大作家的小老师第二课时教学设计，，教学目标：1、流利、有感情地朗读课文。2、学习课文内容，感悟人物形象，学会做人。学习目标：1、能流利、有感情地朗读课文。2、以读为主，在读中体会人物的对话，感悟萧伯纳自省自律的人物形象和善于反思的优秀品质。让学生学会做人。学习任务：以读为主，在读中体会人物的对话，感悟萧伯纳自省自律的人物形象和善于反思的优秀品质教学重点难点：从萧伯纳的话中体会其自省自律和善于反思的 ...

因为自律的人工作和学习会很轻松，坚持时间长了，就是一种良性循环。自律是一种自我管理，自我约束，自我成才。有自律精神的人往往会从自律中尝到自律的好处和甜头，体会到越自律越快乐、越自律越健康、越自律幸福。 ...