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  刷子李细节描写赏析

  刷子李细节描写赏析，，例如作者在《刷子李》写“刷子李”的黑衣黑裤，刷墙时娴熟的动作，还有那个让人吃了一惊的白点等细节描写都使“刷子李”这个人物活了，神了。“刷子李”穿上这身黑与其说是在和“那桶白浆”较劲，不如说是在与自己挑战和较劲，他在以这种特殊的方式向世人展示自己的高超技艺，流露出对自己手艺的绝对自信和自豪。他为自己设立的近乎苛刻的“从业标准”，让人感受到他的奇崛之极。那白点原来是黑裤烧了个小洞...

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  骑鹅旅行记(节选)教学设计

  骑鹅旅行记(节选)教学设计，，教学目标1.学习并积累“缰绳、黑莓、潺潺、头晕目眩”等生词。2.默读课文，把握课文主要内容，对故事中的主人公建立初步印象。3.通过插图和对部分篇章的阅读，了解书中的精彩情节，感受童话故事的趣味性，体会作品的语言风格，激发阅读整本书的兴趣。教学重难点通过选读精彩片段、组织交流，了解故事的趣味性，把握课文主要内容，激发阅读整本书的兴趣。教学课时1课时教学过程板块一谈话导入...

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  人类的老师内容写法启示

  人类的老师内容写法启示，，1、大自然的力量是无穷的，大自然的力量是无穷的，它像一位可敬的老师给予人类知识，给了人类无数的启示。 可以说，自然界的种种生物是人类的好"老师"。2、要养成善于观察的良好习惯，要有着观察、发现、探索的精神。二、课文简介《人类的“老师”》是小学四年级语文下册的一篇课文。这是一篇有关仿生学的文章，重点介绍了人类在飞机设计、轮船设计、建筑设计等方面向动物学习的几个例子，具体说明...

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  大青树下的小学优秀教学设计

  大青树下的小学优秀教学设计，，一、谈话导入，分享资料1、我国是一个多民族的大家庭。不同的民族有不同的服饰，更有不同的民族风俗。请同学们看屏幕，(出示课件：个民族图片)，结合课前查阅的资料，选择一个你最了解或者最感兴趣的少数民族向大家介绍一下。(学生自主选择图片进行介绍，教师引导学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。教师相机补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。)二、...

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  小石潭记微课教案设计

  小石潭记微课教案设计，，1、《小石潭记》概括：这篇文章用移步换景、特写、变焦等手法，有形、有声、有色地刻画出小石潭的动态美，写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。2、《小石潭记》简介：《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的一篇文质精美、情景交融的山水游记，体裁是散文，全名《至小丘西小石潭记》。全文对小石潭的整体感觉是：幽深冷寂，孤凄悲凉。3、写作背景：柳宗元于唐顺宗永贞元年(8...

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  桂枝香·金陵怀古教学设计

  桂枝香·金陵怀古教学设计，，(一)导入新课作者导入：教师引导学生对作者进行回顾，识记生平简介。安石，字介甫，号半山。北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。欧阳修称赞王安石：“翰林风月三千首，吏部文章二百年。老去自怜心尚在，后来谁与子争先。”传世文集有《王临川集》《临川集拾遗》等。其诗文各体兼擅，词虽不多，但亦擅长，世人哄传之诗句莫过于《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我...

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  京剧趣谈教学设计及反思

  京剧趣谈教学设计及反思，，教学目标：1.学习本课中“驰骋、尴尬、虚拟”等几个词语。2.朗读课文，了解课文介绍的京剧表演的特点及运用的说明方法。3.想象京剧的艺术特色。教学重点：了解京剧表演中马鞭的应用和亮相的艺术手法。教学难点：学习课文用具体事例说明京剧表演特点的说明方法。教法：为了紧扣大纲，突破重点，解难点，实现本课的教学目标，结合学生的知识结构和认知水平，我采用了尝试教学、变序教学等多种方法，...

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  小蘑菇读后感600字

  小蘑菇读后感600字，，“不要温和地走入那个良夜”。它不是我看过的最好的科幻文，它只在圈子里有名气，它永远无法与《流浪地球》相比较；可它是我漫漫书海中的一朵璀璨浪花，它是我最喜欢的一本科幻末世文，它之中有动人心魄的悲剧美，每一位喜欢这本书的读者有无数爱它的理由。这本书是《小蘑菇》，一本以一只蘑菇的视角向世人展示人类力量、人类的意志、以及人类自身的书……《小蘑菇》主要讲一只偶然成为异种变成人类的小蘑...

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  注意保暖是什么意思?

  注意保暖是什么意思?，，注意保暖其实就是关心人的意思，一般是在人际交往的过程中，关心对方，通常是用在天气转凉或者是天气较冷的时候。当然在情侣之间这种问候就更加的常见了。所以说不管怎么样，有一个人关心你还是好的，最让人无奈的就是无人关心，嘘寒问暖不如打笔巨款。...

