史记作者

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  少年闰土背诵段落

  少年闰土背诵段落，，《少年闰土》第一自然段，闰土在心中的美好形象：一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢、聪明能干、见多识广、害羞的农村少年的形象。《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。鲁迅先生用“我”和“我”的朋友做对比，突出了闰土的形象。与中年的闰土做了巨大的对比。扩展资料：小说写“我”在听到母亲提到闰土时，脑子...

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  作文成长需要宽容

  作文成长需要宽容，，夜已经很深，实在写不下去了，可又不得不写，这便是考砸的代价。实在想不通，家长为何不体谅一下孩子?一次不代表一生，就不能有一点点宽容吗？实在撑不下去了……自然第二天又被狠批了一顿。在默默承受一阵狂风暴雨之后，我开溜了。之所以我能承受这场风雨，其精神力量便在于我与好友约好一同去游玩。这点肯定不能让老爸知道的。我曾多次向他陈述某些同学因压力太大而精神时常，并发出要适量放松的呼吁，每次...

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  社戏读后感600字初二

  社戏读后感600字初二，，在读鲁迅的《社戏》一文时,一句这样的话映入我的脑海:“偷我们的罢,我们的大的多呢。”这时,我的眼前浮现出这样一个孩子的形象,他朴实、纯真、憨厚、无私。他就是鲁迅儿时的玩伴——阿发。阿发具有乡下人特有的淳朴品质。在大家偷罗汉豆的时候,他主动让伙伴们“偷”他家的豆,为的是减少别人家的损失,让小伙伴尝到更大更好的罗汉豆,可见他无私的品格。或许当他的父母知道小伙伴们偷了他家的罗汉...

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  谈创造性思维层次划分

  谈创造性思维层次划分，，全文可分为四层。第一层（1、2、3段）指出创造思维的必要性（提出答案并非只有一个，不要放弃探求）。第二层（4至8段）论证创造思维的必需要素。第三层（9至12段）任何人都有创造力。第四层（13段）结论。创造性思维的四个阶段：第一阶段——准备期 掌握问题、搜集各种材料、动脑筋的过程，即自觉的努、力时期。第二阶段——酝酿期 虽然开动脑筋也出不来好主意，因而感到憋闽、想半途而废，停...

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  我的伯父鲁迅先生分为五个部分

  我的伯父鲁迅先生分为五个部分，，第一部分（第1自然段）：我的伯父鲁迅先生逝世后人们以各种各样的形式来追悼他，向他致敬。表现了鲁迅先生在人民群众中享有很高的声望。第二部分（第2、3自然段）：鲁迅与我谈论《水浒传》。表现了鲁迅先生关心青少年。第三部分（第4-13自然段）：鲁迅妙语讽刺旧社会。第四部分（第14-22自然段）：鲁迅救助一位黄包车车夫。表现了鲁迅先生理解和同情下层民众。第五部分（第23、24...

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  总有一些美好不期而遇作文800字

  总有一些美好不期而遇作文800字，， 紧随初三生活而来的压力一下子让我无法适应，繁重的课业让人喘不过气。一次文化游，让我找回了那份对文学的热爱，发现了世界中的许多美好。闷热的午后，阳光蒸得人喘不过气来。恰在甜爱路旁有一家咖啡厅，便如找到救命稻草一般走进。小小的门面一点也不张扬，被粉红色玫瑰包裹起来，轻柔而温暖。推开门，人便浸泡到了和缓的音乐和粉色灯光中。踏上楼梯时，脚步也不自觉放轻了。果茶被端上桌...

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  我有一个梦想300字大学生

  我有一个梦想300字大学生，，我有一个梦想，就是让地球变得更美好，每个人都有保护地球母亲的责任感。地球在我们祖先的世界里是无限巨大的，可是地球在浩瀚的宇宙中是渺小的。总有一天，地球的资源会枯竭，而科学家至今没有找到地球以外可以让生命存活的星球，所以，我们要好好保护地球。保护地球，应该从我们身边的小事做起。比如不要乱扔垃圾，不要随地吐痰，不要乱砍滥伐树木，要多植树造林，要爱护地球上每个生灵。我们可以...

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  月是故乡明400字的作文

  月是故乡明400字的作文，，回到家，这已是第三天。在外求学的路总是很漫长。每次回来坐到自己的书桌前，捧起以前的读物，有一种复杂的思绪，在心中纠缠不休。窗外的月，很亮，有一种光晕，环射四周。中秋节，是我国四大传统节日之一。不同于春节，端午节，清明节，中秋是一个“人节”。他的形成最晚，但也最能表达人们的心愿——平安幸福。母亲，依旧操劳，也一如以前那样唠叨；父亲，依旧忙碌，也一如以前那样应酬；妹妹，依旧...

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  只有一个地球用了哪些说明方法有什么好处

  只有一个地球用了哪些说明方法有什么好处，，“课文采用了列数字、举例子等多种说明方法,科学地介绍了地球的多方面知识,有力地说明了“只有一个地球”的事实。”《只有一个地球》这本书副标题为《对一个小小行星的关怀和维护》，是一本讨论全球环境问题的著作。该书是英国经济学家B.沃德（B.Ward）和美国微生物学家R.杜博斯（R.Dubos）受联合国人类环境会议秘书长M.斯特朗（M.Strong）委托，为197...

