为什么要培养孩子艺术
来自四川省攀枝花市的网友"示鹏飞"提问:为什么要培养孩子艺术。
相关内容
-
花的学校课文分析
花的学校课文分析,,《花的学校》是一首优美而富有童趣的诗歌,作者用拟人手法,展开了丰富的想象。以儿童的眼光,描绘了花孩子们的美丽、活泼、调皮。诗歌的语言和所描绘的情境很能调动学生相关的情感体验,激发他们的学习兴趣,使他们对学习内容产生亲近感。课文的想象非常大胆、有趣、合理,可以结合课后练习题让学生进行想象力训练。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,为人教版三年级上册语文教科书(2018年秋季...
-
劝学輮以为轮
劝学輮以为轮,,“木直中绳,揉以为轮,其曲中规”的翻译是:木材直得符合拉直的墨线,用煣的工艺把它制成车轮,那么木材的弯度就合乎圆的标准了。这句话出自战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文《劝学》。《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题,较为系统地体现了荀子的教...
-
各有渡口各有归舟意思
各有渡口各有归舟意思,,各有渡口,各有归舟这句话比较有名气,那么这句话的意思到底是什么呢?这句话表面的意思是每个人都有属于自己的那艘船,各自去自己的渡口,实质的意思每个人都有自己的归宿。从女生口中说出这句话,有可能是拒绝的意思,也有可能表达的是每个人都有自己的归宿,不用为她担心,实际意思还要根据环境来分析。这句话有时候也会用在告别,每个人都会因为种种的原因而不能陪着另一个人走下去,在告别的时候,这...
-
詹天佑读后感800字
詹天佑读后感800字,,今天我们学习了第五课《詹天佑》,学后令我的心情久久难以平静。课文的第一幅插图是詹天佑的塑像。看着他的塑像我不由得肃然起敬,因为,他为中国做出了卓越的贡献令世人惊叹不已。看着这塑像,我的脑海里浮现出了一幅幅的画面。这一幅幅的画面将我的思绪引向了……请看那塑像下,站着的两个人是谁?哦,那不是两个外国友人吗!这两个黄头发,白皮肤,蓝眼睛的外国人,抬头仰望着詹天佑的塑像,一脸的严肃...
-
兰亭集序内容赏析
兰亭集序内容赏析,,《兰亭序》全文28行、324字,通篇遒媚飘逸,字字精妙,点画犹如舞蹈,有如神人相助而成,被历代书界奉为极品。宋代书法大家米芾称其为“中国行书第一帖”。后世但凡学习行书之人,都会倾心于兰亭不能自拔。《兰亭序》洋洋洒洒跳舞一般的笔法真是让吾等后辈习书者望而生叹,赞叹于王羲之出神入化的书法技艺,赞叹于王羲之如水般流畅的文采。王羲之《兰亭序》又名《临河序》《兰亭集序》《禊帖》等,28行...
-
金色的鱼钩600字故事
金色的鱼钩600字故事,,读完《金色的鱼钩》这篇课文,我的两眼湿润了。文章中那一个个感人肺腑的情节不断浮现在我的眼前。这篇文章写的是红军过草地时所发生的一件事情。主要讲老炊事班长为照顾作者与两位小同志而不惜牺牲自己的故事。当我读到“他坐在那里,捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头哽咽下去”的时候,我的喉咙哽咽了。多么尊敬的老班长啊!为了革命事业,宁愿自己吃尽苦头,也要...
-
阿Q正传200字反衬手法
阿Q正传200字反衬手法,,《阿Q 正传》运用了典型化,白描, 讽刺,悲喜剧交织等艺术手法,使它具有独特的艺术魅力,成为一篇杰出的现实主义作品。 也正是包括《阿 正传》在内的鲁迅的全部小说创作,给我国“五四”新文学奠定了稳固的基础,使我国现代新文学立于世界进步文学之林。第一,艺术描写的高度典型化。《阿Q正传》在人物的造上采用了“杂取种种,合成一个”的典型化手法,表现出高度的概括性。小说故意淡化了阿...
-
文化建设作文800字
文化建设作文800字,,尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我发言的题目是:使命之魂不可丢。中华文化源远流长,在滚滚历史中,黄河和长江沿岸冒出好些聚居的地方,或百户人家农耕沃土,或于山野间重现自己的世外桃源。这些久居的地方便成了家乡,总让那里的百姓感到亲切、依恋。诗人们以月为媒,以樽酒销愁,思亲念乡之情绵绵不绝,挥笔谈吐间也就有了乡愁。大家都盼望着有那么一天,回到家乡,给家乡带来财富与机遇。人们...
-
师恩难忘情意浓
师恩难忘情意浓,,师恩难忘情意浓出自李文荣的《师恩难忘》。老师又作教师、师长、导师等,是一种职业,古已有之,指传授学生知识的人员,有各种教育类型(如语文、数学等),班主任也为老师之一;也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导,有能力的人。相关节日是“教师节”。在古代旧时,老师多称为:“师父、夫子、教书先生、讲郎等等”。和老师相似的职业有讲师、教练、教授、教员、博士等。2016年,我...