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  窦娥冤800字小说

  窦娥冤800字小说，，记不得是第几次观看河南豫剧《窦娥冤》了，每次看后都会心情沉重，随着剧情发展心境键入。为古人担忧、悲泣。一曲千古流唱的窦娥冤，感天动地，让人断肠。窦家之女名叫端云，自幼丧母，父亲将她抚养成人，并许配蔡门为妻，完婚之后，父亲便依依不舍的前去京城赶考。端云嫁入蔡门后，婆婆将其改名为窦娥，谁知窦娥天生的苦命，新婚不久，丈夫就死于天命，丢下她们一老一少两个寡妇。一日婆婆出去讨帐，债主为...

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  《火印》读后感

  《火印》读后感，，暑期里，我静静得打开了曹文轩的《火印》一书，这部书让人陶醉也让人沉迷，合上书本时，我久久地回味着，眼眶已然湿润。一个名叫坡娃的男孩从狼嘴里救下了一匹良马，取名“雪儿”，然而可耻的日本鬼子看中抢走了它，长官河野企图驯服雪儿，但雪儿没被驯服，好几次差点要了河野的命，最终“雪儿”沦落成拉炮车的马，在那个马的地狱里，雪儿遭受了母子分离，种种欺凌，到最后日本鬼子被消灭，雪儿重新回到了坡娃身...

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  花钟片段教学设计

  花钟片段教学设计，， 教学目标：1、认识8个生字，会写14个生字，正确读写19个词语。2、有感情地朗读课文，理解课文内容。3、结合语境理解词语，体会使用不同的说法表现鲜花开放的钟点。重难点：1、解课文内容，结合语境理解词语。　　2、会课文使用不同的说法表现鲜花开放的钟点。教学课时：两课时。教学过程：第一课时一、创设情境，激趣导入：同学们，大家喜欢鲜花吗？是啊，鲜花装扮了我们的世界，你们都...

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  理想需要坚定作文

  理想需要坚定作文，，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。——题记理想，让人孤寂，让人无悔，让人固执。理想，如黑夜中的一盏明灯，照亮跋涉者心中的每一个角落。尽管前路漫漫、迷茫，但，心中仍然亮堂、温暖且坚定。因为，我愿意。我愿意，为之执著。理想是冲锋的号角，一旦吹响，那么剩下的就是日复一日的坚持。为着解放全人类思想这一目标，马克思，一生...

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  参与家乡文化建设教学设计

  参与家乡文化建设教学设计，，一、导入新课 PPT图片呈现——从前的家乡 观看图片通过从前的样子看上面这几张图片，你有什么感受？ 你想回到过去生活还是就生活在当下？感知今天幸福生为什么呢？ 家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大改善，这是看得见、体会得到的。 探究与分享：和奶奶看相片…… 周末，赵东阳看见奶奶拿出家里的老照片在翻看。他很好奇，凑过去跟奶奶一起看。 小东：奶奶，您这是...

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  美丽的颜色作文600字初二

  美丽的颜色作文600字初二，，从初一接触到意林到现在已经一年了。现在身为初二学生的我坐在考场中给你们写这封信。意林是本非常好的杂志，它总是能激起我的少年情怀——关于青春，梦想，信仰……临近期末，我嗅到了紧张的气息。教室里的空气很闷，让人很不舒服的感觉。去年的初雪，出乎意料的来临。呼——我深深地吸了口气，本满脸自信的我看到那令人窒息的数学题顿时焉了气。算了，还是趴着睡觉吧！“走走走，天台约不约！”“...

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  阳光带给我快乐作文800字

  阳光带给我快乐作文800字，，快乐——心尖上绽放的一抹红艳，让人读之心神怡悦。也许你会疑惑：快乐来自何方，如何得到快乐？我会轻轻告诉你，快乐是生活中的那一缕阳光，温暖而不刺眼，似是难以寻觅却又无处不在……秋末的清晨总给人以萧肃寂寥之感。秋虫悲吟，草色凝霜。冷清的长街上，行人步履匆匆。缥缈浅淡的雾霭，若有似无，浮在这个城市的空气中，挥之不去，几乎让人忘记了蓝天之上还曾有过明媚的阳光。所谓散心散心，也...

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  宇宙生命之谜作业设计

  宇宙生命之谜作业设计，，教学目标：1．认识“酶、碳、冥、磁”4个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．读懂课文，了解课文围绕“地球之外是否有生命存在”这一问题讲了些什么，培养爱科学、学科学的兴趣和探索未知的好奇心。教学过程：一、导入新课，揭示课题1．前段时间，对天文爱好者来说发生了一件喜事，你们知道是什么吗？对，“火星大冲”现象，能说说是怎么回事吗？人们为什么对火星如此关注呢？2．在地球之外，...

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  飞向蓝天的恐龙教学设计

  飞向蓝天的恐龙教学设计，，《飞向蓝天的恐龙》教学设计1【教学目标】１、学会本课的生字、新词，弄明白课文的重点词和句子。２、了解恐龙飞向蓝天的演变过程，体会科学工作者从事科学研究的执着与艰辛。３、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵感兴趣的部分；４、激起热爱科学、探索求知的浓厚兴趣，培养学生的想象力。【教学重点】弄懂课文内容，领悟想象在文中的作用。【教学难点】体会作者用词的准确性，领悟想象在文中的作用...