小学生丰子恺读本》。翻开书,第一编《生物乐园》,我立刻被三只淘气可爱的猫吸引了。“阿咪”异常活泼,不管什么东西,百玩不厌,让原先像修道院的家,热闹起来,连绝少开口谈话的送信人和邮递员都亲昵得多了,常常因猫而问长问短,有说有笑。“日月眼”白象像 ...
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小学生读本读后感
小学生读本读后感,,《小学生老舍读本》读后感老舍,是一位大名鼎鼎的“老小孩”,因为老舍心里装着孩子,所以他喜欢写孩子。他的很多作品中的主人公就是孩子。在暑假里的一天,妈妈给我买了一本书——《小学生老舍读本》。我迫不及待地翻开书,津津有味地看了起来,在书中,有很多作文,但是,《小白鼠》这篇佳篇名作却让我始终难以忘怀。这篇文章中的小白鼠是八个兄弟姐妹中最小的一个,也是最好看的一个,因为它身上有许多花纹 ...
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小学生读后感十篇
小学生读后感十篇,,小学生读后感十篇:《布谷鸟》读后感《布谷鸟》读起来这个让我记忆犹新的故事。这个故事让我懂得了勤劳善良的布谷鸟妈妈对子女的爱是多么的无私。但是,她不该对三个孩子娇生惯养,让他们养成了好吃懒做,贪图安逸的坏习惯。最后,因为妈妈伤心的离开,三只小布谷鸟忏悔自己过去的懒惰,在风雨中磨炼自己,最终变得勤劳勇敢了。《小白的选择》读后感这本书的大意是:小白想找一个好人当它主人。于是,菲娜把小 ...
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小学生读书感悟100字
小学生读书感悟100字,,生命因享受读书而精彩。对我来说,读书就和吃饭一样,已经成为我生命中最重要的组成部分,一餐不吃感觉饿,一天不读感觉慌。十岁前所读之书,几乎都是一些革命样板戏的剧本,偶尔看到过几本前苏联作家的小说,如获至宝。第一次拿到《钢铁是怎样炼成的》,兴奋得睡不着觉,我至今还记得当时是靠打着手电筒,偷偷躲在被子里连续十几个晚上看完的。其实那是一本繁体版的小说,对于当时我这个才读四年级的小 ...
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小学生文明礼仪小知识
小学生文明礼仪小知识,,1、饮食礼仪。我国有着丰富而悠久的饮食文化,我们重视的礼仪首先包括饮食礼仪。(1)长辈坐下,自己再坐下。(2)座次有讲究,正对门口的是尊位要留给长辈。(3)坐姿要端正,脚不能乱蹬。(4)使用筷子时两端要对齐,放下时不能交叉,更不能把筷子插在食物上,也不要敲打桌子和碗。(5)吃饭时动作不要太大,不要把餐具弄出声响,不要狼吞虎咽,嘴里有食物尽量不和人讲话。2、行为礼仪。(1)讲 ...
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小学生读书心得400字
小学生读书心得400字,,上个星期,我看了《海的女儿》这本书,对其中的第一个故事感到思绪万千。这个故事主要讲了:海的女儿是海王最漂亮的小女儿,这天她满了15岁了,她去海面上看看。她看到了一个国家的王子,也是今天生日,她第一眼看到他就喜欢上了他。突然掀起大浪,王子被卷到海里了,海的女儿救了他。海的女孩为了让自己有像人一样的两条腿,和王子在一起就到一个巫婆那去,用自己美妙的声音换来了两条腿。她在海滩旁 ...
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高老头小学生能看吗?
高老头小学生能看吗?,,小学生具备一定的思维,通常能看懂。《高老头》是法国作家巴尔扎克创作的长篇小说,成书于1834年。该讲述主人公高老头是法国大革命时期起家的面粉商人,中年丧妻,他把自己所有的爱都倾注在两个女儿身上,为了让她们挤进上流社会,从小给她们良好的教育,且出嫁时给了她们每人80万法郎的陪嫁,可他的两个女儿生活放荡,挥金如土,他的爱轻而易举就被金钱至上的原则战胜了。这部作品在展示社会生活的 ...
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小学生自我介绍模板范文 小学生自我介绍简短6篇
小学生自我介绍模板范文 小学生自我介绍简短6篇,,我叫___,和某演员同名,父母希望我成为一名知书达礼的小女孩。我今年12岁了,来自于__路学校的6年4班。我爱好广泛,都有:羽毛球、绘画、下棋等等。其中,我最喜欢弹钢琴了,因为弹钢琴能使我忘记一切烦恼,陶醉其中。而且,我在钢琴比赛上获得了好多次金牌,现在已经过十级了。在学校里,我的学习成绩还算不错,每能名列前茅。在家长眼里,我是个我是一个活泼的小女 ...
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白雪公主小学生读后感100字
白雪公主小学生读后感100字,,星期天的上午,我做完家庭作业,拿起《我爱讲故事这本书》看了起来,今天看的故事是白雪公主。白雪公主是一位善良、勤劳也很美丽的女孩,她有雪白的皮肤,白里透红的脸蛋,乌黑的头发,她身穿一件碧蓝的裙子看起来非常美丽。我太喜欢她了。 ...
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小学生读书读后感200字
小学生读书读后感200字,,认真品味一部名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编为大家整理的小学生读后感(精选77篇),希望对大家有所帮助。翻开《水孩子》这本著名的童话故事是,书中的资料深深的吸引了我。《水孩子》主要讲的是在爱尔兰北镇住着一个扫烟囱的孩子——汤姆。他不会读书、写字,也不明白自我的爸爸妈妈是谁,每一天过着痛苦 ...
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小学生周记100字范文
小学生周记100字范文,,昨天上午美术课的时候,我做了一个小食物篮,我做的方法有一点难,我用了两天才完成。我先把五颜六色的彩泥搓成条,然后一圈一圈的围起来,再做一个小把手,里面放的都是食物,有汉堡、热狗还有可乐、冰淇凌……我把吸管做成了黄色,同学们和老师都说好好看啊,我听见心里美滋滋的。 ...
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小学生文明礼仪心得体会100字
小学生文明礼仪心得体会100字,,中国有五千年的历史,有"礼仪之邦"之称。说道礼仪,我们都知道应该遵守文明礼仪,可有些人,明知道但偏偏不遵守。但有些人是守规矩的。星期天,我和小曼一起去买东西,半路上,看见一个小孩随地扔垃圾,垃圾桶就在离他不远处,可他还是不扔;还有一个小孩,把垃圾捡起来,扔到垃圾桶里。我看见了,对第一个小孩十分愤怒地说:"你怎么可以把垃圾扔在地上呢?会破坏、污染环境的,知道吗?"小 ...
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小学生怎样写读后感范文
小学生怎样写读后感范文,,1.读后感的格式第一段把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么。第二段选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法。第三段联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了什么。做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了当然不一定就三段中间可以自己分, ...