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  藤野先生我的思考

  藤野先生我的思考，，初中语文课本中有这样一课，它的名字就叫——《藤野先生》。当我第一次打开这本书（“这本书”应改为“这一篇课文”）时，就知道了我国民族的耻辱（此句表意不明确）。当日本（应为“课上”）播放枪决中国人的画面时，那些清政府派去的留日生竟然拍手叫好，这使我感到一阵恶心。这便启示我，要做个血性男儿。（有点突兀）渐渐地，鲁迅的导师藤野先生出现了。他虽然出场时衣冠不整，并且衣服破旧，但我并没有因...

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  呼兰河传节选后园中有一棵玫瑰主要讲了一

  呼兰河传节选后园中有一棵玫瑰主要讲了一件什么事?，，选文主要写了“我”在院子里给祖父戴花的事。从中可以读出作者自由自在、轻松快乐的心情。呼兰河传（节选）后园中有一棵玫瑰，一到五月就开花的，一直开到六月。花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛，满树都是，因为花香，招来了很多的蜂子，嗡嗡地在玫瑰树那儿闹着。别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆把草帽脱下来用帽兜子盛着。好不容易摘了一大堆，摘...

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  只有一个地球哪几个方面的内容

  只有一个地球哪几个方面的内容，，只有一个地球主要内容是地球是渺小的,地球所拥有的自然资源也是有限的,科学家已经证明了目前地球是适合人类生活的唯一星球,说明了保护地球生态环境的重要性,提醒人们要精心保护地球,让地球更好地造福于子孙后代。《只有一个地球》这篇课文一开始介绍了地球是一个蔚蓝色的星球。它是人类的母亲，是生命的摇篮。可是，这位伟大的母亲，这个摇篮，能让人类生存、活动的地方却很少：地球表面的面...

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  孔乙己偷书不算偷

  孔乙己偷书不算偷，，此句出自：鲁迅《孔乙己》：孔乙己狡辩说自己窃书不算偷，他认为自己是读书人，不算偷。为了掩盖内心的尴尬，怕别人知道自己偷了书而说了这句话。创作背景19世纪末期，清朝政府腐败，民不聊生，隋唐以来的科举制度仍在盛行。少数读书人爬上统治地位，但大多数下层知识分子穷困潦倒。小说《孔乙己》的主人公孔乙己就是鲁迅先生笔下的这样一个典型。1911年辛亥革命后，袁世凯称帝，复辟势力猖獗，革命成果...

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  鲁迅阿q正传读后感200字

  鲁迅阿q正传读后感200字，，第一篇：《阿Q正传》是鲁迅先生的著作之一，语言风趣幽默、生动活泼，把主人公阿Q自我安慰、封建迷信和不敢面对现实的性格描写地淋漓尽致。阿Q是一个典型的贫穷流浪者，过着整天被人欺负，又不能还手的生活，可就是这样他也能过得逍遥自在。作者在第二章《优胜记略》中写道：“阿Q很自尊，所有未庄的村民，他都不放在眼里。”正是因为这样，阿Q才无论遇到谁来欺负他，他都能自我疗伤，即使被迫...

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  鲁迅一件小事读后感

  鲁迅一件小事读后感，，《一件小事》是鲁迅先生被生活中偶然经历的事情所触动，并被偶然遇见的车夫所感动，然后以此为原型而创作出的一篇小说。 文章的情节并没有什么波澜起伏，看起来甚至有点平淡无奇：拉车的车夫在路上为了搀扶一位被他无意中带倒、并且自称“摔坏了”但在雇主眼中却是在“装腔作势”的老女人而不听雇主的催促。然后又放弃了生意去帮助这位与自己不相识的老女人，最后主人公“我”深受感动，托警察将车费交与那...

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  六国论告诉我们的道理

  六国论告诉我们的道理，，苏辙的《六国论》则是针对六国不免于灭亡的史实，指出他们相继灭亡的原因是不能团结一致，共同抗战，灭国是咎由自取。文章开宗明义，一开始便提出了本文的中心论点： 六国所以相继被秦灭亡，是因为他们“不知天下之势”，也就是说，如果六国的国君和谋士们明白当时天下的形势，因势利导，互相支援、共同抗秦的话，他们决不会一个一个被消灭，落个国破家亡的可悲下场。作者以自己攻读《史记》的独特感受，...

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  阿q正传400字读后感

  阿q正传400字读后感，，鲁迅的小说数量不多，但质量很高。鲁迅的小说思想深刻，技巧精练，不仅在中国文学史上是前所未有的，在世界文学史上也是罕见的。《阿Q正传》是鲁迅小说中最著名的一篇，也是中国现代文学中最重要的杰作。它写于1921年，最初分章发表于《晨报副镌》，后收入《呐喊》。《阿Q正传》以辛亥革命前后的未庄为历史舞台，以主人公阿Q的活动为线索，以批判阿Q的病态心理精神胜利法为重点来组织材料。在艺...

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  李广射虎后来为什么射不了

  李广射虎后来为什么射不了，，《李广射虎》中李广终不能复入石矣的原因是：第一次以为是真老虎，用了真力，而且是全力。第二次从内心就不认可是真老虎了，所以不可能如同第一次那样用全力了。李广射虎是记载于司马迁史记里面的故事，原文是：广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之石也。因复更射之，终不能复入石矣。广所居郡闻有虎，尝自射之。及居右北平射虎，虎腾伤广，广亦竟射杀之。译文：李广外出打猎，看见草丛中...