-
美丽的小兴安岭几年级课文
美丽的小兴安岭几年级课文,,三年级上册“《美丽的小兴安岭》是部编人教版三年级上册语文第六单元第20课的课文,本文和《美丽的西沙群岛》一样,历经多次教材改版,依然稳居精讲精读类课文行列,纵看《美丽的小兴安岭》一课的考点,确实涵盖了小学最经典的考点,如果能学好这课,相信阅读理解能力能大幅度提高。”拓展:1、我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、桦树……几百里连成一片,就像绝色的海洋。(仿写比喻句)...
-
说木叶每段的中心句
说木叶每段的中心句,,说木叶每段中心句:说木叶中心思想:作者通过分析中国古典诗歌中用“木叶”而不用“树叶”又由“木叶”发展为“落木”的原因,阐述了古典诗歌语言具有暗示性的特点。段落解析第1自然段,以众多诗人作品中的“木叶”形象作引子,引出议论话题。第2自然段,探寻古诗中多用“木叶”的理由,排除了诗人们考虑文字洗练的因素。由“木叶”而“落木”,指出古代诗人们在前人的创造中学习,又在自己的学习中创造,...
-
十六年前的回忆表达了什么情感
十六年前的回忆表达了什么情感,,《十六年前的回忆》表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。《十六年前的回忆》本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。《十六年前的回忆》除开头外,文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的时间顺序来叙述的。被捕前写父亲烧掉文件和书籍,工友阎振三被抓;然后写了父亲被捕时的情景,...
-
重返狼群读后感500字左右
重返狼群读后感500字左右,,经马老师的推荐,我揣着好奇,随着文字走进了《重返狼群》……读完后,我被深深地感动了。我在真真切切感受到文字所告诉人们关于自由、竞争、生存、梦想、尊严、情谊以及草原和狼之间无尽传说的同时,也对这些作者在极力表达的关键词有了更深的感悟。狼之生存---“出生一个半月的小狼格林惊人的观察能力和解决问题的能力别说比狗,就是比一两岁小孩的智力都要强得多,它不断地试探着,学习着,分...
-
摸鱼是什么意思
摸鱼是什么意思,,不少朋友对于生活中出现的一些网络新兴词语都比较感兴趣,但是关于具体的词语却不太了解,很多人想知道的是男生说的摸鱼是什么意思呢?其实摸鱼的意思就是指混时间,在该干事的时候不主动积极的干事,而是通过各种方法逃避或选择性逃避劳动,躲在角落隐藏自己。其实这个词语出自成语“浑水摸鱼”中,原本的意思是指在水中摸鱼,指代趁乱捞取一些利益,而现在也指代偷懒、不好好工作学习。另外其实摸鱼这个词和“...
-
在柏林为什么车厢里尽是妇女和孩子
在柏林为什么车厢里尽是妇女和孩子,,男子全部牺牲在战场上了. 当时是二战末期,德国打得很惨. 所以健壮的男子绝大多数都死在沙场上了. 以至于老太太疯了(儿子全死了),老爷爷也要去参战了.《在柏林》是美国作家奥莱尔写的一部微型小说。美国作家奥莱尔,仅仅用386字写成的小小说《在柏林》,文章短小精悍,侧面反映出战争给人民带来的肉体痛苦和对人民心灵的沉重打击。其震撼力和冲击力足以使任何残酷的战争电影逊色...
-
荆轲刺秦王为什么失败
荆轲刺秦王为什么失败,,荆轲刺秦失败的原因:目的不明确,造成行动的迟疑;荆柯的个人能力有问题;燕太子目光短浅,生性多疑;幻想主义,不切实际等。《荆轲刺秦王》出自《战国策·燕策三》,记述了战国时期荆轲刺秦王这一悲壮的历史故事,反映了当时的社会政治情况,表现了荆轲重义轻生、为燕国勇于牺牲的精神。文章通过一系列情节和人物对话、行动、表情、神态等表现人物性格,塑造了英雄荆轲的形象。公元前227年,荆轲带燕...
-
掌心里的阳光600字作文
掌心里的阳光600字作文,,1、今天,我看了著名作家黄春华的作品——《手心里的阳光》,讲述了从小跟着奶奶生活的雨桐,因奶奶的去世被迫投靠远在兰亭的父母。在处理周围人的爱这些关系的时候,雨桐深感苦恼,直到母亲也去世了。2、雨桐经历了她所不能承受的痛苦:父母离异,失去父母的爱,足以让一个孩子悲痛欲绝。可是雨桐,却拿出了平常人少有的勇气,离开父母,独自一人生活在兰亭。这是一个孩子所不能办到的事情,孤独、...
-
花钟评课稿范文
花钟评课稿范文,,一、识字环节非常扎实有效潘老师将生字新词利用多媒体分组出示,学习时,利用多种形式突破词语难点,例如学习“暮色”时,让学生联系生字所在的句子进行理解;又如学习“欣然怒放”这个词语时,潘老师利用多媒体先出示花儿开放和含苞待放的对比图,再让出示烟花图,这样孩子很快很好地理解了这个词。潘老师简短的言语,形象的理解,就将识字的方法传授给了学生,非常扎实透彻。二、品读环节非常清晰本节课的重点...