金领金刚鹦鹉的品种简介

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  大青树下的小学边疆指的是，，《大青树下的小学》按照上学的路上、来到学校、上课、下课的顺序描写了边疆的一所小学。边疆，是一个含义较广的概念，国内外文献作出的解释是很相近的。一般都解释为“靠近国界的那个地方”，有的说：“边疆，边境之地”，有的则说：“边疆，靠近国界的领土”。在外文辞书中，边疆是“一个国家的边远地区”。总之，中外文献中，把边疆解释为一个国家比较边远的靠近国境的地区或地带。《大青树下的小学...

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  宇宙生命之谜内容

  宇宙生命之谜内容，，《宇宙生命之谜》是一篇说明文，全文是按“提出问题—分析问题—得出结论”的顺序来进行说明的。这篇课文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，说明到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍然是一个未解的谜。《宇宙生命之谜》主要内容第一部分（1）：写的是从古至今地球之外有没有生命一直是一个吸引人的问题。第二部分（2-8）：先概括地说明，从理论上猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天...

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  岁寒三友汪曾祺文章赏析

  岁寒三友汪曾祺文章赏析，，《岁寒三友》是汪曾祺的著名短篇小说，写于1980年。写的是世俗的故事，表现的是芬芳的友情。小说开门见山，写了高邮某镇的三个小人物，王瘦吾、陶虎臣、靳彝甫。“王瘦吾原先开绒线店，陶虎臣开炮仗店，靳彝甫是个画画的。”“他们的日子时好时坏。好的时候桌上有两个菜，一荤一素，还能烫二两酒；坏的时候，喝粥，甚至断炊。”两个小商人、一个小文人，三位市井之人都有一个好名声，他们人性醇厚，...

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  看傲慢与偏见有感

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  哦香雪写作手法

  哦香雪写作手法，，哦香雪写作手法：比喻、象征、拟人。小说《哦，香雪》塑造了一群天真、活泼、朴实的山村姑娘的形象，而在这个群体中，香雪又是作者着力刻画的形象。香雪是台儿沟小山村十七岁的女孩子，台儿沟唯一的初中生。她纯真无邪，淳朴善良，坚毅执著，渴求科学文化，渴望摆脱贫困，对新生活有着炽热的向往和追求。与其他姑娘们一样，表现了她们对山外世界装扮的关注，对美的十分热烈地向往和追求。所不同的是，香雪在她们...

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  美满良缘白首成约是什么意思

  美满良缘白首成约是什么意思，，“美满良缘，白首成约”是经常会听到的一句祝福语，那么 “美满良缘，白首成约”表示的是什么意思呢？实际上，“美满良缘，白首成约”表示的是对于新婚夫妻的美好祝愿。“美满良缘”四字表示的是对于结婚夫妻的二人之间的姻缘长长久久的一种祝愿，而“白首成约”表示的则是对于新婚夫妇二人白头到老，走到终老的一种美好祝愿。两句合起来经常被用作对新婚夫妇的祝福语。类似于这样的祝福语还有“花...

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  中国人失掉自信力了吗4种人举例，，1、“埋头苦干的人”指广大劳动人民；2、“拼命硬干的人”指反对国内剥削阶层和外来入侵的革命志士和民族英雄如郑成功，林则徐等；3、”为民请命的人”指的是同情人民，伸张正义的官员，如海瑞等；4、“舍身求法的人”指的是英勇献身追求真理的人，如谭嗣同等 。本文写于“九一八”事变三周年之后，中国近代本来就国运积弱，屡遭凌侮。“九一八”事变又在许多中国人心中投下失败的阴影，国...

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  汪曾祺岁寒三友赏析

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  汪曾祺的冬天赏析

  汪曾祺的冬天赏析，，1、也许冬天的田野没有春的生机盎然，没有夏的繁茂欢畅，更没有秋的成熟妩媚，它只是冷肃而宽容！但，冬野有的不仅仅只是表面的荒芜。它有的是活色生香！它有的是诗情画意！它蕴藏的无限生机与禅机，只有走近它亲近它才知晓！2、冬来到田野里，给小苗盖上了一层厚厚的棉被，让小苗妹妹度过一个暖和的冬天，看到这幕，我不仅想起一句谚语冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。真是瑞雪兆丰年啊，来年一定是个丰收...

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  读我们一起走迪克有感

  读我们一起走迪克有感，，今天，我读了一本沈石溪的书，它就是《我们一起走迪克》。《我们一起走迪克》讲述的是一只丑陋不堪的小狗，在断奶后被主人遗弃，他想另寻他主，结果许多人都厌恶它，最后被善良的盲童少年阿烔收养，当起了导盲犬。阿炯的父亲是个酒鬼，继母胖菊也对他不好。阿炯在茶馆拉琴，可是好景不长，骆老板购买了一架崭新的录音机，录音机可以播时髦的歌。便让阿烔另寻发财的路。迪克看到主人伤心，火冒三丈，把录音...

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  至于晋而问之则曰晋师己亥涉河也翻译

  至于晋而问之则曰晋师己亥涉河也翻译，，意思是：果然是说晋国的军队在己亥那天就已经渡过黄河，这句话其实是出自《吕氏春秋·察传》，一般是用来比喻一些文字的传写或者刊印方面的讹误，这篇文章说的是孔子的学生子路到晋国，在经过卫国的时候听到有人读史书，说的是晋国的军队三豕涉河，于是纠正了对方的错误，表示对方读错了不是三豕，而是己亥，主要是因为这两个字的字形比较相似，所以容易被读错，后来这个被纠正错误的人到晋...

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  想北平想的是什么

  想北平想的是什么，，1、老舍的《想北平》是作者身处异地，在战乱的岁月中，思念他挚爱的北平。通过北平与巴黎的对比，深深表达了作者对故乡眷恋之情。2、第一段交代老舍对如何写北平的考虑,他决定写出“我的北平”。3、第二、三段通过描述他与北平如同母子关系,写出了对北平的无限怀恋.正面写出老舍对北平的特殊的爱.他反复强调说不出,解释说自己不是诗人,但实际原因是老舍不想通过跑那个长的 方法来写自己对北平的爱,...

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  静静的顿河书评2000字

  静静的顿河书评2000字，，1、如果说《战争与和平》是以上层人士眼光来叙说的史诗，那么《静静的顿河》无疑是以下层参与者感受来体验的史诗。2、它残酷地剥开每一个英雄表面的粉饰，真实的告诉我们，在伟人们挥斥方遒时，将有多少悲剧发生，无论是历史前进的代价，还是无谓地牺牲。3、大地上真正让人动容的是来此最底层的咆哮。4、该书是苏联著名作家肖洛霍夫的一部力作。此书共分为四部，从1928年开始直至1940年，...

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  创造宣言樵夫的故事概括

  创造宣言樵夫的故事概括，，课文解读：第一部分（1—3段）：由艺术家造石像谈起，引出教育家的创造不同于前两者，“所要创造的是真善美的活人”。第二部分（4—10段）：作者罗列出五种“不能创造”的错误观点，以一连串的不可争辩的实例，一一予以反驳，从中确立起“人人是创造之人”的观点。第三部分（11—15段）：以东山樵夫的故事为喻,说明丧失创造力的可悲下场。第四部分（16段）：作者以排比的手法，鲜明地指出“...